особое место среди руководств по риторике в начале 19 века
Н.Ф. Кошанский
1781 - 1831 гг.
Его модель словесности включает все науки, имеющие отношение к человеку:
- «cила ума» связывается с логикой (многие риторики начинаются разбором основных логических терминов: понятие, суждение, умозаключение);
- «дар слова» связывается со «словесными науками»: грамматикой, которая занимается «словами», риторикой, которая занимается «мыслями», поэзией, которая занимается «чувствованиями».
У Н.Ф. Кошанского предмет риторики – «изобретать, располагать и выражать мысли». Он подчеркивает, что в новое время (XIX в.) в России выделяется главный род красноречия – духовный. В других державах, например, в Англии и Франции, он отмечает активность политического и судебного красноречия.
Вот как определяет Н.Ф. Кошанский ораторское искусство:
«Ораторство … есть искусство даром живого слова действовать на разум, страсти и волю других…»
Кошанский считал, что ораторство в кругу всех родов прозы занимает высшее место. Ораторство представляет собой изящное искусство, так как требует еще «произношения – языка действий» (наряду с изобретением, расположением, выражением мыслей).
Руководства Η. Φ. Кошанского были ориентированы на классические образцы изящной словесности и давали весьма солидное образование. Изучая риторику, ученик русской гимназии осваивал навыки понимания классических произведений и самостоятельного литературного творчества. Учебники словесности Н. Ф. Кошанского, А. Ф. Мерзлякова, А. И. Галича, И. И. Давыдова и других авторов сформировали несколько поколений талантливых и образованных русских людей, которым мы обязаны расцветом национальной культуры в XIX веке.