Содержание
- 2. Цель: Формирование системы лингвистических понятий по теме «Типы речи. Повествование» Научиться понимать и уметь находить в
- 3. Какие типы речи вы знаете? Как отличить их друг от друга? Какие стили речи мы знаем?
- 4. Художественный – с кем говорим? 1- много, с какой целью? воздействие; -Разговорный – с кем говорим?
- 6. Перед вами текст стихотворения «Давай посплетничаем» -Прочитайте. Определите, к какому стилю принадлежит данный текст? Поделиться впечатленьем
- 7. Прочитайте стихотворение, представляющее собой коллаж. Определите стиль и назовите его характерные о собенности, сферу употребления: «Я
- 9. Скачать презентацию






Составление развернутого ответа на вопрос
Звуки М, м. Буквы М, м
Изложение повествовательного текста с элементами описания. Урок развития речи
Правописание приставок
Словесные задачи. Неделя русского языка и литературы
Времена глаголов
Воздействие слова на репродуктивную систему девочки, девушки, женщины
Определение общей коммуникативной направленности креолизованного текста
Постановка знаков препинания в предложении. Сложное предложение
Комментарий в сочинении
Двойные согласные в корне слова
Для чего нужен язык
6 А,Б кл. корни с чередован. (3)
Викторина по русскому языку (8 класс)
Презентация "Итоговое занятие для учащихся 1-х классов по внеурочной деятельности" - скачать презентации по Русскому языку
Тайны русской орфографии
На краю неизведанного. November 20
Дефис между частями слова в наречиях
-Н- и –НН- в суффиксах прилагательных
Перевод прямой речи в косвенную
Контрольная работа по теме Лексика
Повторяем словообразование
Русский язык — национальный язык русского народа
Контрольная работа по теме “Направления и стили”
Склонение имен прилагательных во множественном числе
Фразеологизмы. Что такое фразеологизмы?
Контрольная тестовая работа по теме Союз (по вариантам)