Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Инвентарь и оборудование кондитерского цеха, современные технологии
Инвентарь и оборудование кондитерского цеха, современные технологии
Оборудование для кондитерского цеха. Ассортимент оборудования для кондитерских цехов весьма разнообразен, в зависимости от количества выпускаемой продукции и степени автоматизации различных этапов производства можно выбрать оборудование, как для промышленного производства, так и для небольшого семейного бизнеса. Мы рассмотрим оборудование, которое используется в кондитерском бизнесе наиболее часто, а из него можно выбрать для своего цеха наиболее необходимое. Перед замешиванием теста, муку предварительно просеивают для удаления возможных примесей, а также для аэрации и рыхления, благодаря чему готовые изделия получаются более пышными. Мукопросеиватели бывают двух типов – центробежные и вибрационные. Мукопросеиватель. Планетарный миксер предназначен для замешивания любого вида теста, а также взбивания сливок. Планетарный миксер.
Продолжить чтение
Основные методически–организационные условия осуществления аттестации педагогических кадров
Основные методически–организационные условия осуществления аттестации педагогических кадров
ПРЕАМБУЛА Возрастающая роль образования в развитии современной экономики и общества актуализирует внимание к качеству профессиональной деятельности педагогических кадров, профессионализму учителя. В настоящее время формируется более широкое видение профессиональной деятельности учителей, как профессионалов способных реально изменять окружающий мир к лучшему; складывается понимание, что ожидаемое от учителя качество работы должно требует изменений в профессиональной деятельности, адекватных вызовам времени и повышению ответственности за результаты работы школы. Профессиональная деятельность учителя требует постоянного обновления и совершенствования мастерства учителей, развития имеющегося опыта, повышения уровня своей компетентности. Одним из важнейших средств, способствующих решению этих задач, является аттестация учителей. В Российской Федерации аттестация учителей организуется региональными органами управления образованием в соответствии с порядком проведения аттестации педагогических работников, вступившим в силу 01 января 2011 года. В письме Минобрнауки от 15 августа 2011 г. № № 03-515/59 «Разъяснения по применению порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» указано, что, как показывает опыт большинства регионов, аттестация педагогического работника для установления ему первой квалификационной категории проводится на основе обследования карты результативности педагогической деятельности и анализа видеоуроков (видеозанятий) или мультимедийных презентаций.
Продолжить чтение
Налоговая система Калининградской области
Налоговая система Калининградской области
Территориальные особенности: анклав  близость к рынкам Западной и Восточной Европы; - близость к трансевропейским транспортным коридорам и другим европейским коммуникациям; - климатические условия, благоприятные для развития туризма; - наличие на территории области незамерзающего портового комплекса. Экономико-географическое положение Область лежит на пересечении многих важных торговых путей. Это наиболее приближенный к Западной Европе российский регион, наиболее удобная база для торговли в Атлантике. Область располагает существенными природными ресурсами. На ее территории находится единственное в мире промышленное месторождение янтаря, где сосредоточено более 90 процентов его мировых запасов, имеются перспективные запасы высококачественной низкосернистой нефти, бурого угля, торфа, каменной соли, строительных материалов, минеральных вод с минерализацией до 50 граммов солей на литр. Основу экономики области составляет промышленность, формирующая 30,5 процента валового регионального продукта (данные 2018 года). Второе место по удельному весу занимает торговля (16,3 процента), далее следует транспорт (10,7 процента), сельское хозяйство (6,7 процента), строительство (5 процентов).
Продолжить чтение
Астероиды, кометы, метеоры, метеориты
Астероиды, кометы, метеоры, метеориты
Малые планеты – астероиды Со звездами не имеют ничего общего, а названы так только потому, что в телескоп видны как точечные объекты. Интересна история открытия малых планет. К концу XVIII в. был известен эмпирический закон планетных расстояний (так называемое правило Тициуса – Боде), согласно которому между Марсом и Юпитером должна была находиться еще одна неизвестная планета. Поиски ее привели астронома Пиацци к открытию в 1801 г. планеты Церера диаметром 1003 км. Открытие еще трех планет: Паллады – 608 км, Юноны – 180 км и Весты – 538 км – было неожиданным. В последние годы обнаруживают астероиды до1 км в диаметре, а их общее количество достигает нескольких тысяч. Поскольку астероиды движутся, то при длительных фотографических экспозициях они получаются в виде ярких белых черточек на черном фоне звездного неба. Астероиды Солнечной системы
Продолжить чтение
Осторожно – чипсы – это вред
Осторожно – чипсы – это вред
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ Здоровье для человека—это главная жизненная ценность. Каждый человек в ответе за свое здоровье. Одним из правил сохранения здоровья является здоровое питание. Если человек питается разнообразной, здоровой пищей, то он остается здоровым до глубокой старости, но сегодня вокруг нас столько разнообразных вкусностей, что просто трудно выбрать здоровые правильные продукты. Они не ядовиты, но при постоянном потреблении медленно разрушают человека изнутри. Актуальность исследования заключается еще и в том, что мы, дети, употребляем еду быстрого приготовления, не имея представления о её влиянии на организм. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА Почему нас заинтересовала тема о вреде чипсов? Потому что, мы и наши одноклассники частенько покупаем чипсы, для того чтобы быстренько утолить голод. Но от родителей и учителей мы постоянно слышим, что это вредно. Мы решили проверить.
Продолжить чтение
Управление процессом формирования системы качества знаний учащихся
Управление процессом формирования системы качества знаний учащихся
Работа учителя по формированию у учащихся навыков самостоятельной работы по выполнению тестов в рамках подготовки к ЕГЭ и самостоятельного анализа ошибок. Одним из самых доступных путей повышения эффективности урока и активизации учащихся на уроке является продуманная самостоятельная учебная работа. Именно в процессе личной самостоятельной учебной деятельности ученик приобретает прочные знания. Под самостоятельной учебной работой обычно понимают любую организованную учителем активную деятельность учащихся, направленную на выполнение поставленной цели в специально отведенное для этого время: поиск знаний, их осмысление, закрепление, формирование и развитие умений и навыков, обобщение и систематизация знаний. .
Продолжить чтение
Реконструкция энергообеспечения ремонтной мастерской ПАО Новоладожские электрические сети
Реконструкция энергообеспечения ремонтной мастерской ПАО Новоладожские электрические сети
ЦЕЛЬ, ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ВКР Цель ВКР – повышение энергоэффективности системы энергообеспечения мастерской ОАО «ЛенЭнерго» филиала Новоладожских электрических сетей. Объект ВКР – энергообеспечение ремонтной мастерской в Новоладожских электрических сетях открытого акционерного общества «ЛенЭнерго». Предмет ВКР - внутренние электрические сети 0,4 кВ в мастерской и системы очистки с использованием ионизатора воздуха. В ВКР производится реконструкция внутренних электрических сетей 0,4 кВ, с решением частных задач: Определение расчетных нагрузок объекта. Разработка схемы внешнего электроснабжения. Разработка внутренних электрических сетей: Разработка сети технологического оборудования. Разработка сети силовой, вентиляции, ионизатора воздуха, рабочего освещения. Расчет токов короткого замыкания и проверка на действие ТКЗ выбранного оборудования. Разработка системы электробезопасности. Учет электрической энергии
Продолжить чтение