Презентации, доклады, проекты по педагогике

Иллюстра́ция — рисунок, фотография, гравюра или другое изображение, поясняющее текст. Прочитайте сказку П.П.Ершова «Конёк-горбунок» Давайте изобразим иллюстрацию «Жар-птица». Нам понадобятся: - лист бумаги (формат А4) - простой карандаш ТМ - ластик - цветные карандаши или фломастеры

Сообщество «Молодые воспитатели» создано с целью позиционирование города Красноярска, как комфортной среды для развития профессиональных и личных качеств молодых воспитателей. ЗАДАЧИ 2017-2018 ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОУ; Повышение престижа профессии «ВОСПИТАТЕЛЬ» через позиционирование; РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ МЕРОПРИЯТИЙ на уровне города; Дополнительное бесплатное образование для участников проекта.

Мы предлагаем! Полный ассортимент Краснокамской игрушки! Доставка во все регионы России! Безналичный расчет! Регулярные акции и выгодные предложения! Индивидуальный подход! Гарантии и качество! Дарить заботу и любовь через добрые игрушки – это счастье! Деревянная игрушка: * Развивает логическое мышление * Улучшает координацию движений *Формирует мелкую и крупную моторику *Способствует развитию воображения *Объединяет в себе практические навыки *Помогает решать жизненные задачи *Эстетична в любом интерьере *Безопасная *Долговечная

СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ: владеет предметными и психолого-педагогическими знаниями; обладает высокими профессиональными качествами; способен помочь ребёнку найти свой путь самореализации, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе человеком. творчество - неотъемлемый компонент личности современного педагога это. Творческому педагогу необходимо обладать определенными умениями: проектировочные умения; адаптационные умения; коммуникативные умения; организационные умения; умения контроля и самоконтроля; исследовательские умения.

Требования ФГОС к предметно - развивающей среде:  1. Доступность для воспитанников, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов, всех помещений организации, где осуществляется образовательная деятельность.                                              2. Свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающих все основные виды детской активности.  Грамотно организованная развивающая предметно-пространственная среда в дошкольной организации – одно из обязательных условий эффективной образовательной работы с детьми, в том числе и работы по патриотическому воспитанию.

Как играть с водой? Как играть с крупой?

Изучаем мир природы

Цель: повышение и формирование интереса к логопедии. Задачи: 1.Осуществлять более тесное сотрудничество всех участников воспитательно - образовательного процесса в вопросах речевого развития детей. 2. Укреплять Взаимосвязь семьи и детского сада в целях обеспечения единства речевого воздействия на дошкольников. 3. Познакомить взрослых и детей с историей возникновения чистоговорок, как малого фольклорного жанра. 4. Вызвать интерес и желание у всех участников к чтению скороговорок и воспроизведению через инсценирование. Выставка "Веселые скороговорки в картинках".

Отгадайте перевернутые названия ТВ-передач: Бодрого дня, старички! На войне людей Час позора А1

Найдите котика ответ

Правовое воспитание - воспитательная деятельность школы, семьи, правоохранительных органов, направленная на формирование правового сознания и навыков и привычек правомерного поведения школьников. Законодательные акты: - Конституции РК (1995 г.) - Семейный кодекс РК (2011 г.) - Закон «О правах ребенка в РК» (2002 г.) - Закон «Об образовании»

Дефектология Мелкая моторика Позновательный процесс Внимание - логика Компьютерная граммотность

Здравствуйте! Я приветствую вас на нашем занятии объединения «Автомоделирование» Цель: создание условий для творческого и личностного развития младших школьников, а также начальное формирование системы технических понятий. Задачи: Обучающие: - научить приёмам и правилам пользования инструментами ручного труда, приёмам работы с бумагой, картоном и другими материалами, способам соединения деталей; - научить изготавливать своими руками простейшие машины. Развивающие: - развивать познавательный интерес учащихся, пространственные представления и двигательную сферу учащихся, а также память, внимание, творческое мышление, воображение фантазию, сообразительность; - формировать углубленные знания по истории развития техники, навыки умственных действий (сравнение, сопоставление, составление плана предстоящей работы); - стимулировать поиск нестандартных решений, творческое мышление, технические способности. Воспитательные: - воспитывать культуру труда, нравственные качества, умение детей слушать друг друга и вырабатывать общую позицию в коллективных формах деятельности; - прививать навыки свободного общения друг с другом и педагогом; - способствовать воспитанию эстетического вкуса. ИНСТРУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ принтер; бумага; цветные карандаши; ножницы; клей.

Автомеханик – это рабочий широкого профиля, который выполняет операции по техническому обслуживанию и ремонту автотранспортных средств, проводит контроль технического состояния автомобилей с помощью диагностического оборудования и приборов, управляет автотранспортными средствами. История профессии: Первые автомеханики появились ещё в середине 18 века в странах, где ранее всего появился транспорт, способный передвигаться самостоятельно. С тех пор самодвижущиеся механизмы постоянно изменялись и совершенствовались.  Но любому механизму нужен своевременный уход и ремонт, поэтому требовались специально обученные и хорошо разбирающиеся в конструкции автомобиля люди.  Так и возникла профессия автомеханика.…

Мы слепили снежный ком, Шляпу сделали на нём, Нос приделали, и в миг Получился … . Ребята! Давайте на сегодняшнем уроке научимся рисовать вот такого весёлого снеговика.

Моделирование ситуации “Заседание психолого-педагогического консилиума” Моделирование ситуации “Заседание психолого-педагогического консилиума”

В детском судоку уменьшено количество клеток: 4 ряда по 4 клетки (всего 16 клеток) и 4 блока – 2 х 2 по 2 в ряд. Может состоять из поля: 3 ряда по 3 клетки (всего 9 клеток). Правила остаются прежними: нужно расположить недостающие фигуры по правилам судоку: они не должны повторяться в ряду по вертикали, в ряду по горизонтали и в каждом из малых блоков 2 х 2. И самое главное, каждая разгаданная собственными усилиями головоломка — это маленькая победа, и она делает человека счастливее. Ради этого стоит уделить время судоку! Судоку помогает детям «тренировать свой мозг». Развивается память, внимание, логическое мышление  

Вокальный коллектив групп «Буратино», «Звездочки» Песня «Хорошо у нас в саду»  

Найди и назови слова, которые начинаются со звука [ с] Найди и назови животных, в названиях которых есть звук [ с]

Система обучения беспереводному владению иностранным языком Авторская система канд. педагогических наук Е. Д. Авериной Об авторе системы Автор системы обучения беспереводному владению иностранным языком Елена Дмитриевна Аверина — кандидат педагогических наук, доцент, экс.зав. каф. иностранных языков в Северо-Западном институте печати, преподающая немецкий в течение 60 лет. Сайт : http://www.eaverina.com Система и учебно-методические комплексы по английскому и немецкому языкам  не имеют аналогов ни у нас, ни за рубежом Почему же я решила разработать какую-то новую систему?