Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

С чего начать подготовку к написанию? 1.Определимся с героем. Выберите «своего» героя и постарайтесь его представить себе: как он выглядит, каковы черты его характера, кого и что он любит, чего терпеть не может. 2.Определите, с кем и за что он будет сражаться. Не забудьте, что противник условного богатыря должен быть под стать положительному герою. Враг должен быть очень гадким, чинить безнаказанно кому-нибудь обиду. 3. Придумайте, кого будет защищать главный герой. Обязательно это должно быть беззащитное существо, которое не может постоять само за себя. 4. Определите, в каком временном и географическом пространстве будут происходить события былины. С чего начать подготовку к написанию? 5. Придумайте все подробности и детали боя главного героя со злодеем. 6. Определите, какими словами вы начнёте описывать зачин былины, а какими концовку. 7. Для оформления выразительной напевности языка используем междометия: ой да, ай да и т.д. 8. Записываем придуманную историю, сохраняя последовательность событий.

СХЕМА-КЛАССИФИКАЦИЯ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ хорошая обрабатываемость методом резки металла; низкая чувствительность к перегреву; низкая восприимчивость к процессам прилипания и приваривания к обрабатываемым деталям; хорошая шлифуемость; восприимчивость к прокаливанию; пластичность в горячем состоянии; способность противостоять обезуглероживанию; устойчивость к образованию трещин. ТРЕБОВАНИЯ К ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫМ СТАЛЯМ

Мы выпилили необходимую часть и обрезали ненужные ветки. Когда прошли все праздники, мы решили из неё сделать кормушку для птиц. На Новый год у нас дома стояла вот такая красавица. Кормушка, которую мы придумали сами.. Папа вырезал из ненужного листа фанеры круг для основания кормушки. Вот что у нас получилось. Мы добавили еловых веточек и у нас получилась крыша. Мы примерили основание к крыше.

Войлоки со вкатанным геометрическим узором «ала кийиз», или «къолан кийиз»

Содержание презентации 1. История получения аммиака. Строение атома азота. 3. Образование молекулы. 4. Строение молекулы аммиака. 5. Физические свойства. 6. Способы получения аммиака. 7. Химические свойства. 8. Образование иона аммония. 9. Токсичность аммиака. Применение аммиака. Готовимся к экзамену. Аммиак также может быть обязан своим названием оазису бога Аммона в Северной Африке, находящемуся на перекрестке караванных путей. В очень жарком климате мочевина (NH2)2CO, разлагается особенно быстро. Одним из основных продуктов разложения и является аммиак. Происхождение названия Оазис «Аммон» в Северной Африке

Reckitt Benckiser Group plc (RB) «Мой дом – моя крепость» - думают многие. Но где же нас поджидают бактерии и вирусы? 4 из 6 мест с наибольшим кол-вом микробов в доме – на кухне Стиральная машина – как грязное сиденье унитаза по кол-ву бактерий Огромное количество бактерий на мягких поверхностях Наволочки, постельное и нижнее белье – одни из наиболее «насыщенных» бактериями и вирусами Reckitt Benckiser Group plc (RB) Ванная комната считается самой грязной в доме, но на самом деле самое грязное место в доме - кухня ВАННАЯ КУХНЯ 4 ИЗ 6 САМЫХ ГРЯЗНЫХ МЕСТ В ДОМЕ НАХОДЯТСЯ НА КУХНЕ* #4 КРАН 211 КОЕ на см2 #5 #6 ПОЛ НА КУХНЕ КОЕ на см2 #1 ГУБКА 73 тыс. КОЕ на см2 #2 СТОК ВОДЫ 56 тыс. КОЕ на cм2 НА КУХНЕ БОЛЕЕ 2 МЛН БАКТЕРИЙ Источник: 2016 USA U&A *количество бактерий в КОЕ на см2 САМЫЕ ГРЯЗНЫЕ МЕСТА В ДОМЕ ПО МНЕНИЮ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ

Ви́рус иммунодефици́та челове́ка — ретровирус из рода лентивирусов, вызывающий медленно прогрессирующее заболевание — ВИЧ-инфекцию. Вирус поражает клетки иммунной системы, имеющие на своей поверхности рецепторы CD4: Т-хелперы, моноциты, макрофаги, клетки Лангерганса, дендритные клетки, клетки микроглии. В результате работа иммунной системы угнетается и развивается синдром приобретённого иммунного дефицита (СПИД), организм больного теряет возможность защищаться от инфекций и опухолей, возникают вторичные оппортунистические заболевания, которые не характерны для людей с нормальным иммунным статусом. Синдро́м приобретённого имму́нного дефици́та (СПИД) — состояние, развивающееся на фоне ВИЧ-инфекции и характеризующееся падением числа CD4+ лимфоцитов, множественными оппортунистическими инфекциями, неинфекционными и опухолевыми заболеваниями. Пути передачи ВИЧ: 1. половой 2. наркотический (совместное с ВИЧ+ внутривенное немедицинское употребление инъекционных наркотиков, повторное использование шприца, который ранее использовался ВИЧ-инфицированным, забор раствора наркотика из ёмкости (ложки) после того как из неё набрал дозу ВИЧ-инфицированный своим использованным шприцем), 3. вертикальный (от ВИЧ+ матери к ребёнку во время родов, кормления грудью), 4. медицинский (при проведении различных медицинских манипуляций).

«Домой нас провожает сказка ". «В каждом кабинете новогоднее настроение".

Девиз: Чтобы сделать красивое изделие, надо иметь не только знание, но и приложить фантазию и старание! Актуальность темы заключается в том, что сейчас чрезвычайно модны все возможные изделия ручной работы. Выполненные в этой технике изделия будут замечательным подарком на день рождения и по любому поводу. Развитие мелкой моторики, увлечение детей творчеством способствует их активному развитию.

