Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Prezentatsia_metodiki_V_I_Zhokhov
Prezentatsia_metodiki_V_I_Zhokhov
об авторе Владимир Иванович Жохов – заслуженный учитель РФ, профессор, автор школьных учебников, справочных математических таблиц и методических пособий. Имеет более 300 научных публикаций. Почти полвека он проработал в педагогике – учителем, методистом в Московском городском институте усовершенствования учителей, преподавал в Московском государственном педагогическом институте им. В. И. Ленина. С чего началось создание методики? Собственную методическую систему он разрабатывал более 30 лет. Главная идея его методики – сохранить и развить творческий потенциал ученика, заложенный в нем от рождения. Изначально целью разработки методики было решить задачу подготовки детей к учебе в средней школе. о методике По сути, методика является совокупностью упражнений, которые способствуют равномерному развитию всех участков коры головного мозга. При этом также используются логопедические элементы, приемы для расслабления и тренировки зрения, слуха, голоса, легких, осязания, опорно-двигательного аппарата. Всего более 1700 факторов учтены при создании каждого занятия. Более 100 приемов и упражнений оздоровления, более 1000 различных педагогических приемов «вшиты» в эти занятия. И все это «упаковано» как увлекательная детская игра.
Продолжить чтение
ВКР: Труд и быт колхозного крестьянства д. Абашево Юкаменского района УАССР в 1950‑1960‑е,
ВКР: Труд и быт колхозного крестьянства д. Абашево Юкаменского района УАССР в 1950‑1960‑е,
Исследовательская цель: изучение условий труда и быта колхозного крестьянства д. Абашево Юкаменского района УАССР в 1950-е – 1960-е годы Практическая цель: выявление образовательного потенциала темы и возможности её применения в учебной и внеучебной деятельности педагога в средней школе Исследовательские задачи: 1. Изучить систему организации колхозного труда жителей д. Абашево в колхозе «Борец». 2. Охарактеризовать труд колхозников на приусадебном участке. 3. Описать быт жителей д. Абашево. Практические задачи: 1. Разработать план-конспект и технологическую карту уроков по истории и обществознанию с использованием результатов исследования. 2. Разработать рабочую программу кружка «Творцы-молодцы» как пример использования результатов исследования во внеучебной деятельности педагога.
Продолжить чтение
Коммерческое предложение. Разработка корпоративного сайта
Коммерческое предложение. Разработка корпоративного сайта
Добрый день. Спасибо,что обратились именно к нам. Компания «FixIT» - это команда профессионалов в области разработки и создания веб-сайтов. Мы предлагаем Вашей компании свои услуги по созданию сайта любого уровня сложности. Создание веб-сайта компанией «FixIT» является абсолютно «прозрачным» процессом и включает в себя следующие этапы: разработка концепции сайта; разработка дизайна сайта; регистрация доменного имени и размещение сайта в интернете; поддержка и наполнение сайта информацией. Мы обеспечиваем максимально комфортные условия сотрудничества и гарантируем: короткие сроки изготовления сайта; предоставление профессиональных консультаций на каждом этапе работы; гибкость и внимательность по отношению к пожеланиям Клиента. Мы высоко ценим возможность выстраивания партнерских отношений с Вашей компанией и обещаем приложить максимальные усилия для того, чтобы наше сотрудничество было успешным и плодотворным.
Продолжить чтение
Аксиологические основы профессиональной подготовки студентов международного профиля
Аксиологические основы профессиональной подготовки студентов международного профиля
«АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРОФИЛЯ» по специальности 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования Актуальность исследования проблемы аксиологических основ профессиональной подготовки студентов международного профиля обусловлена требованиями Нового ФГОС ВПО, который вводит в образовательный стандарт понятие «духовно-нравственные ценности». Приказом Минобр. и науки РФ от «17» декабря 2013 г. № 1897; Пункт 1 ст. 7 Закона РФ «Об образовании» утверждается, что высшее образование должно обеспечить изучение предмета под названием: «Основы духовно-нравственной культуры народов России», что делает возможным воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию молодых людей.
Продолжить чтение
Катастрофические последствия дарвинизма
Катастрофические последствия дарвинизма
Фашизм во второй мировой унес жизни более чем 55-ти миллионов человек. И мало кто задумывался, что первопричиной этой величайшей трагедии были лживые домыслы английского естествоведа-любителя Чарльза Дарвина «о единственно верном законе природы – беспрерывной борьбе и выживании сильнейших, наиболее привилегированных особей». Социал-дарвинизм — евгеника — расизм — фашизм. Социал-дарвинизм пользовался особой популярностью с конца XIX века до окончания Второй мировой войны. Элементы социал-дарвинистской теории используются различными консервативными движениями, сторонниками лессеферизма и милитаризма. Социал-дарвинисты в своих учениях часто использовали мальтузианство, а также положения евгеники для обоснования превосходства наследственных свойств господствующих классов, групп или рас.
Продолжить чтение
ГИА-2020 в 11 классах. Общая информация
ГИА-2020 в 11 классах. Общая информация
Нормативные документы 1. Закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ. 2. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018 г. № 190/1512. 3. Приказ Минпросвещения России и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 15 июня 2020 г. № 297/655 «Об особенностях проведения единого государственного экзамена в 2020 году». 4. Приказ Минпросвещения России и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 15 июня 2020 г. № 298/656 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году». 5. Приказ Минобразования и науки Пермского края от 26 июня 2020 г. № 26-01-06-116 «Об утверждении графика информирования участников…». ЕГЭ проводится по учебным предметам только в целях использования их результатов при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в образовательные организации высшего образования (русский язык, математика (профильный уровень), литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки, информатика и ИКТ). http://www.mastergradperm.ru http://ege.edu.ru http://fipi.ru/ http://4ege.ru/ http://check.ege.edu.ru/
Продолжить чтение