Содержание
- 3. Выпускной аттестационный проект Дополнительная общеразвивающая программа «Основы тележурналистики» Автор: Евсеева М.А., педагог дополнительного образования МАУ ДО
- 4. Цель и задачи: Цель проекта - разработка дополнительной общеразвивающей программы «Основы тележурналистики» Задачи проекта: Проанализировать нормативно-правовые
- 5. Нормативно-правовое обеспечение проекта Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ». Приказ Министерства образования
- 7. Цель - способствовать творческому, культурному и информационному развитию обучающихся посредством овладения основами тележурналистики. Дополнительная общеразвивающая программа
- 8. Задачи программы: - развивать познавательный интерес к журналистской деятельности, изучить историю журналистики и основы журналистского творчества;
- 9. Основные разделы программы первого года обучения Журналистские профессии на телевидении (8 часов) Психологические особенности профессии «журналист»
- 10. Основные разделы программы второго года обучения Составление съемочного графика, анализ предстоящего участия в конкурсах журналисткой направленности.
- 11. Основные разделы программы третьего года обучения Права и обязанности журналиста. Искусство кино. История кино. Виды кино.
- 12. Формы обучения и виды контроля Лекции Тренинги Мастер-классы Беседы Практические занятия Виды контроля: Промежуточный итоговый.
- 13. Ожидаемые образовательные результаты: Обучающиеся знают: - историю возникновения и основные аспекты развития журналистики; - различные жанры
- 14. Дальнейшее развитие программы Создание дополнительных обучающих материалов и наглядных пособий по тележурналистике.
- 16. Скачать презентацию













Путешествие в город мастеров. Автоматизация звука Р в словах и предложениях
Начинай с зарядки день игра по ЗОЖ
Формирование экологической компетентности школьников через интеграцию общего и дополнительного образования
Этапы целостного педагогического процесса
Основы научных исследований. Лекция 1
Как говорить комплименты
Музыкальная азбука
Эффективные приёмы повышения функциональной грамотности учащихся
Игра Эффект бабочки. Урок №3
Презентация на тему Рабочая программа как нормативный документ в педагогической практике учителя
Организация образовательного процесса
Модель развития педагога
Наша школа
Гласный звук [и], буквы И, и
Антикоррупционная культура. Начальные классы
Lektsia_1_IZO
Кинезиологические упражнения
Михаил Владимов Ещё тогда нас не было на свете
Аттестационная работа. Инновации в сфере жилищно-коммунального хозяйства
19 советов родителям о детях
Ночная рубаха для сна (технология, 6 класс)
Смешанное обучение
Новогоднее путешествие
Как писать эссе
Делай как я! 2класс
Выявление оптимальной фразы, используемой при упоминании о проекте
Шәрәфетдинова Айгөл Сабирйән ҡыҙы
Тематическая программа летней смены детского оздоровительного лагеря Безграничные возможности