Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Ожоги Ожогами называют повреждения, вызванные термической, химической или лучевой энергией. Тяжесть ожога определяется величиной площади и глубиной повреждения тканей. Наука изучающая ожоги называется комбустиология Пламя Человек получает ожоги, в основном, от загоревшейся одежды. Синтетические материалы расплавляются и проникают глубоко в кожу, и их потом очень тяжело отделить. Ожоги пламенем неравномерны, носят пятнистый характер. 2)Вода Кожа хорошо впитывает воду, поэтому такие ожоги обычно большие, значительные по площади и больше, чем при первичном контакте. Термические ожоги 3)Контактные ожоги возникают в результате соприкосновения кожи с твердыми телами. Они возникают в 10% случаев.

Распределение ответов респондентов на вопрос: «К какой сфере деятельности относится Ваша компания?» (в % от общего числа ответивших на вопрос) Мониторинг проведен 6 июля 2020 г. В мониторинге приняли участие руководители и владельцы 1630 компаний из 85 субъектов РФ. 07.07.2020 По сравнению с прошлыми результатами опроса охарактеризовали положение своей компании как «кризис» или «катастрофа» на 7 % респондентов меньше. Данный показатель уменьшился до (33,06%). (46,37%) ответивших отметили снижение финансовых показателей. Данный показатель увеличился на 3,37% за прошлый период. «Как Вы охарактеризуете положение Вашей компании на сегодня?» Больше половины респондентов (53,6%) оценили шанс выживания своей компании на 50% и ниже. Данный показатель остался на том же уровне по сравнению с результатами прошлого опроса. «Как Вы оцениваете шанс выживания Вашей компании после COVID-19?» (в % от общего числа ответивших на вопрос) (в % от общего числа ответивших на вопрос) 07.07.2020

За плодородную долину реки Иордан евреям пришлось воевать с соседними племенами. Израильтяне разрушили стены крепости Иерихон громким криком воинов и звуком боевых труб. В другом сражении военачальник израильтян остановил луну и солнце, пока евреи не победили. Основной противник израильтян – филистимляне, захватившие побережье Ханаана. Захваченные земли назвали Палестиной в честь филистимлян. С филистимлянами сражался могучий герой Самсон, чья сила заключалась в его волосах. Девушка Далила, которую полюбил Самсон, рассказала филистимлянам о его тайне… 1. Библейские сказания о войнах евреев в Палестине.

Групповая дискуссия Групповая дискуссия - совместное обсуждение какого-либо спорного вопроса, позволяющее прояснить мнения, позиции и установки участников группы в процессе непосредственного общения. Цели: предоставление возможности участникам увидеть проблему с разных сторон; способ групповой рефлексии через анализ индивидуальных переживаний. структурированные дискуссии (регламентируются тема, порядок проведения и т.д.); неструктурированные дискуссиях (темы выбираются участниками, время дискуссии формально не ограничивается). тематические дискуссии (обсуждение значимых для всех участников тренинговой группы проблемы); Биографические (ориентация на прошлый опыт); Интеракционные (структура и содержание взаимоотношений между участниками группы). Игровые методические приемы Цели: способ преодоления скованности и напряженности участников, как условие безболезненного снятия "психологической защиты«, закрепление новых поведенческих навыков, тренировка и закрепление вербальных и невербальных коммуникативных умений. Игровые методические приемы: Ситуационно-ролевые; Дидактические; Творческие; Организационно-деятельностные; Имитационные игры; Деловые игры.

Задолго до весеннего сева начинают свою работу хлеборобы для получения хорошего урожая. И для этого нужны ни только удобрения, но и вода. Зимой на полях с помощью машины- снегопаха, прицепленной к трактору, производят снегозадержание. Ранней весной начинается пахота. Идёт трактор по пашне…За ним плуг переворачивает почву наизнанку. Поле рыхлится.

