Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Содержание Детские годы Ахматова и Гумилев Дебют Анны Горенко Первые победы Признание таланта Ахматовой Портреты Ахматовой «Белая стая» Анна Ахматова и Владимир Шилейко После революции Реквием Война Исключение из союза писателей «Слава миру» Поэмы без героя Энта – Таормина Литературно-мемориальный музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме Поэт бессмертен….. Список литературы Ахматова и Пунин Тяжелые 1930 – 1940-ые Детские годы Ахматова Анна Андреевна (настоящая фамилия — Горенко) родилась в семье морского инженера, капитана 2-го ранга в отставке на ст. Большой Фонтан под Одессой. Через год после рождения дочери семья переехала в Царское Село. назад

Творческое название Мир геометрии Основополагающий вопрос Как познать окружающий мир? Контекст проекта Типология: практико-ориентированный Проект ориентирован : 1, 5 классы Предмет: математика Длительность: 3 четверть

Главная стратегическая задача ДОУ № 50 «Жар-птица»: организация качественной подготовки к школьному обучению, выравнивание стартовых возможностей будущих школьников на основе преемственности с программой школы. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ДОУ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ Особая организация Формирование Преемственность образовательного предметно между детским процесса развивающей среды садом и школой Дополнительные Сотрудничество образовательные с услуги родителями

Положения, регламентирующие деятельность методической службы О методическом совете школы О школьных методических объединениях О школьном методическом кабинете О школьной научно-практической конференции школьников О работе обучающего над рефератом О школьной предметной олимпиаде О школьном учебном кабинете Схема структуры методической службы школы Педсовет Взаимопосещение уроков Методический совет Аттестация ШМО Заседания Анализ качества обучения Педчтения, круглые столы Практические семинары, лекции Учитель Участие в работе РМО Самообразование Курсы повышения квалификации

Русская школьная библиотечная ассоциация Миссия Ассоциации – объединение духовных и интеллектуальных ресурсов России для развития школьных библиотек как катализаторов процессов воспитания, образования и повышения качества жизни детей и юношества

Виктор Петрович Астафьев – автор рассказа «Васюткино озеро» Это автобиографичный рассказ, который оформился из школьного сочинения «Жив». Автор вспоминает о нескольких днях, проведенных им в тайге. Васютка увидел кедровку

Презентация работы школьной команды МОУ «СОШ № 39». Программа информатизации школы и её анализ Мы не должны «проспать» информационную революцию! В.В. Путин В 2006 году в нашей школе была создана для реализации национального проекта «Образование» по направлению «Введение современных образовательных технологий» создание условий доступа в сеть Интернет в составе: Пономарёва Е.Н., зам. директора по ВР, председатель; Пахарькова Л.Н., учитель информатики; Яковлева С.В., зав. библиотекой; Лытнёва А.Э., лаборант кабинета информатики, Глебова О.Д., зам. директора по АХР.

Пояснения Данная презентация не является демонстрационным материалом для самого тренинга: здесь описана структура и ход одного из возможных собраний в качестве примера для заинтересовавшихся учителей. В презентации рассмотрено входное собрание, посвященное проблемам воспитания детей младшего школьного возраста. Тема собрания – тренинга «Особенности детей младшего школьного возраста»

Наша жизнь Общешкольная линейка Заседания парламента Работа с начальными классами Организация праздников Мы за ЗОЖ!!!

Успеваемость (%) Качество знаний (%)

Цифровая школа – это… …образовательное учреждение, осознанно и эффективно использующее цифровое оборудование, программное обеспечение в образовательном процессе с учетом своих особенностей (географического, материального положения, готовности педагогического коллектива и т.д.) с целью повышения конкурентоспособности российского образования. Актуальность Цифровые технологии в образовании одобряются как на государственном уровне, так и широкой родительской общественностью Цифровые технологии – это инструмент эффективной доставки информации и знаний до учащихся Цифровые технологии – это инструмент создания учебных материалов Цифровые технологии - инструмент эффективного способа преподавания Цифровые технологии - средство построения новой образовательной среды.

1955 В октябре 1955г. по решению Ленинского райисполкома один из жилых домов был переоборудован под школу. В конце октября 1955г. все дети поселка Базаиха сели за парты. До открытия школы дети учились в школах № 16, 13, 47. Это было очень неудобно и родители обратились с просьбой в Ленинский райисполком с просьбой о создании школы. Решение было принято, деньги были отпущены, и строительный трест №47 выполнил порученное ему задание по открытию школы. В школе не было кабинетов и лабораторий, не было спортзала, но это никого не смущало. Ребята с увлечением занимались физкультурой в коридоре. Первым директором школы был назначен Нижулин Петр Тихонович 1997

Распоряжение главы Чайковского муниципального района 13.08.2007 О проведении акции «Эстафета добра» С целью оказания адресной помощи, поддержки малоимущих граждан в подготовке новому учебному году, к Дню знаний и на основании Устава муниципального образования «Чайковский муниципальный район», 1. Провести акцию «Эстафета добра» с 15 августа по 30 сентября 2007 года на территории Чайковского муниципального района. 2. Ответственность за проведение акции возложить на управление общего и профессионального образования, комитет по молодёжной политике, отдел по делам несовершеннолетних и защите их прав. 3. Рекомендовать ТУ Минсоцразвития по муниципальному району координировать работу по проведению акции. 4. Сектору общественных связей организовать освещение проведения акции в средствах массовой информации. 5. Первому заместителю главы муниципального района Голягиной Л.А. еженедельно проводить мониторинг акции и передавать материалы сектору общественных связей для размещения на сайте администрации муниципального района. 6. Контроль за исполнением распоряжения возложить на первого заместителя главы муниципального района Голягину Л. А. Глава муниципального района Н. А. Заикин Количество семей, находящихся в социально-опасном положении 381 семья, в них воспитывается 655 детей Количество первоклассников, проживающих в семьях СОП 33 ребенка Количество многодетных малообеспеченных семей 361 семья, в них воспитывается 1190 детей (школьного возраста - 829) Количество малообеспеченных семей с детьми 4 823 семей

