Содержание
- 2. Цель и задачи конкурса Цель: выявление и развитие у молодежи творческих способностей, интереса к проектной, научной
- 3. Участники конкурса и виды работ На конкурс подаются: Исследовательская (научно-исследовательская) работа - основной целью которой является
- 4. Структура конкурса Единая система входа «Сириус.Онлайн» Региональный трек Дистанционный трек ТЕСТ СОБЕСЕДОВАНИЕ 7-10 класс (финалисты) 11
- 5. Организаторы конкурса Всероссийский конкурс научно-технологических проектов «Большие вызовы» Дистанционный трек Департамент общего образования Томской области; Региональный
- 6. Механизм сопровождения проектных команд в Томской области Подача заявок для участия в конкурсе (в системе «Сириус.
- 7. Прием и подача заявок до 16 февраля 2022 года – заявка + конкурсная работа (презентация+текстовая часть
- 8. Региональный конкурс Отборочный этап: с 8 по 14 октября – Стартовая проектная смена «Навстречу «Большим вызовам»
- 9. Заключительный этап конкурса I тур - очный отборочный тур с использованием информационно-коммуникационных технологий на платформе «Сириус.Курсы»
- 10. Направления конкурса Агропромышленные и биотехнологии Беспилотный транспорт и логистические системы Большие данные, искусственный интеллект, финансовые технологии
- 11. Федеральный Сайт Большие вызовы
- 15. 2017-2018 гг. 2018-2019 гг. 2021 2021
- 17. Скачать презентацию














Загадки - превращалки
Семейный клуб Счастливы вместе. Творческий мастер-класс с родителями и детьми Новогодняя игрушка из фетра
Ручное ковроделие
Технология проектного обучения
Фестиваль школьных газет
Что нужно для того, чтобы научить ребенка четко произносить звуки?
Приемы работы с притчей
Игра Цветочки-букашечки. Возраст детей 5-7 лет
Учитель-логопед. Игра Светофор
Изобразительная деятельность, как средство эстетического восприятия природы у детей шестого года жизни
Учимся составлять и разгадывать кроссворд
Творчество и развитие творческих способностей
Откуда хлеб пришёл. По материалам экскурсии на хлебозавод №9 3L класс
Разнообразие форм организации совместной деятельности
4 нче А сыйныфында бәйләнешле сөйләм телен үстерү дәресе
Слайд-викторина Зимние ежовые страницы
Как понять своё Важно через смысл своих действий
Фрукты. Задания
Формирование мотивации учебной деятельности у учащихся специальной школы для детей с нарушением интеллекта
Совершенствование развивающей предметно-пространственной среды в группе N1
Итоги производственной практики
Урок рисования декоративных листьев. 5 класс
Методика преподавания, общие вопросы, тренды
Мир вокруг нас. Что у нас под ногами
Таблица Нейроритмика
Актуальные проблемы современной логопедии
Речевое дыхание и слитность
Где логика. Угадайка