Презентация на тему Различение частицы и приставки НЕ

Содержание

Слайд 2

Цель: обобщение и закрепление правил правописания не с различными частями речи
Задачи:

Цель: обобщение и закрепление правил правописания не с различными частями речи Задачи:
формирование умения систематизировать изученные правила; развитие устной речи учащихся; обеспечение тесной связи обучения с жизнью.

Слайд 3

Если ты будешь любознательным, то будешь много знающим.
Сократ

- На какие группы

Если ты будешь любознательным, то будешь много знающим. Сократ - На какие
можно разделить части речи?
- Какие части речи относятся к служебным?
- Какие функции выполняют частицы?
- На какие разряды делятся частицы?
- Расскажите о правописании смысловых частиц.

Слайд 4

Никто ни о чём не подозревал,
не хочу вас ничем огорчать,
ни с чем

Никто ни о чём не подозревал, не хочу вас ничем огорчать, ни
не сравнимое впечатление,
никому не интересное сообщение,
не говоря ни слова,
нисколько не смешной,
не прекращающийся ни на минуту дождь.

Слайд 5

Различение частицы и приставки НЕ

Различение частицы и приставки НЕ

Слайд 6

НЕ раздельно: (проверь!)

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ + НАРЕЧИЕ
* противопоставление
(не глубокое, а мелкое)
НО! Небольшая, а

НЕ раздельно: (проверь!) ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ + НАРЕЧИЕ * противопоставление (не глубокое, а мелкое)
интересная
** цвет
*** относительное или притяжательное
***** если наречие не на -О, -Е
**** пояснительные слова:
далеко не
вовсе не
отнюдь не ,
*****отриц. местоимения: никому не известный

Не рад
Не готов
Не обязан
Не намерен
Не нужен
Не способен

Слайд 7

Числительное! ( не пять)
Местоимения ! ( не ваш, не все, ни с

Числительное! ( не пять) Местоимения ! ( не ваш, не все, ни
кем )
НО! отрицательные местоимения без предлога слитно: никем, нечего.
Глагол и деепричастие (не доел обед)
НО! недо - : недостаёт мужества
недоедал во время голода
ПОМНИ О ПРОИЗВОДНЫХ ПРЕДЛОГАХ:
Несмотря на жару
Невзирая на мороз

Слайд 8

Причастие
* краткое ( не вымыты)
**зависимое слово (ещё не выученные)
*** противопоставление
(

Причастие * краткое ( не вымыты) **зависимое слово (ещё не выученные) ***
не решённая, а списанная задача)
Слова на -мый
* отриц. местоимение
(ничем не возместимая потеря)
** Тв. п. ( не видимый глазом)

Слайд 9

не влияют на раздельное написание

Совершенно
весьма
абсолютно
очень
крайне
почти
и др. наречия степени

не влияют на раздельное написание Совершенно весьма абсолютно очень крайне почти и др. наречия степени

Слайд 10

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

Только совершенно незаинтересованному взгляду русская природа кажется бедной и нисколько не

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Только совершенно незаинтересованному взгляду русская природа кажется бедной и нисколько
разнообразной. Неброская, но какая-то сосредоточенная и сразу не раскрывающаяся красота ее вызывает неповторимое, долго не забывающееся чувство щемящей грусти. Я не знаю ничего более трогательного, чем первый снег, который, несмотря на свою хрупкость, властно манит далью еще почти непроторенных дорог. Сколько песен сложено про зиму, сколько поэм посвященo юной красавице в сарафане из серебряной парчи, а нам все недостает...

Слайд 11

1. Чтобы правильно написать слово с НЕ, нужно определить часть речи.
2. Не

1. Чтобы правильно написать слово с НЕ, нужно определить часть речи. 2.
с глаголами пишется всегда раздельно.
3. Не с причастиями пишется так же, как и не с прилагательными.
4. Не с деепричастиями пишется так же, как и не с глаголами.
5. Не с наречиями пишется раздельно, если наречие не заканчивается на -о, -е
6. На раздельное написание не с прилагательными не влияют слова ЕЩЁ, ВЕСЬМА
7. Не со всеми местоимениями пишется раздельно.
8. В предложении Девочка (не)тактична сказуемое выражено кратким прилагательным, НЕ с ним пишется слитно.

Слайд 12

Сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал,

Сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял,
что…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…

Слайд 13

Будьте любознательными, и вы станете много знающими!

Домашнее задание.
Создать миниатюру, в котором

Будьте любознательными, и вы станете много знающими! Домашнее задание. Создать миниатюру, в
бы употреблялись слова различных частей речи с НЕ по любой интересующей вас теме.