Содержание
- 2. 1.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Огонь продолжал гореть () и снег
- 3. 2.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Сердце у крошечных колибри относительно их
- 4. 3.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Свет луны уже померк () и
- 5. 4.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Человеческое мышление формируется с помощью языка
- 6. 5.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: В детстве происходят самые невероятные события
- 7. 6.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: С деревьев падали листья () и
- 8. 7.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Я шёл наугад, не узнавая дороги
- 9. 8.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Блеснула огненная молния () и густой
- 10. 9.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: В городском саду по соседству играл
- 11. 10.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Рано утром меня разбудил барабан ()
- 12. ОТВЕТЫ: 1-4; 2-4; 3-2; 4-1; 5-4; 6-1;7-3; 8-2;9-2;10-4.
- 14. Скачать презентацию











Составление описательного текста. Белый медведь
Типы речи
Мини-сочинение по обществознанию. ЕГЭ по обществознанию
Способность осознать мир через образы, которые создаёт сам человек. Работа над материалами из базы заданий ЕГЭ
Повторение по теме Бессоюзные сложные предложения
Эссе в российской программе Сочинение-рассуждение (эссе на публицистическую тему) в курсах русского языка и литературы Часть С в
Найдите предложение, в котором грамматическая основа выделена верно. Готовимся к экзаменам Часть 2
Глагол. Задания на повторение
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Тест
Дефисное написание слов. Задание 14
Характеристика предложений
Причастие. Повторение. Сосновый лес
Правописание слов с суффиксами –онок-, -ёнок-
Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
Тест по русскому языку для 6 класса Глагол
Сложное предложение с разными видами связи Цель: формирование умения отличать подобные предложения от других конструкций; форм
Буква К
Как определять лексическое значение слова
Такие разные части речи
25 самых частых ошибок в русском языке
Экспрессивная роль назывных предложений в тексте
Культура речи. Нормы языка
Методика подготовки выпускников к сдаче ГИА
Презентация на тему Глагол как часть речи (5 класс)
Правописание Ь и Ъ (2 класс) - Презентация_
Настоящее и будущее время глагола
Глагол как часть речи
Тема: Правописание сложных имен существительных Школа № 255 Адмиралтейского района