Презентации, доклады, проекты по педагогике

Раз словечко – два словечко Ребусы Анаграммы По страницам «Мурзилки» Буква заблудилась По страницам журнала «Мурзилка» 1924 По страницам «Мурзилки» - 10 С какого года издается журнал «Мурзилка»? 1923 1924 1925 1926

День Победы — слово дорогое! День Победы! Как оно звучит! Обо всех, кто пал, мы вспомним стоя, И никто вовеки не забыт. Вас с победой общей поздравляю. Ведь она на всех у нас одна. Фейерверком праздничным сияя, В этот день ликует вся страна. Возгордимся нашими дедами, С них пример достойный мы возьмем. Подвиг их пусть нас научит с вами Наслаждаться каждым мирным днем. 9 Мая — это не просто праздник, это — один из великих дней, почитаемый не только в России, но и во многих других пострадавших от захватчиков странах мира. День Победы — это праздник, важный для каждой семьи и каждого гражданина. Сложно найти человека, которого бы никоим образом не коснулась ужасная война, унесшая жизни миллионы солдат и мирных граждан. Эту дату никогда не вычеркнут из истории, она останется навечно в календаре, и всегда будет напоминать о тех страшных событиях и великом разгроме фашистских войск, прекратившем ад. В честь праздника, я предлагаю изготовить небольшое изделие, которое хранит в себе множество воспоминаний минувших дней!

Самое главное при укладке рюкзака — не брать лишнего!  Центр тяжести рюкзака должен находится ближе к телу, и в идеале быть на высоте плеч; Положите мелкие, часто используемые вещи в карман на крышке рюкзака, чтобы их было легко достать. Памятка начинающему туристу: Дома ты оставь одеяло, простыню и пододеяльник, А в походе пригодится теплый и уютный…

ЧТО ТАКОЕ КОМПЕТЕНЦИЯ ? «Знания в действии, интегративные деятельностные конструкты, включенные в реальную ситуацию» /Э.Ф.Зеер/ «Личное качество субъекта, его специализированной деятельности в системе социального и технического разделения, как совокупность умений, а также способность и готовность практически использовать эти умения в своей работе» /Л.И.Панарин/ В Глоссарии терминов Европейского фонда образования (ЕФО, 1997) компетенция определяется как: Способность делать что-либо хорошо или эффективно. Соответствие требованиям, предъявляемым при устройстве на работу. Способность выполнять особые трудовые функции. ЧТО ТАКОЕ КОМПЕТЕНЦИЯ ?

Краткая характеристика образовательного учреждения Я 18 лет работаю учителем в МБОУ «Шумбутская СОШ». Это небольшая сельская школа, расположенная в Рыбно-Слободском районе Республики Татарстан. Средняя наполняемость классов сейчас 8 – 10 учеников. Применяемые мной формы исследовательской/проектной деятельности Я преподаю математику. На уроках и во внеурочной деятельности применяем исследовательские и проектные методы . Ученики успешно выступают со своими работами на конференциях

Выбор и обоснование проекта. У нас в школе проходил конкурс «Дом моей мечты». Его проводила наш учитель технологии Орлова Татьяна Алексеевна. Для этого конкурса необходимо было придумать интерьер одной из комнат жилого дома. На протяжении всей работы у девочек нашего класса возникло множество интересных идей, но воплотить их все в одной комнате было просто невозможно. Поэтому мы решили сделать интерьер целого дома. Тем более на уроках технологии мы освоили разнообразные техники рукоделия, и теперь точно уверены, что нужно приниматься за работу! А позже мы можем отдать этот дом в детский сад, в качестве кукольного домика. Разработка идей, вариантов. Анализ идей и выбор оптимального варианта. №1Жилой дом, состоящий из двух этажей. На первом этаже распола- гаются кухня, ванная комната, прихожая. На втором – детская, спальня, гостиная. Дом обложен кирпичом и имеет форму прямоугольника. Можно исполь- зовать в качестве пособия в кабинете технологии. №2Жилой дом, состоящий из трёх этажей. На первом этаже распола- гаются кухня, ванная комната, прихожая. На втором – детская, спальня, гостиная. На третьем – кабинет, игровая, спальня. Дом обит деревом и имеет форму прямоугольника. Можно исполь- зовать в качестве пособия в кабинете технологии.

Хозяин неба, не спускаясь с неба, черпал воду золотым ковшом и поливал облака, чтобы не высохли.

ЛЕТО Если дует ветер Теплый, хоть и с севера, Если луг — в ромашках И комочках клевера, Бабочки и пчелы Над цветами кружатся, И осколком неба Голубеет лужица, И ребячья кожица Словно шоколадка… Если от клубники Заалела грядка — Верная примета: Наступило лето!!! За весной следует лето. Летом всюду кипит жизнь. Небо - ярко – голубое. Солнце светит ,под его жаркими лучами распускаются цветы, зреют ягоды.

Старейшая специальность нашего техникума - «Химическая технология органических веществ» Химические специальности техникума 18.02.06 Химическая технология органических веществ 18.02.07 ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА И ПЕРЕРАБОТКИ ПЛАСТИЧЕСКИХ МАСС И ЭЛАСТОМЕРОВ 18.02.12 Технология аналитического контроля химических соединений

1. Как приручить дракона Вы узнаете об истории подростка Иккинга, которая не слишком близко к традициям своего героического племени, много лет ведет войну с драконом. Мир Иккинга переворачивается с ног на голову, когда он встречает дракона Беззубика, который поможет ему и другие викинги, чтобы увидеть мир с совершенно иной стороны... 2. Эверест Путешествие на самую высокую точку мира? Что может быть круче! Так решает Лу, когда случайно находит огромное, но очень милое чудовище посреди шумного мегаполиса. Пусть их преследуют ученые из сверхсекретной лаборатории, зато её новый друг умеет смешить и творить чудеса. Лу уверена, что поможет дружелюбному йети вернуться домой - на Эверест.

Маршрутный Лист 1. Воспитательные цели гимназии (миссия)

Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого – один из ведущих педагогических вузов системы высшего профессионального образования России, сохраняющий лучшие традиции отечественной академической науки. Сегодня ТГПУ им. Л.Н. Толстого – это 10 факультетов, 2 общеуниверситетских и 27 факультетских кафедр, 6 современных учебных корпусов, 4 общежития, современные спортивные комплексы, уникальные химические научно-исследовательские лаборатории, агробиостанция, санаторий-профилакторий и издательский центр. Университет сотрудничает более чем с 70 вузами, научными и общественными организациями стран СНГ, Европы, Америки и Азии, является членом Международной ассоциации университетов при ЮНЕСКО, членом Европейской ассоциации учреждений высшего образования, членом Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы и участником европейского проекта Тempus «TUNING RUSSIA», проекта Министерства образования и науки РФ и Россотрудничества «Образование по-русски». Проблемные научные студенческие группы представляют собой формы организации научно-исследовательской деятельности студентов, дополняющие учебный процесс и являющиеся составной частью нагрузки преподавателя второй половины дня. Студенческие проблемно-исследовательские группы являются структурными подразделениями студенческого научного общества (СНО) университета и студенческих научных обществ факультетов. Студенческие проблемно-исследовательские группы являются добровольными организациями студентов и объединяют студентов, участвующих в научно-исследовательской работе на кафедрах. 

Выбери и назови предметы в которых звук [Л] звучит в начале слова:

Программа вебинара Что изменилось в новом учебном году? Какие курсы по химии есть и что с этим делать? Дистанционные курсы Расписание и формат обучения Олимпиады и конкурсы Кружки Что изменилось в Орионе в новом учебном году? Документация для приёма: Теперь нужен сертификат ПФДО https://36.pfdo.ru/app У Ориона изменилось название, теперь мы ГАНОУ ВО «Региональный центр «Орион» (проверьте документы, если Вы их заполняли) Появилось кружковое движение

Чьи это слова? «Если ты налево, то я направо; а если ты направо, то я налево» Давида Ахава Аврама Руфи Чьи это слова? Аврама «И сказал Аврам Лоту: да не будет раздора между мною и тобою…Не вся ли земля пред тобою? отделись же от меня. Если ты налево, то я направо; а если ты направо, то я налево.» Бытие 13:8-9

«Человек был и всегда остаётся сыном природы, и то, что роднит его с природой, должно использоваться для его приобщения к природе, к богатствам духовной культуры. Мир, окружающий ребёнка, это прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума. В.А.Сухомлинский Актуальность. Каким будет наш мир? - во многом зависит от нас, от тех основ, которые мы заложим в сознание детей. Каков человек, такова и его деятельность, таков мир, который он создает вокруг себя. Причина – в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, ведущая к нарушению экологического равновесия. Каждый из тех, кто принес вред природе, когда – то был ребенком. Вот почему так велика роль дошкольного учреждения в экологическом воспитании детей, начиная с раннего возраста. Именно в дошкольном возрасте усвоение основ экологических знаний наиболее продуктивно, так как малыш воспринимает природу очень эмоционально, как нечто живое. Влияние природы на ребёнка огромно: она встречает малыша морем звуков и запахов, тайнами и загадками, заставляет остановиться, присмотреться, задуматься. Красота окружающего мира рождает чувство привязанности к тому месту, где родился и живёшь, и, в конечном счёте, любовь к Отечеству. Вряд ли кто- нибудь будет оспаривать тот факт, что без участия природы не может состояться ни развитие, ни воспитание подрастающего поколения. Экологическое воспитание является важнейшим условием гармонично развитой личности.

Жизнь любой книги начинается в лесу, потому что для печатания книги нужна бумага. Но от дерева до книжки большой путь. Мы постарались проследить весь путь книги к читателю. Читать книги полезно. Книги помогают познать окружающий мир, узнать о давно прошедших временах, ответить на многие вопросы.

1 тур - интеллектуальный 1. Назовите термин: Малая группа, связанная браком или кровным родством - это .....