Порядок сдачи электровоза Сдающая л. бр. обязана: Произвести при необходимости дополнитель-ную проверку неисправных устройств с целью уточнения характера их состояния и причин повреждения; Закончить выполнение цикла работ ТО-1 и уборки эл-за в соответствии с утвержденным перечнем; При отсутствии инструмента, инвентаря, сигнальных приборов сделать запись в журнал ТУ-152 и приложить акт формы ТУ-156; Порядок сдачи электровоза Сдающая л. бр. обязана: Сделать подробную запись в журнале ТУ-152 обо всех замеченных отклонениях от нормальной работы узлов, оборудования, электрических и пневматических схем, о работе АЛС, приборов бдительности, радио-станции и запись расхода электроэнергии; Поставить дату, время и подпись; Машинист, сдающий эл-з, кроме записи в Ту-152, должен устно проинформировать л.р., которая принимает эл-з, обо всех неисправ-ностях и замеченных признаках ненормальной работы эл-за, включения в работу систем резервирования, использования аварийных схем;

Поверхность Земли А.Уоллес разделил на шесть биогеографических областей: 1) Палеарктическую (Европа, Северная Африка, Северная и Средняя Азия, Япония); 2) Неарктическую (Северная Америка); 3) Эфиопскую (Африка к югу от Сахары); 4) Индо-Малайскую (Южная Азия и Малайский архипелаг); 5) Неотропическую (Центральная и Южная Америка); 6) Австралийскую. Альфред Рассел Уоллес (1823-1913) -Площадь области бо­лее 30% всей пло­ща­ди су­ши; -Фау­на не­смот­ря на ог­ром­ную тер­ри­то­рию ре­гио­на, от­но­си­тель­но бед­на и об­ла­да­ет не­вы­со­ким уров­нем эн­де­миз­ма -пре­тер­пели гран­ди­оз­ные пе­ре­строй­ки на про­тя­же­нии кай­но­зой­ской эры, осо­бен­но в пе­рио­ды по­след­них плей­сто­це­но­вых оле­де­не­ний. Палеарктическая область.

ПРАВИЛА ИГРЫ 1.Игра состоит из двух туров. 2.Перейдите к блоку вопросов №1. 3.Выберите одно из заданий и запишите все известные вам слова, производные от этого корня. 4.Нажав на знак «галочки» слева от задания, перейдите на страницу «Проверь себя». 5.Определите, какого слова из обозначенных на рисунках, нет в списке. Допишите его. 6.Вернитесь к блоку заданий и продолжите игру.

НАРКОМАНИЯ Наркомания – тяжелое хроническое заболевание. Она проявляется постоянной потребностью, в приеме наркотических веществ, т.к. психическое и физическое состояние человека зависит от того, принял ли он наркотик, к которому развилось привыкание. Основным мотивом, толкающим молодежь к наркотическому дурману, является любопытство и подражание, а иногда к употреблению наркотиков приучают и принуждают более опытные товарищи, которые затягивают новичков в свои сети, «угощая» дорогостоящим зельем. Среди молодежи нередко существует расхожее представление: если принять для пробы наркотик всего только один раз, в этом еще нет ничего ужасного. Однако это опасное заблуждение. Попробуй - пробуют все. Это неправда: обследования показывают, что, большинство подростков не употребляют наркотики. Чаще всех жертвами ложной аргументации становятся подростки невысоких психологических устоев: конфликтные, склонные к мелкому воровству, лживости, подверженные вспышкам гнева, агрессивности. Такие личности неспособны к целенаправленной деятельности, плохо успевают, отстают в психофизиологическом развитии. Они же впоследствии становятся распространителями наркотиков, что неизбежно, поскольку только таким путем они могут обеспечить себя деньгами на наркотики. Миф первый Виды изменённых зрачков

Концепции власти 3.2 ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ: ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ Политическая власть – способность одного субъекта навязывать свою волю группам, масса м, организациям, индивидам, используя при этом институты государства и его ресурсы. Политическая власть= государственная власть + общественная власть Признаки политической власти Распространяется на все общество, на всех проживающих на территории данного государства

Келген шағымы:ішінің ауырсынуы,жүрегінің айнуы,жиі құсу,ас қорыту бузылуы,тəбеттің жоғалуы,ішінің ұлгаюы,кіндік аймағынан желеобразный бөліндінің шығуы Паспортты бөлім: 1. Науқас: Манапов Алмас Ерболатұлы 2. Жынысы: ер Жұмыс орны: зейнеткер. Атқарған жұмысы: Зауыт инженері. 3. Туылған күні айы жылы 10.05.1951, жасы 65 4. Салмағы: 69 5. Бойы: 1.78 ИМТ: 22 6. Дене температурасы: 37,8 ^С 7. АҚ: 120/80

