Содержание
- 2. Цель: Формирование системы лингвистических понятий по теме «Типы речи. Повествование» Научиться понимать и уметь находить в
- 3. Какие типы речи вы знаете? Как отличить их друг от друга? Какие стили речи мы знаем?
- 4. Художественный – с кем говорим? 1- много, с какой целью? воздействие; -Разговорный – с кем говорим?
- 6. Перед вами текст стихотворения «Давай посплетничаем» -Прочитайте. Определите, к какому стилю принадлежит данный текст? Поделиться впечатленьем
- 7. Прочитайте стихотворение, представляющее собой коллаж. Определите стиль и назовите его характерные о собенности, сферу употребления: «Я
- 9. Скачать презентацию






SINTAKSIChESKIE_NORMY
Личное письмо (структура)
Деление на слоги
Международно значение русского языка
Фразеологизмы и их виды
Сочинение-рассуждение
Слитное и раздельное написание не с причастиями
Учимся писать отзыв. 5 класс
Фразеологизмы в рекламе
Междометие как часть речи
Интересный русский. Викторина
Заглавная буква в именах собственных
Знаки препинания в сложносочиненных предложениях
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
Морфологический разбор имени прилагательного (4 класс)
Словари XXI века
Строение словосочетания
Имя прилагательное. Повторение
Дополнение. Закрепление знаний, полученных в начальной школе, о дополнении как второстепенном члене
Правописание –тся и –ться в глаголах
Итоговое сочинение по русскому языку
Презентация на тему Изложение текста "Кормушка" 4 класс
Презентация на тему Автоматизация звука С
Презентация на тему Морфемика и словообразование
Звуковой анализ слова. Дидактические игры и упражнения
Омографы, омофоны, омонимы. Фразеологизм
Безличные глаголы
Спряжение глагола. Тренажер-раскраска