Урок русского языка Подготовила : АлтуховаТ.И., учитель русского языка и литературы

Содержание

Слайд 2

Повторим орфографию Мягкий знак после шипящих в разных частях речи

Повторим орфографию Мягкий знак после шипящих в разных частях речи

Слайд 3

Сколько букв и звуков в словах?

Яма
Ночь
Суббота

Сколько букв и звуков в словах? Яма Ночь Суббота

Слайд 4

В каком слове происходит озвончение?

Зуб
Просьба
Вперед

В каком слове происходит озвончение? Зуб Просьба Вперед

Слайд 5

Разведи слова по значению и написанию

Пол…скать щенка -пол…скать бельё
Отв…рить картофель

Разведи слова по значению и написанию Пол…скать щенка -пол…скать бельё Отв…рить картофель
-отв…рить дверь
Сл…зать с лестницы –
сл...зать сметану

Слайд 6

Назови начальную форму слова

У тебя
Книги
Яркую
Открыл-открываешь

Назови начальную форму слова У тебя Книги Яркую Открыл-открываешь

Слайд 7

Проверь!

Р…скошный
Л…сной
Обл…котиться
Сокр…щать
Г…раж

Проверь! Р…скошный Л…сной Обл…котиться Сокр…щать Г…раж

Слайд 8

Объясни!

Ко?лекц…я
Ж…ри
С..езд
Звёз(?)ный
Насл…ждаться

Объясни! Ко?лекц…я Ж…ри С..езд Звёз(?)ный Насл…ждаться

Слайд 9

Схема слова!

Читал
Слева
Серенький
Стекло

Схема слова! Читал Слева Серенький Стекло

Слайд 10

Определи способ связи слов в словосочетании

Белый шарф
Читать книгу
Учиться шить

Определи способ связи слов в словосочетании Белый шарф Читать книгу Учиться шить Седьмой этаж Весело смеяться
Седьмой этаж
Весело смеяться

Слайд 11

Верни со знаками препинания

Ещё вчера было тепло а ночью ударил мороз.
Здравствуй первая

Верни со знаками препинания Ещё вчера было тепло а ночью ударил мороз.
снежинка!
Улицы деревья крыши домов покрыты пушистым снегом.
Зима чудесное время года.

Слайд 13

По какому признаку распределены слова в два столбика?
нож мышь
дач говоришь

По какому признаку распределены слова в два столбика? нож мышь дач говоришь могуч отрежь невтерпёж настежь
могуч отрежь
невтерпёж настежь

Слайд 14

По какому признаку распределены слова в два столбика?
без Ь с Ь

По какому признаку распределены слова в два столбика? без Ь с Ь
нож мышь
дач говоришь
могуч отрежь
невтерпёж настежь

Слайд 15

Заполним таблицу словами

Заполним таблицу словами

Слайд 16

Заполним таблицу словами

Заполним таблицу словами

Слайд 17

Заполним таблицу словами

Заполним таблицу словами

Слайд 18

Заполним таблицу словами

Заполним таблицу словами

Слайд 19

Заполним таблицу словами

Заполним таблицу словами

Слайд 20

Заполним таблицу словами

Заполним таблицу словами

Слайд 21

Заполним таблицу словами

Заполним таблицу словами

Слайд 22

Заполним таблицу словами

Заполним таблицу словами

Слайд 23

Заполним таблицу словами

Заполним таблицу словами

Слайд 24

Заполним таблицу словами

Заполним таблицу словами

Слайд 25

Алгоритм

Алгоритм

Слайд 26

Лексическая работа
В.И.Даль так объясняет его происхождение: «об ударе, замахнув руку от

Лексическая работа В.И.Даль так объясняет его происхождение: «об ударе, замахнув руку от
себя, против солнца, правой рукой с левого плеча, тыльной стороной ладони.
Ведьму наотмашь бьют».
А в Толковом словаре С.И.Ожигова записано: «Наотмашь, нареч.Сильно размахнувшись.
Ударить наотмашь.»

Слайд 27

Объясните пословицу. Спишите, вставьте пропущенные орфограммы и обоснуйте свой выбор.
Семь раз

Объясните пословицу. Спишите, вставьте пропущенные орфограммы и обоснуйте свой выбор. Семь раз
примерь, один раз отреж(?).
Лучше горькая правда, чем сла…кая лож(?).
Х..рош(?) садовник, х…рош(?) и крыж…вник.

Слайд 28

Образуйте от данных слов слова с нужной орфограммой, изменив форму или подобрав

Образуйте от данных слов слова с нужной орфограммой, изменив форму или подобрав
однокоренное слово:

1 вариант: тихий, ножевой, чаща
2 вариант: свежий, тягучий, блестеть
3 вариант: сберегать, верить, смазка
4 вариант: отмахиваться, нельзя
терпеть, скачки

Слайд 29

Проверь!

1вариант: тишь(3-скл.),нож(2-скл.),
чащ(1-скл.)
2 вариант: свеж, тягуч, блестящ
3 вариант: сберечь(н.ф.), веришь(2-лицо),
смажьте(пов.накл.)
4

Проверь! 1вариант: тишь(3-скл.),нож(2-скл.), чащ(1-скл.) 2 вариант: свеж, тягуч, блестящ 3 вариант: сберечь(н.ф.),
вариант: наотмашь, невтерпёж(искл.),
вскачь

Слайд 30

АЛГОРИТМ

АЛГОРИТМ

Слайд 31

Подведём итоги урока. С Ь или без? Выпиши только слова на изученную орфограмму.

1.мол…,отреж…,в…юга,улыбат…ся
2.сем…я,

Подведём итоги урока. С Ь или без? Выпиши только слова на изученную
вороб..и, теч.., б…ют
3.лещ…,сласт…, п…ют, метел…
4.смеят…ся,власт…,извлеч…,в…юнок
5.украст…,чертёж…, л…ют, мел…
6.сол…, стелит…, кол…я, ноч…
7.обруч..,пыл…,бросит…ся, в…ётся

Слайд 32

Прочти первые буквы выписанных слов и получи оценку за урок!

1. Отрежь
2. Течь
3.

Прочти первые буквы выписанных слов и получи оценку за урок! 1. Отрежь
Лещ
4. Извлечь
5. Чертёж
6. Ночь
7. Обруч

Слайд 33

Домашнее задание

Выучить алгоритм.
Выписать из поэмы А.С.Пушкина «Руслан и Людмила» пять предложений со

Домашнее задание Выучить алгоритм. Выписать из поэмы А.С.Пушкина «Руслан и Людмила» пять
словами на изученную орфограмму и графически обосновать написание этих слов или выполнить Упр.94
Имя файла: Урок-русского-языка-Подготовила-:-АлтуховаТ.И.,-учитель-русского-языка-и-литературы.pptx
Количество просмотров: 445
Количество скачиваний: 1