Содержание
- 2. С чего начинается профессиональное самоопределение? 1 Выбрать профессию, которая интересна и привлекательна для вас 2 Оценить,
- 4. Потребности экономического региона Требования профессии к состоянию здоровья Профессионально-образовательные возможности Перспективы роста, карьеры Особенности труда: условия,
- 6. Найди что-нибудь, что тебе нравится делать, а потом найди кого-нибудь, кто будет тебе за это платить.
- 13. Мы перекладываем ответственность на других, вместо того, чтобы нести ее самим Другим мы верим больше, чем
- 17. Профессия – достойная работа Выбор осознанный и ответственный Профессиональные перспективы роста, радость Готовность к переменам Итог
- 23. Скачать презентацию




















Шахматы. 2 класс
Обобщение опыта работы учителя физической культуры ГС(К)ОУ Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №19
Игра-ходилка (автоматизация звука Л в начале слов)
Аттестационная работа. Изготовление изделия в технике лоскутного шитья
История возникновения чая, его виды и сорта (5 класс)
Физическое качество - гибкость. 2 класс
Insert кестесі
Брошь из лент Ирис
Создание букета из сухостоя
Педагогика
Осень. Картины осенней природы. Осенние загадки и отгадки
Театральная деятельность в детском саду. Конструктор Тико
Говори со мной буква Ш
Информация и ее свойства
Мамы разные нужны, мамы всякие важны. 9 класс
Чего не хватает. Шоу-игра
Умение подсчитывать информационный объем сообщения
Игра на развитие навыков звукобуквенного анализа слова
Декоративное рисование по мотивам легенды республики Коми на деревянных плашках: Олень - золотые рога, серебряные копытца
Маша идёт в школу!
Звуки [р] и [л]
Шәфкатьлелек бизи кешене
Автоматизация в словах звука [ш]
Реализация личностного развития ребёнка посредством Дальтон-технологии
Все профессии нужны, все профессии важны (для дошкольного возраста)
Мастер-класс Как сделать подвижного жучка на нитке
Фоторамка для мамы
Интерактивные игры