Язык как зеркало национальной культуры. История в слове

Слайд 2

Перед вами фрагменты «Календаря Российского земледельца». Объясните, почему именно так назывались дни

Перед вами фрагменты «Календаря Российского земледельца». Объясните, почему именно так назывались дни
года.
4 февраля - Тимофей - полузимник.
13 марта - Василий - капельник.
17 марта - Герасим - грачевник. Грач на горе - весна на дворе.
18 марта - Конон - огородник.
4 апреля - Василий - солнечник, Василий - парник.
14 мая - Еремей - запрегальник.
2 июня - Фалолей - огуречник.
13 июня - Еремей - распрегальник. Еремей - отпусти сетево (мелкая сеть).
8 сентября - Павел - рябинник.
14 декабря - День - грамотник.

Слайд 3

Учитывая значения этих слов, объясните, как они образованы. Приведите примеры известных слов.
Расслабушка (пребывание

Учитывая значения этих слов, объясните, как они образованы. Приведите примеры известных слов.
в расслабленном состоянии),
симпатюшка (о ком-то приятном, симпатичном),
сластёнство (склонность к сладкому),
смехотворчество (создание юмористических произведений),
окоротеть (стать коротким),
отзеленеть (перестать зеленеть),
пихтоварка (приспособление для получения пихтового масла).

Слайд 4

Культура человека, наряду со знаниями, начитанностью и умением вести себя, включает как

Культура человека, наряду со знаниями, начитанностью и умением вести себя, включает как
непременное условие и культуру речи - умение правильно произносить и употреблять слова, составлять из них фразы, строить речь в целом. Речь должна быть:
разнообразной - не повторяющей без необходимости одно и то же слово или выражение;
выразительной - использующей образные средства языка:
фразеологизмы и крылатые слова, пословицы и поговорки, метафоры и сравнения;
точной - употребляемые слова и выражения должны называть именно то, о чём мы действительно хотим сказать;
логичной - последовательной (последующее вытекает из предыдущего);
краткой - экономной, не содержащей ничего лишнего;
ясной - чётко формулирующей передаваемую мысль;
доступной - выраженной в понятной форме, известными словами.

Слайд 5

Культурный человек, начитанный, умеющий себя вести, обладающий культурой речи - умением правильно

Культурный человек, начитанный, умеющий себя вести, обладающий культурой речи - умением правильно
произносить и употреблять слова, составлять из них фразы, строить речь в целом. Речь должна быть разнообразной, выразительной, точной, логичной, краткой, ясной, доступной.

Слайд 6

Слово - не случайная комбинация звуков, не условный знак для выражения мысли.

Слово - не случайная комбинация звуков, не условный знак для выражения мысли.
А творческое дело народного духа, плод его поэтического творчества. Это - художественный образ, в котором запечатлелось наблюдение народа над самим собой и над окружающим миром.
В.О.Ключевский
Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения в одно великое, историческое, живое целое.
К.Д.Ушинский
Каждое слово есть представитель понятия, бывшего в народе. Каждое слово для историка есть свидетель, памятник, факт жизни народа.
И.И.Срезневский