- Главная
- Педагогика
- Выжить в походных условиях. Анкетирование

Содержание
Слайд 8Цель: обобщить и научить практически применять знания, которые нужны для жизни в
Цель: обобщить и научить практически применять знания, которые нужны для жизни в

походных условиях.
Задачи:
Провести анкетирование, чтобы выяснить, что дети знают о создании условий для жизни в походных условиях.
Изучить теорию по вопросам выживания.
На практике отработать изученные приемы обеспечения себя необходимым для жизни.
Описать собственное мнение об изученных способах создания в походе всех необходимых для жизни условий.
Гипотеза: можно ли подготовить ребенка противостоять жизненным обстоятельствам в экстремальных условиях.
Задачи:
Провести анкетирование, чтобы выяснить, что дети знают о создании условий для жизни в походных условиях.
Изучить теорию по вопросам выживания.
На практике отработать изученные приемы обеспечения себя необходимым для жизни.
Описать собственное мнение об изученных способах создания в походе всех необходимых для жизни условий.
Гипотеза: можно ли подготовить ребенка противостоять жизненным обстоятельствам в экстремальных условиях.
Следующая -
Блогер или телеведущий?

















































Çaganyň irki ösüşiniň we ony mekdebe taýýarlamagyň ylmy esaslary barada
Маша готовит обед
Возникновение и развитие педагогической профессии
Прследний звонок в 9 Б
Рабочие будни драматического кружка Искусство слова
23 февраля - день защитника отечества. Викторина
1 сентября - День знаний
Совет молодых педагогов Иркутской области. Ледовый переход Байкал - энергия молодых!
Косой шов (технология)
Умники и умницы. Занятие в 4 классе
Месячник патриотического воспитания
Турнир знатаков
Портфолио участника профсоюзного смотра-конкурса младших воспитателей Моя прекрасная няня
День знаний. Наша малая Родина
Физкутминутка
Комплексная диагностика удовлетворённостью школьной жизнью
Теория и методология исторической науки
Приемы и способы донесения информации до учащихся
Профориентация. Основы электромонтажа
Дидактическая игра Эмоции людей. Возраст 4 – 7 лет
Что такое фонематический слух и как его развить
Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста
Дорога в будущее
Мир цветов
Профессия учитель
Герои любимых сказок. ИЗО
Презентация на тему Педагогические технологии
Элемент методической задачи