Пример решения задачи По двум параллельным дорогам равномерно движутся два транспортных средства: школьный автобус, длина которого ℓ1=6 м и скорость υ1=48 км/ч, и спортивный автомобиль длиной ℓ2=3 м со скоростью υ2=102 км/ч. Какова относительная скорость движения транспортных средств, если они движутся: а) в одном направлении; б) в противоположных направлениях? В течение какого времени они проходят мимо друг друга? Сделаем пояснительный рисунок

План собрания Результаты анкетирования Выступление школьного психолога Практические рекомендации Памятка для родителей «Самое трудное в воспитании – научить человеколюбию» «Самому ребёнку развить произвольные процессы трудно. И главные помощники в этом могут стать мама и папа»

29% специалистов заявляют о необходимости диагностических методик для эффективной работы с детьми, родителями и педагогами; 30% - о необходимости коррекционных методик и программ; 25% - о наличии развивающих методик и программ; 11% - о необходимости дидактических методик; 7% - о необходимости всех видов методик для эффективности работы (диагностических, коррекционных, развивающих и дидактических). Результаты мониторинга «Состояние службы практической психологии образования г.Москвы» и опроса педагогов-психологов, проведенного в 2006-2007 учебном году: Свежий взгляд ЦЕЛЬЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ: методическое сопровождение работы педагога-психолога образовательных учреждений профессиональная и личностная поддержка педагогов-психологов образовательных учреждений Инновационный образовательный проект «РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ»

ШКОЛЬНЫЙ Лев Алексеевич Выпускник Казанской спецшколы ВВС 1953 года. Поступил в Даугавпилсское (Двинское) военное авиационное радиотехническое училище ПВО. После завершения учебы в ДВАРТУ (1956г.) с отличием оставлен в училище инструктором практических занятий с личным составом курсантов. ШКОЛЬНЫЙ Лев Алексеевич Выпускник Казанской спецшколы ВВС 1953 года. Поступил в Двинское Военное Авиационное Радиотехническое училище ВВС. После завершения учебы в ДВАРТУ (1956г.) с отличием оставлен в училище инструктором практического обучения. Л.А.Школьный на фото в среднем ряду в центре.

Информатизация образования –один из приоритетов модернизации российского образования «Информатизация системы образования»(2001-2005 г.) «Комплексный проект модернизации образования»(2006-2010 г.) Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»(2010 г.) Основная цель российского образования Новая цель образования Новые технологии Общественный договор Новые образовательные запросы семьи, общества, и государства Широкое внедрение ИКТ-технологий во все сферы жизни Проблемы России Стратегия 2020 Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России

Для проведения акции «Территория здорового питания» в муниципальных образовательных школьных учреждениях г.Новосибирска было организовано 3 этапа: Приказ от 27.11.2009 года № 568/1178-од «Об организации и проведении акции «Территория здорового питания» в муниципальных образовательных учреждениях среднего общего образования города Новосибирска» 1 этап – подготовительный: Подготовка и издание совместного приказа Главного управления здравоохранения и Главного управления образования мэрии г.Новосибирска

КУРЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОСТИ В России на сегодняшний день курят 65% мужчин и более 30% женщин. Причем, 80% этих курильщиков «заразились» вредной привычкой, будучи подростками. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ Феномен курения описан с медицинской точки зрения, однако в литературе не обнаружено данных, указывающих на существование однозначной причинно-следственной связи между никотиновой зависимостью и достижений определённых успехов в жизни.

Наша школьная семья

2012 год — год российской истории в Нижегородской области 8 сентября 1812 года 200 лет Бородинской битве 26 октября 1612 года 400 лет изгнания польских интервентов из Москвы ополчением под руководством Минина и Пожарского 18 апреля 1242 года 770 лет победы над крестоносцами на Чудском озере князем Александром Невским, Ледовое побоище 18—20 июня 1937 года 75 лет беспосадочного перелёта Москва—Северный полюс—Ванкувер (Канада), совершённого экипажем В. П. Чкалова 19 мая 2012 года 90 лет пионерской организации 2012 год — год российской истории в Нижегородской области 8 сентября 1812 года 200 лет Бородинской битве 18—20 июня 1937 года 75 лет беспосадочного перелёта Москва—Северный полюс—Ванкувер (Канада), совершённого экипажем В. П. Чкалова 18 апреля 1242 года 770 лет победы над крестоносцами на Чудском озере князем Александром Невским, Ледовое побоище 26 октября 1612 года 400 лет изгнания польских интервентов из Москвы ополчением под руководством Минина и Пожарского 19 мая 2012 года 90 лет пионерской организации

Содержание Метод гирлянд случайностей и ассоциаций Задача 1 «Железорудный концентрат» Задача 2 «Летчик и плотик» Задача 3 «Круглое отверстие» Задача 4 «Дверь для кошки» Игра «Совершенствуем продукцию мастерских» Игра «Совершенствуем школьный ранец» Задача 1 "Железорудный концентрат" Условие Железорудный концентрат, перевозимый на судах с несанкционированными трюмами, даже при незначительной качке ведет себя как жидкость. Эта масса при кренах перетекает от одного борта к другому, создавая угрозу переворачивания. Задание: предложите свой способ решения проблемы. Содержание