Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ЗОЖ 8Б (2)
ЗОЖ 8Б (2)
Здоровый образ жизни (ЗОЖ) Формирование здорового образа жизни сегодня является актуальной темой для любого человека, будь то взрослый или ребенок, школьник или студент. Иногда в семье культуру здорового образа жизни родители воспитывают у детей, начиная уже с дошкольного возраста. Детсады, школы, средства массовой информации сегодня активно занимаются пропагандой ЗОЖ и составляющих его элементов: физкультуры, гимнастики и разнообразных диет. У этой тенденции есть свои причины. Все дело в том, что современная жизнь требует от человека больших вложений своего труда, времени и, главное, здоровья ради достижения собственных целей. Положение также усугубляется плохой экологией, сидячими условиями труда, некачественными продуктами и плохим режимом питания, вредным излучением от разнообразной техники и многими другими факторами, которые способны влиять на наше психическое и физическое самочувствие. Несмотря на то что современная медицина достигла существенных успехов в лечении самых разнообразных заболеваний, она часто оказывается бессильной в случаях, когда организм человека уже не способен бороться с недугом даже с помощью лекарств и медицинских мероприятий. Для того чтобы избежать таких случаев, нужно знать и выполнять специальные профилактические приемы и правила, которые представляют собой основу здорового образа жизни человека. В данном тренинге мы предлагаем вам пройти серию бесплатных онлайн-уроков, посвященных тому, как вести здоровый образ жизни, формировать для себя привычки правильного питания, занятий физической культурой и спортом, как построить оптимальный режим дня, а также поддерживать свое психическое здоровье. Программа курса призвана помочь каждому сформировать собственную систему ЗОЖ. Здоровый образ жизни (ЗОЖ) – это навык человека, который заключается в способности выполнять специальные действия (или наоборот, отказаться от выполнения таковых), направленные на сохранение и улучшение его здоровья и профилактику заболеваний. Профилактика заболеваний Профилактикой заболеваний называется система мер для предупреждения или устранения причин, вызывающих болезнь. Профилактика бывает разных уровней: первичная профилактика - система мероприятий по устранению причин и факторов возникновения болезней, вторичная - предупреждение прогрессирования имеющегося заболевания, и третичная профилактика - это предупреждение рецидивов заболеваний. В рамках ЗОЖ принято рассматривать именно первичную профилактику заболеваний. Владеть способностью вести здоровый образ жизни – это значит иметь специальные знания о том, что является полезным, а что нет, как необходимо дисциплинировать себя, выстраивать правильный режим дня, а также выполнять специальные процедуры и принимать правильную пищу. Зачем вести здоровую жизнь? Важно! Регулярные занятия физкультурой помогают человеку в самодисциплине, очищении организма, активации мозговой деятельности и сохранении здоровья.
Продолжить чтение
Электроснабжение в многоэтажном доме
Электроснабжение в многоэтажном доме
Подключение многоэтажного дома к электросетям Для того чтобы правильно понимать различные схемы электроснабжения жилых домов, необходимо знать о трех категориях обеспечения надежности электроснабжения электроустановок. Самая простая категория – третья. Она предусматривает питание жилого дома от трансформаторной подстанции посредством одного электрического кабеля. При этом при возникновении аварийной ситуации перерыв в электроснабжении дома должен быть менее 1 суток. При второй категории надежности электроснабжения жилой дом запитан двумя кабелями, подключенными к разным трансформаторам. В этом случае при выходе из строя одного кабеля или трансформатора, электроснабжение дома на время устранения неисправности осуществляется посредством одного кабеля. Перерыв в электроснабжении допускается на время, необходимое дежурному электротехническому персоналу для подключения нагрузок всего дома к работающему кабелю. Есть две разновидности питания дома от двух разных трансформаторов. Либо нагрузки дома равномерно распределены по обоим трансформаторам, а в аварийном режиме подключены к одному, либо в рабочем режиме задействован один кабель, а второй является резервным. Но в любом случае кабели подключены к разным трансформаторам. Если в электрощитовую дома проложены два кабеля, один из которых является резервным, но имеется возможность подключать эти кабели только к одному трансформатору подстанции, то мы имеем только третью категорию надежности. При первой категории надежности электроснабжения жилой дом запитан двумя кабелями, так же как и при второй категории. Но при выходе из строя кабеля или трансформатора, нагрузки всего дома подключаются к работающему кабелю при помощи устройства автоматического включения резерва (АВР). Существует особая группа электроприемников (пожарная сигнализация, системы дымоудаления при пожаре, эвакуационное освещение и некоторые другие), которые всегда должны быть запитаны по первой категории надежности. Для этого используют резервные источники электроснабжения - аккумуляторные батареи и небольшие местные электростанции. По существующим нормативам по третьей категории надежности осуществляют электроснабжение домов с газовыми плитами высотой не более 5 этажей, дома с электроплитами с количеством квартир в доме менее 9 и дома садоводческих товариществ. Электроснабжению по второй категории надежности подлежат дома с газовыми плитами высотой более 5 этажей и дома с электроплитами с количеством квартир более 8. По первой категории надежности в обязательном порядке осуществляют электроснабжение тепловых пунктов многоквартирных домов, в некоторых домах и лифты. Следует отметить, что по первой категории в основном осуществляют электроснабжение некоторых общественных зданий: это здания с количеством работающих свыше 2000 человек, операционные и родильные отделения больниц и т. д.
