Готовность к школе

Содержание

Слайд 3

Готовность ребенка к школе Физиологическая готовность Педагогическая готовность Психологическая готовность

Готовность ребенка к школе Физиологическая готовность Педагогическая готовность Психологическая готовность

Слайд 4

Физиологическая готовность

Физическое созревание организма.
Устойчивость к нагрузкам.
Гибкость в адаптации к

Физиологическая готовность Физическое созревание организма. Устойчивость к нагрузкам. Гибкость в адаптации к новому режиму.
новому режиму.

Слайд 5

Педагогическая готовность
Знания об окружающем мире.
Умения и навыки

Педагогическая готовность Знания об окружающем мире. Умения и навыки

Слайд 6

Психологическая готовность
Развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, воображения).
Развитие руки и

Психологическая готовность Развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, воображения). Развитие руки и
развития речи.
Созревание эмоционально – волевых процессов.

Слайд 7

Факторы успешной подготовки и адаптации ребенка к школе. Физическое здоровье. Развитый интеллект. Умение

Факторы успешной подготовки и адаптации ребенка к школе. Физическое здоровье. Развитый интеллект.
общаться со сверстниками и взрослыми. Выносливость и работоспособность. Умение считать и читать. Аккуратность и дисциплинированность. Хорошая память. Инициативность, воля и способность действовать самостоятельно..

Слайд 8

При поступлении в 1 класс ребёнок должен: - Знать свое имя и

При поступлении в 1 класс ребёнок должен: - Знать свое имя и
фамилию, адрес, имена членов семьи. - Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета. - Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10. - Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов), уравнивать множество предметов. - Уметь сравнивать группы предметов – больше, меньше или равно. - Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т.д.

Слайд 9

При поступлении в 1 класс ребёнок должен: - Уметь и находить в группе

При поступлении в 1 класс ребёнок должен: - Уметь и находить в
предметов лишний (из группы «Одежда», «убрать цветок»). - Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах. - Иметь пространственные представления: право-лево, вверх-низ, из-за, из-под чего либо. - Уметь культурно общаться с другими детьми, слушаться старших.

Слайд 10

Обязательно ли ребенок должен уметь читать и писать к 1 классу? Не обязательно! Умение

Обязательно ли ребенок должен уметь читать и писать к 1 классу? Не
складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию – не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам (складываются представления о речи, звуках и буквах). Основными умениями при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации, ответы на вопросы после чтения.

Слайд 13

Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников? Безусловно, у первоклассников должен быть особый

Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников? Безусловно, у первоклассников должен быть
режим дня. Уроки длятся 35 минут, в середине каждого урока проводятся 1-2 физкультурные минутки. Первое время в расписании первоклассников всего 3 урока, чтобы им легче было привыкать к новому виду деятельности – учебной.

Слайд 14

Есть ли в 1 классе домашние задания? Домашних заданий в 1 первом классе

Есть ли в 1 классе домашние задания? Домашних заданий в 1 первом
НЕТ! Однако, если вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.
Имя файла: Готовность-к-школе.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0