Познавательные цели занятия Познакомить со способом определения времени (в частности полночи) с помощью звезд. Повторить способ определения расположения на небе Полярной Звезды. Познакомить с понятием "звездный циферблат". Познакомить со способом изготовления циферблата с двенадцатью делениями. Воспитательные цели занятия. Организовать первичный опыт адекватного пребывания в коммуникации. Познакомить с основными функциями участников коммуникации. Отрабатывать навык формирования вопросов на понимание. Организовать первичный опыт пребывания в функции автора.

Вдягаючи туфлі чи босоніжки чи замислюєтеся ви, що вони зовсім не туфлі, а наприклад ті-страпи? І зовсім це не босоніжки, а ейвеї або кліни?  А чи бувало таке, що вдягаючи босоніжки під певну сукню ви відчували дискомфорт з невідомої причини, хоча наче все і в межах кольорової гами?  А між іншим, кожна модель звичних нам туфель, босоніжок чи чобіт має свою історію створення і своє власне ім'я. І носити дану модель потрібно саме під певний фасон спідниці, з якою взуття заграє зовсім по-іншому і ви будете не йти, а пливти над землею. Давайте розбиратися, що ж це за звіри такі - брогі, лофери, оксфорди, топсайдери, слінгбеки і до чого тут Мері Джей? Джеллі або  Jelly Sandals. На першу думку, це шось солодке, адже сама назва наштовує на асоціацію з желе. І думаючи так ви будете не дуже далеко від істини, адже це різновид взуття, виконаного з силікону, (в тому числі і наші давні добрі "мильниці) Придумали їх в 50-х роках 20 століття дизайнери Бет та Герберт Ливайн. Чудні і нереально стильні моделі з кольорового пластику одразу завоювали прихильність модниць по всьому світу незважаючи на страх поранити ногу чи уявну недовговічність. На початку 21 століття про трошки забуте платикове взуття згадали дизайнери дому Chloe, що дало йому справжне друге життя. Тепер вони виготовляються з м'якого, але міцного полівінилхлориду, який не травмує ноги і не розривається в самий незручний момент.

Период систематизации III период развития менеджмента - период систематизации (1856-1960). Школа научного управления Основатель Фредерик Тейлор (1856 — 1915) Школа научного менеджмента (школа научного управления) исходила из предположения, что оптимальная организация производства может быть создана на основе точных знаний о том, как действуют люди. Управление — это особая функция, которая отделена от фактического выполнения работы.

7,3*3= 64,24:8= 12-2,6= 68,2:2= 45,4+0,6= 12*0,1= 43,1*10= 81,1:0,1= 60-0,9= 4,13+3,87= 6,45-6,4= 0,1*0,1= 7*0,01= 21,9 8,03 9,4 34,1 46 1,2 431 811 59,1 8 0,05 0,01 0,07 Е А И О С Р Д Н Ф М Т К Ч 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,07 21,9 46 0,01 34,1 21,9 О С С Р Р Е Е Е Е Е Е Д Н А И И Ф М Т Ч К 5,9 5,8 6,0 5,8 5,9 Как найти средний балл? Найдите сумму всех оценок Разделите на количество судей Каков средний балл? 29,4 :5 =5,88 Как вы его нашли?

Дисэритропоэтические анемии ГИПО- И АПЛАСТИЧЕСКИЕ АНЕМИИ Этиология: Тяжелые инфекции; Интоксикации; Ионизирующая радиация; Опухоли костного мозга; Метастазы в костном мозге; Аутоиммуннное повреждение костного мозга. По тяжести: С относительной недостаточностью гемопоэза; С абсолютной недостаточностью. Гемолитические анемии Особенности клиники: Усиленная регенерация костного мозга; Желтуха; Гемосидероз.

