Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цели урока: обучение анализу поэтического произведения, умению находить языковые средства выразительности в тексте, оперировать литературоведческими терминами; развитие речи учащихся; воспитание интереса к поэзии. Часть 1

Вопросы темы Что можно сказать о лирической героине? Близки ли лирическая героиня и Цветаева? Каковы основные темы и мотивы лирики? В чем поэтическое своеобразие Цветаевой? Что есть общего у Цветаевой и Ахматовой? Работа в мини-группах 1 группа: мини-исследование «Можно ли назвать раннюю поэзию Цветаевой «домашней»? 2 группа: определение основных тем, мотивов сборников зрелого периода творчества (с 1916 года)

Арифметическая прогрессия Закончился двадцатый век. Куда стремится человек? Изучены космос и море, Строенье звезд и вся Земля. Но математиков зовет Известный лозунг: «Прогрессио- движение вперед».

Особенности концептуальных подходов технологии РКМ Цель образования - управлять информацией: искать, наилучшим способом присваивать, находить в ней смысл, применять в жизни; Конструирование своего знания, которое рождается в процессе обучения; Коммуникативно-деятельностный принцип обучения; Объективная оценка положительных и отрицательных сторон в познаваемом объекте. Социокультурный аспект технологии РКМ В основе - идея нравственного воспитания граждан открытого общества.

ПЛАН УРОКА Понятие коррозии Значение коррозии Виды коррозии Условия, способствующие коррозии Химизм процесса коррозии Способы защиты от коррозии ЭТАПЫ УРОКА

Дорога…Жизнь… Как похожи два эти понятия! Дорога жизни. Жизненный путь. Как близки они друг другу! Дорога… Реальная модель всей нашей жизни. Пример, который отражает любые жизненные ситуации и отношения. Как и в жизни, здесь есть определенные правила и законы.

«Лежит дорога к счастью через труд. Пути иные к счастью не ведут.» А. Шукур В кабинете проводятся занятия по технологии: кулинария; создание изделий из текстильных и поделочных материалов; выполнение творческого проекта; изучение информационных технологий. Здоровье – самое главное, что есть у человека. Каждая тема начинается с изучения правил техники безопасности.

Зачем люди пишут друг другу письма? С помощью писем люди общаются на расстоянии, сообщают друг другу новости, рассказывают о своей жизни, поддерживают в трудные минуты и разделяют радость. Письма бывают разные Письма-пожелания Письма - поздравления Письма-информация

Цель Выявить, несёт ли вред здоровью использованная жвачка. Задачи Найти историю жевательной резинки. Собрать образцы жвачки в школе. Разработать методику опыта. Заложить опыт. Обработать результаты. Сделать выводы.

«РИО» Город: г. Анжеро-Судженск (Кемеровская область) Учредитель и издатель: Ерёмин Юрий Валерьевич Периодичность выхода: Еженедельник География распространения: г. Анжеро-Судженск, пос. Яя, пос. Ижморский Формат: А-3 Способы решения вопроса увеличение цены уменьшение расходов путем ухудшения качества уменьшения фонда оплаты труда Но это решение вопроса не имеет перспективы, так как люди будут тянуться к лучшему, качественному, высокооплачиваемому. Зачем же давать возможность сделать это конкурентам?

Как набрать для жизни силы. Обсуждение трёх важных тем: 1. Гигиена одежды и предупреждение простуды 2 Предупреждение инфекционных заболеваний 3. Не будь растяпой. Тема 1 Нынче к доброй медицине Мы покажем путь тебе, Чтобы были вы красивы. Чтобы не были плаксивы, Чтоб в руках любое дело Дружно спорилось, горело.

В чем была суть жизни Иисуса? Иоанна 12:44—50 Иоанна 8:12—20 Иоанна 14:6—11 Иоанна 17:1—4 Смысл жизни первых людей Бытие 1:26—28 Исаии 14:12, 13 Иезекииля 28:12—17 Бытие 3:1

Тенденции важнее фактов Тенденции сегодня определяют, какие результаты мы получаем завтра Будущее уже наступило, и черты этого будущего определяются теми фактами, которые мы считаем важными и существенными Сознание лидеров и руководителей на разных уровнях управления, определяют тенденции и нашу реальность Руководители имеют дело не столько людьми, сколько самоорганизацией людей и этим можно и нужно управлять, создавая тенденции Три типа задач Фундаментальным вопросом в стратегическом управлении регионом, является сбалансированное решение задач трех типов: технико-экономических, гуманитарных, политических.