Продолжить чтение
Болгарское городище
Болгарское городище
История Название города Булгар связывают с этнонимом булгары. Наиболее ранние булгарские поселения на территории современного Болгара возникли на рубеже IX—X столетий. В 920 году арабский географ ал-Балхи впервые упоминает о Болгаре. В 922 году Волжскую Болгарию по приглашению её правителя Алмуша посещает посольство аббасидского халифа Ал-Муктадира, секретарём в котором был Ахмад ибн Фадлан. Он отмечает, что булгары приняли ислам. В то время заслуженной славой пользовались булгарские мастера — ювелиры, каменщики, кожевенники, кузнецы. Булгарские ювелирные изделия, булгарские кожи, меха, мёд, булгарская кольчуга были известны во многих странах и пользовались там большим спросом. Булгарские купцы вели обширную торговлю со многими странами Европы и Азии. В свою очередь, торговцы из Китая, Багдада, Дамаска, Испании, Скандинавии приезжали на ежегодную всемирную ярмарку в Булгар. Многие иностранные торговые концессии имели в городе свои слободы и улицы.  На карте арабского географа Идриси 1154 года Булгар и Волжская Булгария очень подробно показаны.   Фрагмент карты Идриси-Роджера (реконструкция Конрада Миллера 1929г.), север внизу, восток слева, здесь представлен регион России, город Булгар на Волге вблизи перекрестия "67".
Продолжить чтение
Заключение контрактов с бюджетными организациями города Москвы на отпуск питьевой воды и
Заключение контрактов с бюджетными организациями города Москвы на отпуск питьевой воды и прием сточных вод, загрязняющих веществ
Цели и задачи Обеспечение автоматизации заключения контрактов, дополнительных соглашений и соглашений о расторжении (далее – документов) между АО «Мосводоканал» и Заказчиком на основе информационного взаимодействия с автоматизированной системой АО «Мосводоканал» Использование электронной подписи (далее – ЭП) для придания юридической значимости документам в электронном виде Обеспечение автоматизированного получения АО «Мосводоканал» данных о ситуации с документами Обеспечение разграничения доступа к информации АО «Мосводоканал» Цели Задачи Организация безбумажного документооборота при заключении контрактов АО «Мосводоканал» с бюджетными организациями города Москвы (далее – Заказчик) в соответствии с п.1 ч.1 ст. 93 44-ФЗ 1 | Инновационные решения для ваших идей! Технологическая схема автоматизации работы Автоматизированная система МВК ЕАИСТ 2.0 Заказчики Администратор Хранилище электронных документов на ресурсах общего доступа Информационное взаимодействие Информационное взаимодействие Администратор Адаптер 2 Специальное программное обеспечение для информационного взаимодействия 3 | Инновационные решения для ваших идей!
