Содержание
- 8. Жили-были три китайца: Як, Як-цедрак, Як-цедрак-цедрак-цедрони. Жили-были три китайки: Цыпа, Цыпа-дрыпа, Цыпа-дрыпа-дрымпампони. Все они переженились: Як
- 9. 32
- 11. Т рсбиеойлпн, епспдйё зёоъйоь! РАСШИФРУЙТЕ ФРАЗУ, ГДЕ КАЖДАЯ БУКВА ЗАМЕНЕНА НА СЛЕДУЮЩУЮ ПО АЛФАВИТУ.
- 12. 1. «Умер. Не был белый пес на пустыре». 2. "Русский в доме не ждет заката". 3.
- 15. Скачать презентацию
Слайд 8Жили-были три китайца: Як, Як-цедрак, Як-цедрак-цедрак-цедрони.
Жили-были три китайки: Цыпа, Цыпа-дрыпа, Цыпа-дрыпа-дрымпампони.
Все они
Жили-были три китайца: Як, Як-цедрак, Як-цедрак-цедрак-цедрони. Жили-были три китайки: Цыпа, Цыпа-дрыпа, Цыпа-дрыпа-дрымпампони. Все они

переженились: Як на Цыпе, Як-цедрак на Цыпе-дрыпе,
Як-цедрак-цедрак-цедрони на Цыпе-дрыпе-дрымпампони.
И у них родились дети. У Яка с Цыпой — Шах, у Яка-цедрака с Цыпой-дрыпой — Шах-шарах, у Яка-цедрака-цедрака-цедрони с Цыпой-дрыпой-дрымпампони — Шах-шарах-шарах-широни.
Слайд 932
32

Слайд 11Т рсбиеойлпн, епспдйё зёоъйоь!
РАСШИФРУЙТЕ ФРАЗУ, ГДЕ КАЖДАЯ БУКВА ЗАМЕНЕНА НА СЛЕДУЮЩУЮ ПО
Т рсбиеойлпн, епспдйё зёоъйоь!
РАСШИФРУЙТЕ ФРАЗУ, ГДЕ КАЖДАЯ БУКВА ЗАМЕНЕНА НА СЛЕДУЮЩУЮ ПО

АЛФАВИТУ.
Слайд 121. «Умер. Не был белый пес на пустыре».
2. "Русский в доме
1. «Умер. Не был белый пес на пустыре».
2. "Русский в доме

не ждет заката".
3. "Безвкусный зеленый носок".
4. "Над полом шалаша его".
5. «Пол пламенный, окно смазанное».
6. «А я какой горячий, как бархан в пустыне».
7. «Одна, одна синяя фиалка».
8. «Пусть стоят стройно водители на сухом асфальте».
9. «Пусть никогда не будет луны».
10. «Он под луной стоит».
11. «Горо-горожанин - паренёк светленький».
12. «Грузовики пустые из-под карасей недавно Соня из Москвы увозила».
13. «Печень, тебе нужно беспокойство».
3. "Безвкусный зеленый носок".
4. "Над полом шалаша его".
5. «Пол пламенный, окно смазанное».
6. «А я какой горячий, как бархан в пустыне».
7. «Одна, одна синяя фиалка».
8. «Пусть стоят стройно водители на сухом асфальте».
9. «Пусть никогда не будет луны».
10. «Он под луной стоит».
11. «Горо-горожанин - паренёк светленький».
12. «Грузовики пустые из-под карасей недавно Соня из Москвы увозила».
13. «Печень, тебе нужно беспокойство».








Буквы и, у, а после шипящих
Синтаксические нормы
Описание внешности. Повторение слогоударных схем
Сочинение на литературную тему
Смысловые группы наречий
Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа
ТЕМА: « Я И МОЁ ИМЯ». Цель урока: 1.Познакомить с историей возникновения имен. 2.Воспитывать любовь к семье,к родным. 3. Продолжать ра
Перескороговори
Гласные звуки [а], [о], [у], [э], [ы], [и]
Автоматизация звука [З] в предложениях
Единственное и множественное число имен существительных
СПП с несколькими придаточными
Текст как речевое произведение
Морфемика – учение о значимых частях слова (морфемах)
Русский язык. Тест
Игры для развития словаря дошкольника
Презентация "Итоговое занятие для учащихся 1-х классов по внеурочной деятельности" - скачать презентации по Русскому языку
Обобщающие слова при однородных членах
Грамматическая основа предложения
Урок русского языка в 5 классе Учитель Сосновской СОШ Семенкова Н. С.
Запятая в конструкциях с союзом как
Винительный падеж имен существительных. Урок русского языка в 5 классе
Эти загадочные н – нн
Буквы Е-И в корнях с чередованием
Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными. Знаки препинания. 9 класс
Наречие 4 класс
Правописание приставок (кроме приставок пре- и при-)
Лингвистический ринг. 10 класс