Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Логическая структура научного исследования
Логическая структура научного исследования
ЛОГИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Любое научное исследование начинается со сбора, систематизации и обобщения фактов (от лат. faction — сделанное, свершившееся). Различают факты действительности и научные факты. Факты действительности – это события, явления, происходившие или происходящие на самом деле, это различные стороны, свойства, отношения изучаемых объектов. Научные факты есть отраженные сознанием факты действительности, причем проверенные, осмысленные и зафиксированные в языке науки в виде эмпирических суждений. Научные факты становятся таковыми тогда, когда они являются элементами логической структуры конкретной системы научного знания. ЛОГИКА НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Эмпирический этап научного исследования: Первая стадия — процесс добывания, получения фактов. Первоисточником всех фактов является реальная действительность. Вторичные и третичные источники фактов: свидетельствами очевидцев, документы, мемуары, научные труды других исследователей, в которых нашли отражение важные факты действительности.
Продолжить чтение
Реализация образовательной области Познавательное развитие
Реализация образовательной области Познавательное развитие
Познавательное развитие предполагает (ГОС ДО) развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира Познавательное развитие – это совокупность количественных и качественных изменений, происходящих в познавательных психических процессах, в связи с возрастом, под влиянием среды и собственного опыта ребенка. Стадии: любопытство - до 3 лет ; любознательности - от 3 до 5 лет: познавательный интерес - старший дошкольный возраст.
Продолжить чтение
Мастер-класс Жостовский поднос
Мастер-класс Жостовский поднос
Маршрут История промысла Мотивы Композиция Мастер-класс Техника безопасности Ресурсы Жостовская роспись — русский народный художественный промысел росписи кованых металлических (жестяных) подносов, существующий с 1825 года в деревне Жостово Мытищинского района Московской области. Основной мотив жостовской росписи – цветочный букет. В самобытном искусстве жостовских мастеров реалистическое ощущение живой формы цветов и плодов сочетается с декоративной обобщенностью, родственной русской народной кистевой росписи на сундуках, берестяных туесах, прялках. Классическая подача рисунка предполагает наличие черного или красного фона. Более прогрессивные современные концепции позволяют использовать и нежные пастельные полотна для создания богатой многоцветковой композиции.
Продолжить чтение