Содержание
- 3. ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ Давно живу я в мире этом, Даю названия всем предметам, Без меня никак нельзя.
- 4. ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ Художницу нашу знает весь свет. Раскрасит художница всякий предмет, Ответит всегда на вопросы такие:
- 5. Узнай предмет по его действиям Запиши слово-отгадку
- 6. Спишите, выбрав правильное написание, и объясните орфограммы
- 7. Соедини стрелками существительные с глаголами. Подчеркни глаголы
- 8. РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ
- 12. Скачать презентацию









Технология развития критического мышления как средство формирования познавательных универсальных учебных действий в изучении
Функциональные стили речи. Лекция 13
Использовать в самостоятельной экспрессивной речи односоставное двусловное предложение (предикат + объект)
Лексическое значение. ЕГЭ Задание 3
Исконно русские слова
Играем с глаголами. Часть 2
Характеристика человека
Обобщающее слово
Лишние слова
Звуки [й],[а]. Буква [я]
Сочинение в начальной школе
Работа с текстом упр. 71 (6 класс)
Правописание частицы не с глаголами
Готовимся к устному собеседованию
Бессоюзные сложные предложения. Знаки препинания в БСП
Обучение грамоте. Звуки /н/,/н´/, буквы Н ,н. Написание строчной и заглавной букв Н, н
ТЕСТ "Обособленные определения и обстоятельства"
Искусство общения: собеседование по русскому языку
Н и нн в прилагательных и причастиях
Азбуковедение. Город гласных
Orfogramma_v_korne_2 (1)
Немецкие заимствования в русском языке
Практическое использование языкового материала в соответствии с интенциями
Существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами
Суффиксы слов, называющих предметы
Орфограммы жи = ши
Суффиксы имен прилагательных
Игровые формы работы на уроке русского языка (7 класс)