Содержание
- 2. Организационный момент Сегодня мы будем писать сочинение по этой картине.
- 3. ЮОН Константин Федорович (1875-1958) – русский живописец, художник театра, график, пейзажист, портретист.
- 4. «Конец зимы. Полдень»
- 5. Можно ли определить, что на картинах Юона изображена русская зима? По каким признакам видно, что это
- 6. Беседа по содержанию картины. - Какую местность изобразил художник? Это окраина деревни. За домом поднимаются невысокие
- 7. Какое время дня изобразил художник? Конечно, это полдень – именно в это время дня солнечные лучи
- 8. - Как художник передал приближение весны? Всё залито ярким солнцем. Сероватый пористый снег искрится. От берёз
- 9. Обсуждение возможных вариантов начала сочинения и его структуры. - Как можно начать сочинение? Картина К.Ф. Юона
- 11. Скачать презентацию








Слово и его значение. 2 класс
Простые, сложные и составные числительные.
Интервью как журналистский текст
Повторение по теме Бессоюзные сложные предложения
Знаки препинания в сложном предложении
Написание НЕ с разными частями речи. Повторение
Говорить правильно - это красиво
Слово и его лексическое значение (урок второй)
Причастие. Глагол
Азбука. Дополнительные иллюстрации
Три кита публичных выступлений
140-летию со дня рождения доктора филологических наук, профессора НГПУ Павла Андреевича Расторгуева
Основные этапы работы над сочинением на ЕГЭ по русскому языку
Правописание приставок
Структуры языкового сознания
Презентация на тему Выразительные средства языка
РР. Способы сокращения текста. Конспект
Глагол. Правописание - ться и тся в глаголах; раздельное написание не с глаголами. Личные окончания глаголов (5 класс )
ДР в слогах. Сокровище или Чудовище
Слог. Перенос слов
Вводные слова. Упражнения
Повторение орфографии (5 класс)
Сочинение-рассуждение Подвиг
Презентация на тему Буквы Уу Ээ
Сложное предложение
ТЕМА: « Я И МОЁ ИМЯ». Цель урока: 1.Познакомить с историей возникновения имен. 2.Воспитывать любовь к семье,к родным. 3. Продолжать ра
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении и сложном предложении с различными видами связи (задания 18, 19)
С.И.Ожегов - человек - cловарь