Продолжить чтение
Среды для культивирования эмбрионов-история разработки и составы
Среды для культивирования эмбрионов-история разработки и составы
Среда определенного химического состава (CDM - chemically defined medium): может быть приготовлена по прописи в любой лаборатории можно изменять содержание каждого компонента (оптимизация среды) отсутствуют незапланированные биоактивные вещества (ферменты, гормоны, ростовые факторы и т.п.) Пути разработки CDM Эмпирический подбор компонентов для получения наибольшего успеха (максимальный % развития in vitro): Принцип “let the embryo choose ” Подпор компонентов на основе изучения состава среды, в которой эмбрион развивается in vivo: Принцип “back-to-nature” Эмбрионы мыши 1956: Whitten – культивирование эмбрионов мыши с 8-и клеток до бластоцисты (8 компонентов, растворенных в воде) 1957: Whitten – эмбрионы развиваются в культуре при замене хлорида кальция на лактат кальция (но развития с зиготы не получилось). 1958: Ann McLaren и John D Biggers культивировали на этой среде эмбрионы с 8-ми клеток, пересадили суррогатной матери и родились мышата 1963-66: Ralph Brinster, цикл работ - исследование изменения состава среды на развитие эмбрионов (воздействие источников энергии (содержание глюкозы и лактата); воздействие осмолярности среды, влияние газовой фазы (кислород). Ralph Brinster 1967 – для развития эмбриона с зиготы необходимо присутствие в среде пирувата (сейчас все сред для развития эмбрионов млекопитающих содержат пируват, в т.ч. и среды для культивирования эмбрионов млекопитающих. John D Biggers - серия работ по улучшению состава, в т.ч. исследование влияния концентрации различных ионов на успех культивирования; использовал методы математического моделирования для оптимизации сред. Создание сред для эмбрионов Принцип “let the embryo choose ”
Продолжить чтение
Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных
Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных
Выявление проблемы. Пирожки бывают печёные, жареные и пряженые*. Множество пирожков, испечённых, поджаренных и напряженных, ждало гостей. Пирожки, печённые в духовке, жаренные на сковородке и пряженные в сотейнике, лежали на блюдах красивыми горками.   *Пряженец (пряженик)- устар. Лепёшка, пирожок, жаренный в масле. *Сотейник – сковородка с высокими бортами.   От чего зависит правописание –н- и –нн- в суффиксах? А) Выделите суффиксы прилагательных. Укажите причастия и прилагательные.(прич. – прил.) б) Чем прилагательные отличаются от причастий? в) Определите от глаголов какого вида образованы причастия и отглагольные прилагательные. - Какую закономерность вы увидели? Г) - Что ещё общего есть в составе страдательных причастий с двумя буквами –н- в суффиксах?
Продолжить чтение
Средства физической культуры в регулировании работоспособности
Средства физической культуры в регулировании работоспособности
Работоспособность – это способность человека в течение определённого времени выполнять определённый род деятельности, не снижая эффективности. Различают потенциальную и реальную работоспособность. Потенциальная работоспособность – та, которая присуща конкретному человеку (определяется на основании ряда показателей – см. ниже). Реальная – та, которая реализовывается в процессе выполнения какой-либо деятельности. Она зависит от внешних условий деятельности и психофизиологических ресурсов индивида. Определение работоспособности базируется на трёх группах факторов: 1. Физиологические (состояние здоровья, тренированность, половая принадлежность, питание, сон, общая нагрузка, организация отдыха); 2. Физические или внешние (эти факторы воздействуют на организм через органы чувств: атмосферное давление, температура, шум, освещённость рабочего места и т.д.); 3. Психические (самочувствие, настроение, мотивация).
Продолжить чтение
Алгебра логики
Алгебра логики
Алгебра логики Цель: Создание электронного пособия для решения задач по теме «Алгебра логики» Задачи: Выбрать задачи по теме «Алгебра логики» Создать макет презентации. Выбрать стиль оформления слайдов Изучить способы решения задач. Решить задачи по алгебре логики Реализовать проект с помощью MS Power Point Задания по теме «Алгебра логики» Задание 1 Какое из предложенных утверждений является высказыванием Задание 2 Определить истинность или ложность высказываний Задание 3 Чему равно значение логического значения (А, ¬A, 0, 1) Задание 4 Построить таблицу истинности для заданного логического выражения Задание 5 По заданной логической схеме построить логическую формулу и вычислить ответ при заданных значениях А, В, С. Задание 6 По заданной логической формуле построить логическую схему и вычислить ответ при заданных значениях А, В, С Задание 7 Определить, являются ли два высказывания эквивалентными Вариант 7
Продолжить чтение
Местная анестезия в хирургии
Местная анестезия в хирургии
Местная анестезия -  искусственно вызванное обратимое угнетение всех видов чувствительности в определенном участке человеческого тела при полном сохранении сознания. История развития и становление местной анестезии Первые попытки местной анестезии совершались очень давно. Египтяне употребляли жир крокодила, использовали пасты с беленой, синильной кислотой.  В 1800 г. Деви открыл побочное действие закиси азота, назвав его «веселящим газом».  В 1818 г. Фарадей обнаружил «дурманящее» действие этилового наркоза.  В 1846 г. использовали этиловый эфир для экстракции зуба. В этом же году Д. Уоррен удалил под наркозом опухоль подчелюстной области.  В XX в. при ампутациях конечностей широко использовалось охлаждение льдом.  В 1845 г. начали использовать в медицинской практике шприц и полую иглу. В 1879 г. открыто местно анестезирующее действие кокаина русским ученым В. К. Анрепом. 
Продолжить чтение