Содержание
- 2. 4.ОПЫТ: «Вода может течь» Вывод: Жидкая вода течёт быстрее, чем густая сметана. вода сметана Цель: исследование
- 3. 5.Эксперимент : «Вода может подниматься вверх?» Вывод: вода поднимается вверх по капиллярам - это явление называется
- 4. 6. ОПЫТ: «Изготовление цветных льдинок» Вывод: Вода может окрашиваться и замерзать при низких температурах. Замерзшая вода
- 6. Скачать презентацию



Дружба
Профессия моих родителей
Угадай эмоцию
Россия. Патриотизм и гражданственность
Рисунок к 23 февраля
83 нче санлы гомуми үстерешле балалар бакчасы
Звукові технічні засоби навчання
Приходите на профиль по специальности Автодело и вы сможете достичь не достижимого
Шаблон презентации
Моральный выбор – это ответственность
Значение упражнений в воспитании естественной рациональной техники ученика
Презентация на тему Организация предметно-развивающей среды в детском саду
Игра-тренажёр по лексической теме Игрушки
Принципы построения занятий
Логопедические игры
Развитие связной речи и воображения у детей посредством технологии сторителлинг с использованием Кубиков историй
Выбор модуля ОРКСЭ
Сюжет 13. Приливы, отливы и заповедник
Технология панно для декора Рысь
Интерактивная игра Найди одинаковые снежинки
Приглашаем детей (3-7) лет на индивидуальные занятия с логопедом
Проект по развитию речи в младшей группе В гостях у сказки Рукавичка
Количественные и качественные методы в исследовании развития
Современный урок информатики
Предмет или объект исследования
Книги детских писателей о природе
Знакомство с профессией врача - стоматолога
Речевой этикет младших школьников