«Роль отца в воспитании ребенка» Воспитание ребенка — очень важный и ответственный процесс. Безусловно, на личность ребенка оказывают влияние все, кто встречается в его жизни, но истинное воспитание ему дают родители. Отец и мать, папа и мама - два самых родных и самых важных человека в жизни каждого ребенка. И если роль мамы всем понятна, то роль папы часто не осознанна, непонятна. А тем временем наши дети так сильно нуждаются в участии отца в их жизни, в его дружбе, заботе и защите. О роли отца в воспитании ребенка сегодня говорят много. Специалисты отмечают, что довольно сложно вырастить полноценную личность, будь – то мальчик или девочка, без мужского влияния. Ведь от обоих родителей зависит, каким вырастит их ребенок. Важно, то, что дают ему родители, в частности отец может дать то, что ни кто в мире больше дать ему не сможет. Функции обоих родителей разные, но они дополняют друг друга. А это отличная возможность воспитать из ребенка гармоничную личность. Более того, роль отца в воспитании ребенка – это основа для личности малыша. Дети, получающие любовь и одобрение папы, ощущают себя уверенными и защищенными, они счастливее и самодостаточнее. Роль папы в воспитании ребенка не менее важна маминой, а в вопросах социализации и осознания себя как личности в несколько раз превосходит ее. Постепенно общество пришло к следующему выводу: «в вопросах воспитания детей папа может дать то, чего не может мама, – у родителей разные, дополняющие друг друга функции». И лишь тандем мамы и папы дает возможность для становления гармоничной личности ребенка. Отцовская любовь, как и материнская, необходима для нормального развития ребенка. Отсутствие внимания со сторону мамы или папы может привести к искажению мироощущения и нарушению поведения ребенка. Для нормального развития и стабильного эмоционального состояния детям необходимо как женское, так и мужское влияние. Мама лаской и добротой воспитывает в ребенке гуманистические черты. А формирование целеустремленности, настойчивости, смелости – это миссия отца. Заинтересованность ребенком, требовательность и демократизм со стороны папы формирует у ребенка положительную адекватную самооценку. Отец – это гид ребенка по миру. Если он не отмахивается от заданных вопросов, создает богатую окружающую среду, поддерживает ребенка в его начинаниях и показывает, как надо и не надо, – папа выполняет свою миссию. Хотите иметь влияние на ребенка, привить ему свои ценности – наладьте с ним настоящий контакт с самого рождения и продолжайте поддерживать его всю жизнь. Папа – это воплощение дисциплины, требований, норм. Такой баланс принятия (мама) и отдачи (папа) необходим для развития личности. Именно папа отвечает за принятие ребенком своего пола и усвоение соответствующей модели поведения.

Меню Путешественника РЖД. Вступление Меню путешественника РЖД – это сбалансированное и вкусное питание, которое поможет восстановить утраченные силы и обогатит организм полезными веществами. Меню путешественника РЖД познакомит Вас с национальной кухней городов России. Меню Путешественника РЖД. Москва – Иркутск Своё меню путешественника РЖД я разработала для поездки Москва – Иркутск, основываясь на блюдах национальной кухни Сибири (Россия).

Операционные системы ОС – это комплекс (набор) программ, который обеспечивает взаимодействие всех устройств ЭВМ и предоставляет пользователю возможность осуществлять общее управление ЭВМ. Функции операционных систем Создает рабочую среду и поддерживает пользовательский интерфейс; Обеспечивает выполнение команд пользователя и программных инструкций; Управляет аппаратными средствами компьютера; Обеспечивает разделение аппаратных ресурсов между программами;

1. Зрительные ориентировочные реакции: различает предметы по форме (отличает кирпичик от кубика по просьбе взрослого). Методика выявления: взрослый кладет перед ребенком кубик и кирпичик и спрашивает: "Где кубик? Где кирпичик? Дай мне кубик, дай кирпичик". Если ребенок не смотрит на предметы или дает не тот предмет, взрослый спрашивает: "Где кубик?" — и сам показывает: "Вот кубик", затем просит ребенка: "Покажи, где кирпичик". Берет кирпичик и дает ребенку: «На, возьми кирпичик. Дай мне кирпичик. А где кубик?» Поведение ребенка: в ответ на вопрос смотрит на кубик, на кирпичик, берет рукой и протягивает взрослому, находит взглядом кубик и кирпичик.