Диаграммы Венна (круги Эйлера) Круги Эйлера-Венна для логических операций Диаграммы Венна (круги Эйлера) A·B A+B A⊕B A→B A↔B

У каждой страны есть свои кулинарные традиции. Как правило, региональные блюда базируются на местных ингредиентах и специях, а рецепты их приготовления бережно хранятся и передаются из поколения в поколение. Для приготовления блюда могут использоваться самые разные способы тепловой обработки, поэтому для жителей других стран определенное сочетание продуктов и способ приготовления может показаться даже странным. Тем не менее многие из этих блюд являются предметом национальной гордости. Слава о них давно разлетелась по миру. Отдельные блюда могут даже готовить за пределами страны, но за оригинальной версией блюда все же лучше отправиться туда, где традиции его приготовления оттачивались веками.  Рассмотрим на примере несколько блюд: Цыплята тандури, Индия  Родиной этого острого блюда из птицы считается индийский штат Пенджаб. Оттуда курица тандури распространилась по всей Индии. Перед приготовлением курицу маринуют в йогурте с различными специями, после чего запекают в специальной печи тандури.

Viedenský kongres = presadzovanie konzervativizmu, absolutizmu, boj proti revolúciám, liberalizmu, republike, národným právam, zjednoteniu krajín = nespokojnosť so spoločenskými pomermi v krajinách európske národy sa snažia: odstrániť absolutizmus, zaviesť ústavu, republiku, o národné uznanie, o zjednotenie, zrušiť poddanstvo nacionalizmus - prehnané vlastenectvo; ideológia na základe presvedčenia o výnimočnosti či dokonca nadradenosti vlastného národa – smer politického a kultúrneho myslenia, ktorý vyzdvihuje národ, jeho záujmy, históriu a jedinečnosť. ( 2 smery) nacionálne tendencie silneli v Taliansku, Nemecku, Poľsku, na Balkáne, Rakúskej monarchii → utláčaný národ – zdôrazňovanie rovnoprávnosti národa s ostatnými → vládnuci národ – presviedča o svojej predurčenosti a správnosti podmaňovania si iných národov (príslušnosť k stavu či náboženstvu končí, človek je členom národa, do ktorého sa narodí alebo ktorého jazykom hovorí)

Цель Проектирование пространства творческих коллабораций в личностно-развивающей образовательной среде сельской школы, создание общей среды для проявления, развития, стимулирования музыкальных способностей, проявления индивидуальных качеств, способствующих развитию навыков самореализация и самовыражения в социуме. Задачи проекта  1. Вовлекать каждого участника класса в активную деятельность творческого характера, учитывая личностные потенциальные возможности и способности. 2. Развивать у детей устойчивый интерес к хоровой музыке, навыки выражения своего отношения к музыке, к слову, жесту, мимике, движению под музыку.

Это я ученик 5 б класса Нургалиев Остап Кто много читает, тот много знает

План урока Отличие человека от других живых существ. Мышление и речь. Как человек реализует себя? Человек существо биологическое. Как вы понимаете выражение:

Далее 1 Задание 1 бал. Свободные члены ограничений исходной задачи bi в двойственной являются . коэффициентами при переменных yi в целевой функции исходной задачи Далее 2 Задание 1 бал. Допустимые действия каждого из игроков, направленные на достижения некоторой цели, называются: правилами игры

1. Заряд ядра атома +8 имеют атомы химического элемента: А). азота б) кислорода В) серы г) хлора 2. Число общих электронных пар в молекуле хлора А) одна Б) две В) три Г) четыре 3. Ковалентная полярная связь имеется в молекуле вещества, формула которого: А) Р₄ Б) СО₂ В) О₂ г) NaCl 4. Степень окисления азота в ряду веществ, формулы которых N₂ - NO - NO₂ - HNO₃ А) повышается от 0 до +5 Б) понижается от +5 до 0 В) повышается от -3 до +5 Г) понижается от +5 до +2 5. Уравнение химической реакции H₂S + Cl₂ = 2HCl + S соответствует схеме превращения хлора: А) Clº → Cl⁻ˈ б) Cl⁻ˈ → Cl⁺ в) Clº → Cl ⁺ г) Cl⁻ˈ → Clº

Ключевые слова система счисления цифра алфавит позиционная система счисления основание развёрнутая форма записи числа свёрнутая форма записи числа двоичная система счисления восьмеричная система счисления шестнадцатеричная система счисления Система счисления - это знаковая система, в которой приняты определённые правила записи чисел. Цифры - знаки, при помощи которых записываются числа. Алфавит системы счисления - совокупность цифр. Общие сведения Древнеславянская система счисления Вавилонская система счисления Египетская система счисления

ЗАДАЧИ: - познакомить обучающихся с историей возникновения, культурным наследием, достопримечательностями р.п. Мучкапский; - развивать познавательную деятельность, интеллектуальный и творческий потенциал учащихся через реализацию полученных знаний во время проведения экскурсии; - воспитывать у обучающихся чувство патриотизма, бережное отношение к природному и культурному наследию родного края.

Какие компоненты можно обнаружить в смысловой структуре текста? План мыслительного прагматического содержания текста (коммуникативная интенция автора текста) План предметно-понятийного, языкового содержания текста (реализация интенции автора через описание предметных ситуаций действительности) Природа двух компонентов смысла Прагматический компонент смысла Субъективная экстралингвистическая природа Семантический компонент смысла Объективная лингвистическая природа

Изучить достопримечательности города Москвы Моя цель: Герб Москвы Флаг Москвы Символика Москвы