Содержание
- 2. «Здравствуй, племя, младое, незнакомое!» От всей души приветствую я вас! Гранит науки мы грызём сейчас усердно,
- 3. Здравствуйте, ребята! «Здравствуй, племя, младое, незнакомое!»
- 5. Фразеологизмы как изобразительно-выразительное средство языка Тема урока:
- 6. Без них, конечно, можно обойтись, Но сможем ли от них мы отказаться?
- 7. «Здравствуй, племя, младое, незнакомое!» От всей души приветствую я вас! Гранит науки мы грызём сейчас усердно,
- 8. Из стихотворения «Вновь я посетил...» (1835) А. С. Пушкина. Поэт пишет о старых соснах в его
- 9. От всей души – искренне Оглянуться не успеешь –быстро, стремительно Горячая пора – напряжённое, проходящее в
- 10. А́льма-ма́тер - (латинское alma mater — буквально: «кормящая, благодетельная мать») — старинное неформальное название учебных заведений
- 11. Путёвка в жизнь – о поворотном моменте в начале жизни, который открывает новую дорогу, путь к
- 12. Грызть гранит науки - Из доклада одного из вождей октябрьского переворота Льва Давидовича Троцкого на V
- 13. Отличие фразеологизмов от свободных словосочетаний В их составе нельзя заменять слова по своему желанию Белый танец
- 14. Без пяти минут Откуда ветер дует Красной нитью Правая рука На разных языках На глаз
- 15. В образной основе многих фразеологизмов лежат художественные приёмы: СРАВНЕНИЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ СХОЖИХ ЧЕРТ ЛИТОТА НЕПОМЕРНОЕ ПРЕУМЕНЬШЕНИЕ ГИПЕРБОЛА
- 16. Метафора Ключевой вопрос, завтрашний день, идти по стопам, иметь вес, закладывать фундамент, человек с большой буквы,
- 17. Выбор профессии – это самое главное, над чем думает любой старшеклассник. Ведь именно сейчас мы приобретаем
- 18. Без них, конечно, можно обойтись, Но сможем ли от них мы отказаться?
- 19. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ МУДРОСТЬ НАРОДА,НАКОПЛЕННАЯ ВЕКАМИ УНИВЕРСАЛЬНОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ СРЕДСТВО ГОТОВЫЙ ЯЗЫКОВОЙ МАТЕРИАЛ,УДОБНЫЙ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В РЕЧИ
- 20. БЕЛИНСКИЙ Виссарион Григорьевич (1811 - 1848) «ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ СОСТАВЛЯЮТ НАРОДНУЮ ФИЗИОНОМИЮ ЯЗЫКА, ЕГО ОРИГИНАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА И ЕГО…
- 22. Скачать презентацию



















Звук Л. Глаголы
Существительные мужского рода
Омонимы. 5 класс
Синтаксис и пункуация. Словосочетание как единица синтаксиса
Повторение. Части речи
Новые тенденции во фразеологии
Урок в 6 классе по теме: "Значение приставки ПРИ-"
Связь слов в словосочетании. Примыкание
Сложносокращенные слова
Повторим ранее изученное
Пословицы и фразеологизмы
Словарный диктант
Prezentatsia_k_teme_Razdely_yazykoznania__1
Изобразительно-выразительные средства языка
Сочинение в начальной школе
Образование причастий
Видовая пара и способы ее образования
Sochinenie-rassuzhdenie_9_2
Двоеточие
Моделирование пословиц, крылатых выражений в формировании знаний детей о числе и цифре
Роль слов в речи
Имя прилагательное как часть речи. 5 класс
Особенности употребления в деловой речи некоторых наречий, союзов и предлогов
Имя существительное, имя прилагательное, имя числительное
Вставь букву в конец слова
Знакомство с основными алгоритмами письма по методике Илюхиной В.А
Окончание слова
Морфемика. Словообразование