ПОДУМАЙ :НУЖНО ЛИ ТЕБЕ ЭТО?! Сигареты причиняют вред детям Табачный дым причиняет вред детям Дети видят- дети делают Сигареты разрушают сердце Социологи провели анонимную анкету, в которой спросили: почему вы курите? 60% девушек ответили: это красиво и модно. А 40% курят потому, что хотят нравиться мальчикам. Были опрошены 256 юношей.   Вопрос 1: «В твоей компании девушки курят. Как ты к этому относишься?» — 4% положительно, 54% безразлично, 42% отрицательно. Вопрос 2: «Девушка, с которой ты дружишь, курит. Как ты к этому относишься?» — 1% положительно, 15% безразлично, 84% отрицательно. Вопрос 3: «Хотел бы ты, чтобы твоя жена курила?» — Буря протестов! Из 256 только двое ответили, что им всё равно. Остальные категорически возразили. Юноши с курящими девушками ведут себя более раскованно, а девушки, по своей наивности, полагают, что пользуются успехом, вряд ли думая, что представляют собой временную забаву. Да, да, ты, курящая девушка — временная забава. Мне кажется, что, закурив, ты удешевляешь себя, унижаешь своё достоинство, делаясь не современной в истинном смысле этого слова, а скорее легкомысленной и более доступной.

Компетентность - это способность учителя действовать в ситуации неопределенности. Чем выше неопределенность, тем значительнее эта способность. Компетентность Технологическая компетентность Профессиональная компетентность

Самоуправление в школе – это организация коллективной деятельности, целью которой является саморазвитие личности. Практические навыки и умения, которые формируются в процессе самоуправления, во многом определят дальнейшие социальные перспективы ученика. Цели ученического самоуправления Ученическое самоуправление призвано обеспечить наиболее полную и эффективную реализацию прав и интересов школьников. А также их самостоятельность, инициативу и творчество в решении вопросов школьной жизни.

Корма Трюм Рубка Камбуз 1. Имена прилагательные изменяются по родам, числам, падежам. 4. Имена прилагательные во множественном числе по родам не изменяются. 5. По падежу имени существительного можно узнать падеж имени прилагательного.

Путь в проект 1) Выбор темы для изучения; 2) Объединение в группы по интересам 3) Поиск нужной информации в Интернете 4) Поиск, анализ, отбор информации по теме Проект разрабатывали МЫ…

Аннотация УМП предназначен для организации и проведения занятий, развивающих у школьников младших классов навыки исследовательской деятельности. Можно использовать в преподавании дисциплин образовательных областей: «Москвоведение», «Информационные Технологии». Представленные в УМП материалы позволяют в значительной степени активизировать познавательную активность учащихся, развить интерес и уважение к театральному искусству. По окончании выполнения занятий учащиеся готовят творческие отчеты (варианты: презентация, буклет). Вопросы Основной вопрос: Нужен ли нам театр? Проблемные вопросы: Для чего в России появился театр? Какие театры существуют сейчас? Вопросы темы учебной программы: Театры Москвы. Кукольные представления раньше. Большой московский театр. Кукольный театр им. Образцова.

ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее. каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь. Ребенок регистрируется сразу же после рождения и с момента рождения имеет право на имя и на приобретение гражданства, а также, насколько это возможно, право знать своих родителей и право на их заботу.

Легенды о чае Китай - 885 тонн в год (27,7 %) Индия - 789 тонн (24,7%) Шри-Ланка - 303 тонны (9,5 %)

План урока. Россия на рубеже веков Государство Жизнь народа Начало правления Александра М.М.Сперанский Россия на рубеже веков. Россия одно из самых сильных гос - в Европы. Проживало 44млн. человек . Многоконфессиональное гос - во. Одна из крупнейших промышленных и торговых стран. Центр промышленности горнорудный Урал и металлургический район Тулы. Развитие внутреннего рынка и расширение внешней торговли.

Цель: дать советы юным художникам. Мотивация выбора темы: Я очень люблю рисовать. Содержание. От автора. Жанр. Натюрморт. Роза в кувшинке. Ваза с фруктами. Анималистический жанр. Порхающий голубь. Сказочная лошадка. Бабочка на шляпе. Весёлая стрекоза. Журавль. Бабочка. Портрет. Это я. Пейзаж. Небо.

КТД- коллективное творческое дело -это способ организации яркой, наполненной трудом, творчеством и общением жизни единого коллектива классного руководителя и воспитанников. Дело это — творческое, коллективное, потому что представляет собой совместный поиск лучших решений жизненно важной задачи; потому что оно творится сообща — не только выполняется, но и организуется, задумывается, планируется, оценивается также совместно. Походы на природу Через коллективную творческую деятельность происходит развитие коллективистских основ жизни, самостоятельности, инициативы ребят, самоуправления, активного гражданского отношения к другим людям, миру. КТД является способом организации яркой, наполненной трудом и игрой, совместным творчеством и личной радостью, жизни. Осенний бал Мистер класса