Содержание
- 2. Цель: Формирование системы лингвистических понятий по теме «Типы речи. Повествование» Научиться понимать и уметь находить в
- 3. Какие типы речи вы знаете? Как отличить их друг от друга? Какие стили речи мы знаем?
- 4. Художественный – с кем говорим? 1- много, с какой целью? воздействие; -Разговорный – с кем говорим?
- 6. Перед вами текст стихотворения «Давай посплетничаем» -Прочитайте. Определите, к какому стилю принадлежит данный текст? Поделиться впечатленьем
- 7. Прочитайте стихотворение, представляющее собой коллаж. Определите стиль и назовите его характерные о собенности, сферу употребления: «Я
- 9. Скачать презентацию






Работа с текстом. Орфография и пунктуация. ВПР по русскому языку. Задание 3.1
Неопределённые местоимения
Имя существительное
Раздельное написание наречий и наречных выражений
Сложные случаи ЕГЭ по русскому языку, ловушки тестовой части
Презентация на тему Родовые окончания имен существительных
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «ДЕБАТЫ» ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
Средства выразительности русского языка. Тропы
Правописание сочетаний ЧА - ЩА
Фактуальная и подтекстовая информация в текстах художественного стиля речи
Пунктуационные нормы современного русского языка в сложносочинённом предложении
Сложноподчиненное предложение с придаточным цели
Алфавит. Урок 101
Принцип диалога культур на уроках русского языка
Урок русского языка в 5 классе. Обобщение по теме Лексика
Синтаксический разбор предложения с однородными членами
Синтаксис. Пунктуация
Сочинения на темы: Что для меня значит 9 мая и Нужно ли нам спустя 75 лет праздновать 9 мая?
Презентация на тему Схемы орфограмм
Спряжение глаголов
Односоставные предложения. Обобщение изученного
Презентация на тему Междометие
Образование и употребление форм местоимений
Вводные слова, предложения, конструкции
Деление слов на слоги
рус.яз., 6кл., 06.10
Орфография: правописание чередующихся гласных в корнях слов, приставок пре-при, сложных слов
Буква Л