- Главная
- Педагогика
- Язык и речь

Содержание
Слайд 4Прочесть – чтение.
Сказать, повторить – говорение.
Услышать – слушание.
Записать – письмо.
Прочесть – чтение.
Сказать, повторить – говорение.
Услышать – слушание.
Записать – письмо.

- Предыдущая
Барто Агния Львовна 1906 – 1981


Детский совет при музее Победы
Зимняя одежда, обувь, головные уборы
Кто как голос подаёт?
Дидактическая игра Магазин посуды
Зайкин дом
Журналистский марафон
Стюардесса (бортпроводница)
Проблемное обучение как основа проектной деятельности
Физкультурный праздник Первая снежинка для воспитанников ДОУ
Оранжевый цвет
Практики патриотической работы. Мой край родной. Сотрудничество с Парком Роев ручей
Дискриминация в обществе
Куриная семейка
Забавные зверушки. Декоративная картиночка в детскую
Витамины для здоровья. Тест для дошкольников
Обувная фабрика. Изготовление летний обуви
Принципы построения занятий
Рекомендации логопедов
Спортивно-оздоровительная деятельность. Виды программ. Подборка спортивных игр
Comment mes camarades de classe traitent la mode
Функциональная активность человека и взаимосвязь физической и умственной деятельности
Оздоровление и физическое развитие детей
Молодёжь з за ЗОЖ
Мой класс. Проект
Методические рекомендации и комментарии к системе организации работы над методической темой в МБОУ СОШ №10
Tema_3
Готовимся к ЕГЭ. В8. Средства художественной изобразительности
Человек и природа. 5 класс