Содержание
- 2. Цель: Формирование системы лингвистических понятий по теме «Типы речи. Повествование» Научиться понимать и уметь находить в
- 3. Какие типы речи вы знаете? Как отличить их друг от друга? Какие стили речи мы знаем?
- 4. Художественный – с кем говорим? 1- много, с какой целью? воздействие; -Разговорный – с кем говорим?
- 6. Перед вами текст стихотворения «Давай посплетничаем» -Прочитайте. Определите, к какому стилю принадлежит данный текст? Поделиться впечатленьем
- 7. Прочитайте стихотворение, представляющее собой коллаж. Определите стиль и назовите его характерные о собенности, сферу употребления: «Я
- 9. Скачать презентацию






Употребление имени речи числительного в речи
14.09_Главные и второстепенные члены предложения_ (3 класс Школа России)
Русский язык (8 класс)
Занимательная лингвистика
Изложение Майский жук
Разряды прилагательных по значению
Части речи
Имя существительное
6 кл. Приставки на з-с, пре- при-
Портрет слова «риторика» Составитель: Хакимов Тимур Ученик 7-б класса МБОУ СОШ №154 Руководитель: Горбачева Марина Юрьевна
Морфемика и словообразование
Нормальные алгоритмы и их применение к словам
Предложение и его типы
Сочинение-эссе. Часть С. ЕГЭ по русскому языку
Синонимы и антонимы. Урок 30
Орфография. Тест
Как писать сочинение. Методическая разработка
Сочинение – репортаж по картине А.В. Сайкиной Детская спортивная школа
Понятие о причастном оборте
Риторика
орфоэпическая норма — посл вар
Словообразование
Подготовка к сочинению по теме: «Мой любимый цветок»
Дифференциация букв Ё - Ю
Виды глагола
Множественное число существительных
Правописание ь поссле шипящих в конце слов
Звуки и буквы. Распределите слова на группы