Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Финансовая информация и ее диагностика. Тема 3
Финансовая информация и ее диагностика. Тема 3
ТЕМА 3. Финансовая информация и ее диагностика Финансовая информация, ее состав, место и роль в управлении корпорацией. Модели и стандарты раскрытия корпоративной финансовой информации. Способы анализа финансовой информации. Тенденции развития финансовой аналитики. Финансовая информация: понятие, особенности, институты Финансовая информация — это сведения финансового характера, имеющие предмет­ное содержание и предназначенные для снятия неопределенности и принятия финансовых решений. Требования, характерные для данных, потенциально несущих информацию: достоверность (надежность источника); релевантность (существенность); своевременность (информация финансового характера чрезвычайно мобильна, и актуальными могут быть лишь текущие данные); необходимая достаточность (чрезмерный бессистемный информационный поток может захлестнуть пользователя, его нельзя проанализировать и разумно использовать); достаточная точность (для финансового менеджера достаточно округленных показателей и агрегированных данных, но обязательно точных).
Продолжить чтение
Обследование мышц языка
Обследование мышц языка
Язык – важный для диагностического обследования орган. В языке можно выделить: заднюю (корень), среднюю, переднюю (кончик) части, боковые края и подъязычные области.  Задание 1. Открыть рот, высунуть широкий язык так, чтобы он, не напрягаясь, касался боковыми краями углов рта. Язык должен спокойно лежать на нижней губе. Удерживать положение под счет от 1 до 5. Если ребенок не справляется с заданием, необходимо воспользоваться следующими рекомендациями: - использовать сопряженное (совместно с логопедом) или отраженное (вслед за логопедом) повторение, выполняя задание перед большим зеркалом, чтобы ребенок мог видеть себя и вас и с помощью зрительного контроля корректировать ошибки по ходу выполнения задания; - предложить ребенку произнести «вялым» языком бя – бя – бя или пошлепать язык губами, стараясь его «расширить», а затем закусить зубами. Эти приемы позволят языку расслабиться и «расшириться»; - предложить ребенку улыбнуться и протяжно произнести звук И. Язык при этом непроизвольно расширится, и вы увидите, какая его сторона более сохранна.
Продолжить чтение