Описание действий. Сочинение по картине С.А. Григорьева Вратарь

Цели урока:
подготовить учащихся к описанию действий людей, изображенных на картине;
закрепить умения использовать деепричастия в своей речи;
собрать материал для написания сочинения по картине;
дать понятие о композиции картины как одном из средств выражения замысла художника.

Сергей Алексеевич Григорьев – народный художник Украины, родился в Луганске (Донбасс) в многодетной семье железнодорожника.
Широкую известность приобрёл как автор произведений на тему семьи и школы. Лучшие полотна художника посвященным детям. Среди них известны картины: «Обсуждение двойки», «Рыбачок», «Первые слова», «Юные натуралисты». Заслуженную славу принесла художнику картина «Вратарь». Автору была присуждена Государственная премия.
С.А. Григорьев
(1910-1988)

«Пионер» 1951год
«Друзья-приятели» 1947 год

«Морской волк» 1950
«Юность» 1974-1979
«На Днепре», 1960 г.

«Девушка из Киева»1983
«Инна Заводий»1983

Вратарь. 1949.

-Какое время года и суток изображено на картине? Как вы это определили?
-Где происходит действие, изображенное на картине?

-Кто является главным действующим лицом картины?
-Каким изобразил художник вратаря? Опишите его позу, фигуру, выражение лица, одежду.

- Опишите маленького мальчика, который стоит позади вратаря.

Как художник показал заинтересованность зрителей игрой в футбол? Кто особенно сильно увлечен происходящим? Опишите их.
Кто равнодушно относится к происходящему на поле?

-Почему картина называется «Вратарь»?
Как вы думаете, что хотел сказать художник своей картиной, какова ее основная мысль?

Как вы думаете, что хотел сказать художник своей
картиной?
Вывод: 1. Футбол - любимый вид спорта.
Футбол - увлекательное зрелище,

- Рассмотрим, как построена картина. Где - на переднем или на заднем плане- изобразил С.А. Григорьев главного героя, вратаря?
- Кто изображен на втором плане картины?
- Что вы видите на заднем плане?

- Какие цвета и оттенки использовал художник, чтобы подчеркнуть жизнерадостный характер изображенного на картине события?
- Нравится ли вам эта картина?

Словарная работа
Увлекательный матч, футбольное состязание, слегка согнуться, начать игру, быстро реагировать, завладеть мячом, атаковать ворота, прикрывать ворота, бесстрашный вратарь, не прикасаясь рукой к мячу, растирая рукой ушибленное колено

Словарная работа
Завладев мячом, бросив мяч, кидая мяч, забив гол, атакуя ворота, атаковав ворота, закрывая ворота, прикрыв ворота, кинувшись к воротам, слегка согнувшись, отставив ногу назад, рванувшись с места, начиная длинный разбег, начав игру, быстро реагируя, мгновенно притормозив

Словарная работа
футбол, состязание, матч;
бесстрашный вратарь, кожаные перчатки, ушибленное колено;
завладеть мячом, атаковать ворота, прикрывать вратаря;
пиджак, свитер, капюшон;
в легкой дымке, очертания строек.

Словарно-стилистическая работа
1. Мальчик шел на ворота….
2. Никто не мог с такой резкостью, как игрок, рвануться с места и … столь же неожиданно затормозить.
3.Он мощно разгонялся и … наносил удар с ходу.
4. …. резко протягивал руку вперед, указывая, куда будет бить
Для справки:
Не доходя до мяча двух шагов, перед самым ударом; не теряя мяча; притормаживая и меняя направление; не меняя ритма шагов, не семеня

Словарно-стилистическая работа
1. Мальчик шел на ворота, притормаживая и меняя направление.
2. Никто не мог с такой резкостью, как игрок, рвануться с места и, не теряя мяча, столь же неожиданно затормозить.
3. Он мощно разгонялся и, не меняя ритма шагов, не семеня, наносил удар с ходу.
4. Не доходя до мяча двух шагов, перед самым ударом, резко протягивал руку вперед, указывая, куда будет бить.

План сочинения
1) За домом в погожий осенний день.
2) Бесстрашный вратарь и его помощник.
3) Зрители «болеют» по-разному.
4) Мастерство художника: удачная композиция, выразительные детали, мягкий колорит картины.

План сочинения
1.Тема и основная мысль картины.
2.Описание картины С.А. Григорьева «Вратарь»:
а) на пустыре в погожий осенний день;
б) бесстрашный вратарь;
в) мальчик в красном костюме;
г) болельщики и зрители.
3. Особенности композиции картины.
4. Роль деталей в картине.
5.Колорит картины.
6. Мое отношение в картине.

Описание болельщиков
«Взволнованно, вытянув шейку, смотрит на игру пионер в зеленом костюмчике». «Очень оживленно реагирует на игру малыш в сером капюшоне».
«Более чинно наблюдают за событиями на поле девочка с куклой и стоящая позади нее школьница с красным бантом».
«Пригнувшись, чтобы ей была лучше видна игра, упершись руками в колени, смотрит девчушка в красном капюшончике»;
о взрослом:
«Полон азарта молодой парень, истый любитель футбола, который совершенно искренне, явно забыв о том, что перед ним детская команда, увлечен игрой. Он сидит рядом с ребячьей «мелюзгой» так, как сидят только на стадионе – готовый вот-вот вскочить. Шляпа его сдвинута на затылок, ворот вышитой украинской рубахи распахнут, пиджак расстегнут.
Увлеченный игрой, он присел на минутку и забыл обо всем на свете, целиком отдавшись переживанию игры…»

Описание пейзажа
Осень – солнечная, теплая, золотая;
день – ясный, светлый, теплый;
листья – лежат желтым ковром… шуршат под ногами…
опавшие золотые листья устилают землю…

Слова - синонимы
художник, мастер живописи, автор;
картина, полотно, произведение искусства;
увлекательный, интересный, захватывающий;
внимательно, сосредоточенно;
быстрый, проворный, стремительный;
броситься, кинуться, метнуться, ринуться, устремиться.

Деепричастные обороты
1. ожидая мяч, защищая ворота, слегка согнувшись, поставив руки на колени, сосредоточив внимание;
2. заложив руки за спину, выпятив живот, внимательно наблюдая за мячом;
3. оказавшись здесь случайно, держа в руках папку с бумагами, затаив дыхание и приподняв голову, обнявши маленького брата, поставив руки на пояс, держа в руках куклу, согнувшись и скрестив пальцы рук.