Содержание
- 2. Тезис, аргументация, вывод Дайте определение структурных элементов сочинения-рассуждения.
- 3. Тезис Почему это так? Потому что (так как) Аргумент 1 Аргумент 2 Что следует из вышесказанного?
- 4. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, почему рассказчик называет мальчика «настоящим мужчиной»? «Выделите в тексте указанный в задании фрагмент».
- 5. 1. Каков авторский замысел? «Назовите ключевые слова данного фрагмента» 2. Каково значение входящих в данный фрагмент
- 6. Приводя примеры, используйте цитирование или указывайте в скобках №№-предложений, на которые делаются ссылки в ходе рассуждения
- 8. Скачать презентацию





Интеллектуальная игра Что, где, когда
Презентация на тему Правописание гласных после шипящих и Ц
Буквы А-О в корнях с чередованием
Пунктуация. Зачем нужны знаки препинания
Письмо с секретом (слайды)
7_
Второстепенные члены предложения
Неопределенно-личные предложения
Веселая грамматика
Применение игровых технологий на уроках русского языка
Урок -путешествие по острову Приставок
Использование кейс-метода на уроках русского языка и литературы
Слова – признаки (1 класс)
Трудные случаи пунктуации в сложносочиненном предложении
Самостоятельные и служебные части речи
Презентация на тему Разносклоняемые имена существительные
Готовимся к сочинению в формате ОГЭ
Фразеологизмы и афоризмы. Лексические средства выразительности. Лексико-фразеологический разбор
Презентация на тему Личные местоимения
Необычный хоровод или фразеологизмы в нашей жизни
Лексика. Фразеология. Тест
Презентация на тему Глагол и его формы. Правописание глаголов и его форм
Орфограммы в суффиксах и окончаниях
Знаете ли вы русские пословицы?
Презентация на тему Работа над сжатым изложением
Род имен существительных
Синтаксис сложного предложения. 5 класс
Звук и буква Ж