- Главная
- Русский язык
- Распределение по группам

Содержание
- 2. Распределите предложения с тире в три группы: группа 1 – тире при приложении; группа 2 –
- 3. Задание на соответствие Установите соответствие между предложениями и объяснением постановки знаков препинания в предложении: к каждой
- 4. Найдите ошибку в объяснении постановки знака препинания
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Распределите предложения с тире в три группы:
группа 1 – тире при приложении;
группа
Распределите предложения с тире в три группы:
группа 1 – тире при приложении;
группа

2 – тире при несогласованном определении, выраженном Н.Ф. гл.
группа 3 – тире между подлежащим и сказуемым.
1) Я был озлоблен – он угрюм. (2) Говорить с ним – только слова тратить.(3) Жить – Родине служить. (4) Везде: над головой, под ногами и рядом с тобой – живёт, грохочет, торжествуя свои победы, железо. (5) Он сделал всего тридцать – сорок шагов, свернул вправо и остановился. (6) Он сделал всего тридцать – сорок шагов, свернул вправо и остановился. (7) Мой возница Лизар – молчаливый, низенький старик – втягивал голову в плечи, дёргал локтями. (8) Великая радость – работа, в полях, за станком, за столом. (9) Самым же лучшим показался Сивооку Ярило – щедрый бог плодородия. (10) Мы все одержимы одной страстью — сопротивляться. (11) Своей беззащитностью она вызывала в нём рыцарские чувства — заслонить, оградить, защитить.
группа 3 – тире между подлежащим и сказуемым.
1) Я был озлоблен – он угрюм. (2) Говорить с ним – только слова тратить.(3) Жить – Родине служить. (4) Везде: над головой, под ногами и рядом с тобой – живёт, грохочет, торжествуя свои победы, железо. (5) Он сделал всего тридцать – сорок шагов, свернул вправо и остановился. (6) Он сделал всего тридцать – сорок шагов, свернул вправо и остановился. (7) Мой возница Лизар – молчаливый, низенький старик – втягивал голову в плечи, дёргал локтями. (8) Великая радость – работа, в полях, за станком, за столом. (9) Самым же лучшим показался Сивооку Ярило – щедрый бог плодородия. (10) Мы все одержимы одной страстью — сопротивляться. (11) Своей беззащитностью она вызывала в нём рыцарские чувства — заслонить, оградить, защитить.
Распределение по группам (с лишними предложениями)
Слайд 3Задание на соответствие
Установите соответствие между предложениями и объяснением постановки знаков препинания в
Задание на соответствие
Установите соответствие между предложениями и объяснением постановки знаков препинания в

предложении: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Слайд 4Найдите ошибку в объяснении постановки знака препинания
Найдите ошибку в объяснении постановки знака препинания

- Предыдущая
Овощи и фруктыСледующая -
Моря как крупные природные комплексы
Презентация "Правописание безударных окончаний существительных в родительном и дательном падежах" - скачать презентации по
Знакомство со звуками птиц
Третий - лишний. Урок русского языка в 5 классе
ОГЭ по русскому языку подготовка к сочинению 9.3 Что такое сила духа
Гласные в суффиксах ЕК-ИК
О – Ё после шипящих в корнях слов Урок русского языка в 5 классе подготовлен учителем русского языка и литературы МОУ СОШ № 46 г.Бе
Звездный час. Игра
Презентация на тему Слова с разным количеством слогов
Презентация на тему Неопределенная форма глагола (5 класс)
Личные окончания глаголов
Изложение–повествование. Скворец Лёва
Слова со специфическим оценочно-характеризующим значением. 5 класс
Однородные члены предложения
Словарь фразеологизмов
Склонения существительных.
Презентация на тему Мягкий знак после шипящих на конце наречий
Сложное предложение
Презентация на тему Бессоюзное сложное предложение
Итоговое сочинение (изложение)
3. Формы речи. Текст как речевое произведение
50959033143
Знакомство с буквами Ь и Ъ знаки
Сочинение по картине Сергея Андреевича Тутунова Зима пришла. Детство
Отзывчивость и равнодушие. Итоговое сочинение 2017 - 2018 учебного года
Задание В9
Существительное общего рода (6 класс)
Все карточки. Орфограммы
Презентация на тему Обучение грамоте Буква "Ч"