Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Обратная связь от сотрудников компании Обратная связь как элемент управления Опрос сотрудников как форма получения обратной связи Проведение Опроса сотрудников позволит менеджерам компании:

О компании Bluetooth – маркетинг

Тема урока: зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость. Цель урока: используя демонстрационный физический эксперимент решить практические задачи. Применить компьютерную презентацию и исследовательскую работу учащихся для объяснения сверхпроводимости. Технология урока: ТУО ( технология успешного обучения) Оборудование: набор демонстрационный по электродинамике с цифровыми приборами. Компьютер. Ход урока Бегом по опорному конспекту. Ответить на вопросы. Полезная мощность? Теряемая мощность? Общая потребляемая мощность.

Цель курса: Понять идеологию представления чисел и операций с ними в компьютерной технике; Осознать необходимость оптимизации в организации вычислений на компьютере; Получить представление о кодировании адресного пространства, символов и цветов;

Открытый университет ДВГУ Приёмная комиссия Отдел коммуникаций и сетей Лаборатория библиотечных информационных систем Лаборатория высокопроизводительных вычислительных систем и технологий Лаборатория компьютерных технологий в управлении Подразделения участники Создание Портала системы Открытого образования ДВФУ Внедрение готовых и функционирующих разработок Открытого университета ДВГУ в практику ДВГУ Реализация проекта «ДВГУ-телепорт» Реализация проекта «ДВГУ-медиацентр» Реализация проекта «ДВГУ-«Открытое образование» - многоязычное образовательное (учебное) телевидение через спутник для населения ДВФО и АТР Создание электронных обучающих систем новых поколений совместно с институтами ДВГУ и ДВО РАН Открытый университет ДВГУ

О численности и составе членов По итогам 2002 г. IIIIIIIIIIIII 39 По итогам 2007 г. IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 80 Итог года: Стабильность и небольшой рост (с осеннего собрания принято 10 членов). В составе ассоциации сегодня: - Крупные российские холдинги и компании; - Нишевые ассоциации (ЕВРААС, НП ППП, РУССОФТ, АПЭАП); - Представительства иностранных компаний. О направлениях деятельности АП КИТ создание условий для роста ИТ-рынка и развития бизнеса; отстаивание интересов ИТ-бизнеса перед государством; гармонизация отношений внутри отрасли. При этом в каждый период ассоциация концентрируется на решении локальных приоритетных задач. Год назад приоритетные задачи были изложены в Меморандуме. Сегодня можно посмотреть на соответствие плана и факта.

Опросы Опрос 1: Общие сведения, подготовка, опыт Этот опрос предназначен для определения уровня владения IT технологиями и приоритетных потребностей и задач педагогов при организации курсов повышения квалификации и тематических консультаций. Опрос 2: Компьютерная осведомленность и ИКТ-грамотность Компьютерная осведомленность – владение элементарными навыками работы на компьютере. ИКТ-грамотность, характеризующаяся направленностью на поиск, знакомство с новыми видами использования средств ИКТ. ИКТ-компетентность, характеризующаяся активным внедрением педагогических образцов использования средств ИКТ в образовательном процессе. Информационная культура, для которой характерна направленность на собственные разработки образовательных инноваций в области использования ИКТ. (Кацай И.И. Сколько ИКТ нужно школе?) Общие сведения

2. Виды компьютерных вирусов Компьютерные вирусы 3. Признаки поражения программ вирусом Неправильная работа программ Медленная работа компьютера Невозможность загрузки ОС Исчезновение файлов Изменение даты, времени создания файла или его размера Существенное уменьшение размера свободной области памяти Вывод на экран непредусмотренных сообщений или изображений Подача непредусмотренных звуковых сигналов Частые зависания компьютера

Основные задачи БИЦ: организация информационно-библиотечного пространства максимально доступного, комфортного и эстетически привлекательного для пользователей, с сетевым подключением и интеграцией в мировое информационное пространство формирование современной информационной культуры всех участников образовательного процесса оказание консультационной помощи по запросу потребителей услуг БИЦ

В состав компьютера входят устройства вывода информации, которые переводят информацию с машинного языка компьютера в формы, доступные для человеческого восприятия. Монитор является универсальным устройством вывода информации. Информация на экране монитора формируется из отдельных точек – пикселей. Качество изображения определяется разрешающей способностью монитора, т.е. количеством точек, из которых оно складывается. Чем больше разрешающая способность, тем выше качество изображения. Монитор

Программное обеспечение Введение Программное обеспечение аппаратные средства (hardware) программное обеспечение (software) Взаимодействие человека с компьютером

Шаг 1. Открытие журнала «Аудит» 1. Выбрать пункт главного меню Администрирование. 2. Щелчком мышки открыть пункт Аудит, выбрать Журнал аудита Шаг 2. Журнал аудита Журнал аудита предназначен для отображения всех действий, произведенных с объектами системы (изменение, создание, удаление) с указанием времени совершения действия, пользователя, его совершившего, и пр. В журнал автоматически попадают данные о произведенных с объектами системы изменениях.

