Глагол. Правописание - ться и тся в глаголах; раздельное написание не с глаголами. Личные окончания глаголов (5 класс )
Содержание
- 2. Давайте вспомним (повторите
- 3. Откройте учебник стр.39 §16 и повторите ранее изученный материал Выполните по образцу Упражнение 81 Печь –печешь,
- 4. Запомните, что в глаголах , которые отвечают на вопросы что делать ? что сделать?, пишется –ться
- 5. Выполните упражнение 84 стр.42 Образец Не надо (что делать?) хвалиться, коли не знаешь, как хлеб (что
- 6. Рассмотрите таблицу §19 стр.43 и выполните Упр.89
- 8. Скачать презентацию





Словарь паронимов русского языка
Приставка, предлог
Язык и речь. Эффективные приемы чтения
Контрольная работа по лексике и фразеологии
Звук Ш в слогах. Уборка
Сочинение-рассуждение как вид творческого задания ЕГЭ
Технология проблемного диалога
Морфологические нормы (образование форм слова)
Фразеологизмы. Обычное словосочетание
Баба Яга учит буквы
Презентация на тему НН и Н в именах прилагательных
Аппликация к русской народной сказке
Изучение фразеологизмов в школьном курсе русского языка
Имя прилагательное
Буквы Ц, Х
Основные нормы современного литературного произношения и ударения в русском языке
Глагол как часть речи
Задания по проверке читательской грамотности в рамках международного сравнительного исследования PISA
Гласные звуки и буквы
Вежливые слова (загадки)
Понятие слов: шум и шумок
Игра Третий лишний. Урок русского языка в 5 классе
Корень слова. Чередование согласных в корне слова. Урок 42
Синонимы. Антонимы. Омонимы
Однородные члены предложения. Тест
Простые и сложные предложения
Буквы: е, ё, ю, я
Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова