Слайд 3Готовность ребенка к школе
Физиологическая готовность
Педагогическая готовность
Психологическая готовность
Слайд 4Физиологическая готовность
Физическое созревание организма.
Устойчивость к нагрузкам.
Гибкость в адаптации к
новому режиму.
Слайд 5 Педагогическая готовность
Знания об окружающем мире.
Умения и навыки
Слайд 6
Психологическая готовность
Развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, воображения).
Развитие руки и
развития речи.
Созревание эмоционально – волевых процессов.
Слайд 7 Факторы успешной подготовки и адаптации ребенка к школе.
Физическое здоровье.
Развитый интеллект.
Умение
общаться со сверстниками и взрослыми.
Выносливость и работоспособность.
Умение считать и читать.
Аккуратность и дисциплинированность.
Хорошая память.
Инициативность, воля и способность действовать самостоятельно..
Слайд 8 При поступлении в 1 класс ребёнок должен:
- Знать свое имя и
фамилию, адрес, имена членов семьи.
- Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета.
- Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10.
- Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов), уравнивать множество предметов.
- Уметь сравнивать группы предметов – больше, меньше или равно.
- Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т.д.
Слайд 9При поступлении в 1 класс ребёнок должен:
- Уметь и находить в группе
предметов лишний (из группы «Одежда», «убрать цветок»).
- Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах.
- Иметь пространственные представления: право-лево, вверх-низ, из-за, из-под чего либо.
- Уметь культурно общаться с другими детьми, слушаться старших.
Слайд 10Обязательно ли ребенок должен уметь читать и писать к 1 классу?
Не обязательно!
Умение
складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию – не стоит их подгонять!
Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам (складываются представления о речи, звуках и буквах).
Основными умениями при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации, ответы на вопросы после чтения.
Слайд 13Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников?
Безусловно, у первоклассников должен быть особый
режим дня.
Уроки длятся 35 минут, в середине каждого урока проводятся 1-2 физкультурные минутки.
Первое время в расписании первоклассников всего 3 урока, чтобы им легче было привыкать к новому виду деятельности – учебной.
Слайд 14Есть ли в 1 классе домашние задания?
Домашних заданий в 1 первом классе
НЕТ!
Однако, если вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.