Цель программы: подготовка магистрантов, обладающих глубоким знанием правовых основ практической хозяйственной деятельности Завершившие программу магистерской подготовки являются магистрами менеджмента, которые могут осуществлять профессиональную деятельность в качестве менеджеров, по реализации правовых норм в конкретной организации Вступительные испытания Для лиц, имеющих диплом, соответствующий избранному направлению магистерской подготовки в форме собеседования Для лиц, имеющих диплом, не соответствующий избранному направлению магистерской подготовки – менеджмент (письменно), иностранный язык (тест)

АКТУАЛЬНОСТЬ Алгоритмический метод проверки справедливости утверждений общего характера в евклидовой геометрии полезен в области искусственного интеллекта и геометрического моделирования, так как используется при создании программ проверки существования гипотетических связей между геометрическими объектами на плоскости. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧА РАБОТЫ Цель– показать, как методы компьютерной алгебры могут помочь в доказательстве теорем планиметрии. Задача - – изучить методы автоматического доказательтсва теорем и применить их на практике.

Цель: Наметить направление исследований, внести некоторые коррективы в сформировавшееся сегодня в науке представление о взаимодействии человека с компьютером в процессе игры. ЗАДАЧИ: Изучить классификацию компьютерных игр. Определить специфику ролевых компьютерных игр. Изучить динамику формирования игровой зависимостью. Рассмотреть механизм образования психологической зависимости от ролевых компьютерных игр. МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ БАЗА МОУ Борская средняя общеобразовательная школа №2 «Образовательный центр». Участники анкетирования: 15 учащихся 13-16 лет со стажем игр на компьютере 3-5 лет.

IKT oskuste rakendamine õppeprotsessis Регистрация пользователем Откройте Интернет. Введите в адресную строку http://www.slideshare.net/. Щелкните на ссылке Sign Up. IKT oskuste rakendamine õppeprotsessis Регистрация пользователем Введите в ячейку Email Address свой эл.адрес, в ячейку Username введите свое имя пользователя, в ячейку Password свой пароль, в ячейку Plase enter the text in the pikture введите комбинацию букв, которые написаны в окошке, поставьте галочку перед I have read…, щелкните по кнопке Sign Up.

Моделирование — исследование объектов познания на их моделях; построение и изучение моделей реально существующих предметов, процессов или явлений с целью получения объяснений этих явлений, а также для предсказания явлений, интересующих исследователя. Можно выделить следующие виды моделирования: Информационное моделирование Компьютерное моделирование Математическое моделирование Картографическое моделирование Экономическое моделирование Имитационное моделирование Физическое моделирование Виды моделирования

Риски отсутствия порядка Источники рисков

? Компьютер

Направления компьютеризации обучения: изучение информатики использование при изучении различных предметов Значение компьютерных игр Компьютер является мощным средством повышения эффективности обучения Компьютерные игры позволяют усилить мотивацию ученика Компьютерные игры позволяют полностью устранить одну из важнейших причин отрицательного отношения к учебе – неуспех, обусловленный непониманием, значительными пробелами в знаниях. Работая на компьютере, ученик получает возможность довести решение задачи до конца, опираясь на необходимую помощь Компьютер позволяет качественно изменить контроль за деятельностью учащихся Компьютерные игры способствуют формированию у учащихся рефлексии своей деятельности

Перед выполнением работы, внимательно прочитай порядок действий Не трогай провода и розетки!

Внешние устройства компьютера Устройства ввода: Клавиатура Мышь Сканер Графический планшет Световое перо микрофон Устройства вывода Монитор Принтер Плоттер Колонки наушники

Часто богатство и многообразие природы кажется нам бесконечным. На самом деле все изображения можно разбить на мельчайшие части. Говоря примитивно, нельзя увидеть элемент, меньший, чем длина волны соответствующего ему излучения. Однако, этот элемент чрезвычайно мал и можно считать, что реальное изображение состоит из множества бесконечно малых частей. Но если мы захотим обработать образ на компьютере, то надо сделать его доступным для этого аппарата. Одно из самых впечатляющих чувств человека - это зрение. Каждый день мы видим вокруг себя море разных красок, оттенков и теней. Формирование изображений на экране Как же строится изображение на экране компьютера? Поверхность экрана состоит из мельчайших светящихся точек люминофора, называемых пикселями, или элементами изображения (pixel — picture element) . Чем мельче точки, тем четче изображение на мониторе компьютера. Тем более тонкая прорисовка линий возможна. Рисовать на мониторе можно, используя специально предназначенную для этого программу – графический редактор.   Графический редактор – прикладная среда, предназначенная для создания, редактирования графических изображений.