Содержание
- 2. Орфографическая минутка
- 3. Королева наша, Осень, У тебя мы дружно спросим: Детям свой секрет открой, Кто слуга тебе второй?
- 4. Угадай тему урока Подбери родственные слова к слову ЗВУК Звук, звучит, звучный, зазвучал, звуки Какие звуки
- 5. Звуки и буквы Что мы уже знаем? Определим цели нашего урока.
- 6. Работа с учебником Стр.77
- 7. Сравним звук и букву… Как отличить звук от буквы? Сколько букв в алфавите? Чего больше в
- 8. Работа с учебником стр.79 упр. 117
- 9. Работа с учебником Стр. 79 упр. 117, 118 Что показывают квадратные скобки? (звуковая запись слова) ТРАНСКРИПЦИЯ
- 10. Звуки мы слышим и произносим, а буквы пишем,читаем и видим.
- 11. [й'] [ч'] [щ'] [д'] [р'] [т] [к] [м] [в] [л] [с] [б] Произнеси звуки.
- 13. ягоды [й`агады] Рассмотри условные звуковые обозначения слов и записи этих слов буквами.
- 14. арбуз [арбус]
- 15. жёлуди [жолуд`и]
- 16. Сделай звуковое обозначение слова. [й'аблака] [в'ишн'а]
- 17. закрепление
- 18. Запишите слова буквами. [паша] [й'олка] [раса] [пасуда] [маска] [ужы]
- 19. поиграем?
- 25. Определи количество букв , звуков и слогов в словах. муравьи - Яна - пеньки - 7
- 26. Чему учились? Различать буквы и звуки Чем отличаются звуки и буквы? Звуки мы слышим и произносим,
- 27. Спасибо за внимание
- 28. Раздели слова для переноса. Письмо, группа, октябрь, Юлия, шоссе, уроки, тюльпан, ранний, вагончик, улитка, дым.
- 30. Скачать презентацию









![[й'] [ч'] [щ'] [д'] [р'] [т] [к] [м] [в] [л] [с] [б] Произнеси звуки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864540/slide-10.jpg)

![ягоды [й`агады] Рассмотри условные звуковые обозначения слов и записи этих слов буквами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864540/slide-12.jpg)
![арбуз [арбус]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864540/slide-13.jpg)
![жёлуди [жолуд`и]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864540/slide-14.jpg)
![Сделай звуковое обозначение слова. [й'аблака] [в'ишн'а]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864540/slide-15.jpg)

![Запишите слова буквами. [паша] [й'олка] [раса] [пасуда] [маска] [ужы]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/864540/slide-17.jpg)










Анализ Эссе. ЕГЭ 11 класс
Мир русской песни
Для чего нужны антонимы?
Местоимение – самостоятельная часть речи
Презентация на тему Письмо буквы "З" 1 класс
Презентация на тему Обращения и вводные слова
Презентация "Термины и понятия" - скачать презентации по Русскому языку
Фокусы языка в политическом процессе
Стили речи. Стилистический разбор
Виды второстепенных членов предложения и их признаки
Устаревшие слова -слова, вышедшие из употребления
Словарь в картинках
Строение текста. Стили речи
Односоставные предложения. Место односоставных предложений в поэзии Сергея Есенина
Урок развития речи. Сочинение-описание предмета. Цели: подготовить учащихся к написанию сочинения – описания предмета; развивать
Русский язык. Уроки 5-8. Повторение
Подготовка к сочинению — описанию природы. Урок развития речи в 6 классе
Части речи. Морфологические признаки частей речи
Активный и пассивный словарный запас русского языка: архаизмы, историзмы, неологизмы
Вводные конструкции
Презентация на тему Словарик первоклассника 1 класс (ОС "Школа 2100)
Синтаксис и пунктуация
Час русской словесности
Правописание безударных гласных в корнях слов
Этимология. Олимпиады
Слитное/раздельное/дефисное написание производных предлогов, существительных, прилагательных
Числительные, обозначающие целые числа
Морфологические нормы