Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

III закон Ньютона Тела действуют друг на друга с силами равными по модулю и противоположными по направлению F12 = F21

"Основы религиозных культур и светской этики" как учебный курс   "Это абсолютно светский курс, который будут вести обычные учителя. Ребята смогут узнать об истории и культуре основных религий, ценностях светской этики", - отметил председательствующий на заседании Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко, - "Задача, которая стоит перед данным курсом, заключается в формировании общества, основанного на согласии и понимании. Все мы разные, но мы живём в одной стране и должны учиться уважать ценности представителей всех культур".      "Курс будет состоять из четырёх блоков, причём блоки 1 и 4, посвящённые патриотическим ценностям, межкультурному и межконфессиональному диалогу как фактору общественного согласия, будут проводиться для всего класса вместе", - сообщила Марианна Шахнович, координатор группы разработчиков учебно-методического обеспечения курса, заведующая кафедрой философии религии СПбГУ. С 2009 года в 19 регионах РФ начался эксперимент по изучению в школах духовно-нравственных дисциплин В сентябре 2010 года Президентом Российской Федерации подписано письмо о вступление в процесс апробации курса по изучению этих дисциплин в республике Марий Эл Изучение курса начинается с третьей четверти 4 класса и продолжается в первой четверти 5-го класса Родители смогут добровольно выбрать один из модулей четырех традиционных религий России, основы мировых религиозных культур либо основы светской этики. "Основы религиозных культур и светской этики" Комплексный курс является светским и не предусматривает обучение религии. Основная линия курса – культурологическая.

Итоги года Успеваемость и качество знаний

Неравенства Линейные неравенства Линейным неравенством с одной переменной х называется неравенство вида ах + b › 0, где а≠0. Решение неравенства – значение переменной х, которое обращает неравенство в верное числовое неравенство. Множество частных решений называют общим решением.

Я живу на улице Софьи Ковалевской, рядом со школой, дорога кажется совсем безопасной, но каждое утро я вижу одну и ту же картину: родители привозят своих детей на машинах, очень близко подъезжая к воротам школы, тем самым создавая опасную ситуацию для прохода учеников к школе. Бывает очень трудно, лавируя среди машин, добраться до ворот школы. Этот момент обсуждался на уроках и мы пришли к выводу, что классные руководители должны информировать родителей о наших проблемах. Поляков Миша На улице Софьи Ковалевской, где начинается наш маршрут, установлен пешеходный переход, регулируемый пешеходами. Здесь безопасно переходить дорогу.

Ворона Береза Горох Картофель Сорока Собака Орех Пшеница Воробей Огурец Растение Грус__ный Звез__ный Облас__ной Радос__ный т д т т

Земля. ПЛАНЕТА ПОЧВА СУША Почва

Осень Наступила осень золотая, Осыпает листьями наш сад И в лесу остались только ели Всё красивыми, зелёными стоят. Птицы улетают ближе к югу. Скоро уж наступят холода, Но они весной вернутся снова К нам в бескрайние, богатые края. Ученица 3 класса МОУ СОШ пос. Новостроево Петрова Виктория Разговор с дождём. Дождик мокрый, Дождь зануда и стукач. Дождик мелкий, Дождь осенний, Ты, пожалуйста, не плачь. Не выстукивай по крыше Ритмы танца своего. Дай поспать немного, слышишь? Не стучи в моё окно. Ученица 3 класса МОУ СОШ пос. Новостроево Рослякова Ангелина.

«Правописание качественных и относительных имен прилагательных» Чистописание Сс солнце Солнце брызнуло в долины Миллионами свечей. Солнце льет на наши спины Жаркий дождь своих лучей.

Кто много читает, тот много знает. Прочитайте пословицу. Объясните, как вы её понимаете. Хорошая книга привыкла к почтению, И тот получает пятёрку по чтению, Кто с детства любитель большой почитать И книжки, как старших, привык почитать.

Географическое положение Огромная территория Восточной Сибири, занимающая четвёртую часть площади России, простирается от берегов Северного Ледовитого океана до границы с Монголией, от левобережья Енисея до водораздельных хребтов Дальнего Востока. Природные особенности Восточной Сибири определяются её величиной, расположением в средних и высоких широтах, общим наклоном территории к низкому побережью Северного Ледовитого океана,большей удалённостью от Атлантического океана. Кроме того, барьер горных хребтов почти уничтожает влияние Тихого Океана. Географическая изученность Восточной Сибири меньше, чем изученность других территорий России. Тайга Зона тайги - самая большая по площади географическая зона России. Слово "тайга" сибирское, обозначающее хвойный лес. Если тундра и лесотундра относились к субарктике, то тайга - зона умеренного пояса. Она характеризуется прохладным, влажным климатом, господством таежных (хвойно-лиственных) , мерзлотно-таежных ландшафтов и сфагновых болот. Лесная зона занимает обширную территорию Средней Сибири, примерно до 60% всей её площади. Тайга Средней Сибири характеризуется резко континентальным климатом и незначительной заболоченностью. Особенно редко встречаются сфагновые болота, чаще – травяные, состоящие из кочек и зарослей осок, камыша, тростника, рогоза и широколистных трав: аира, цикуты и сабельника.

Цели проекта 1. Изучить современный рынок труда. 2. Выяснить, какие профессии являются наиболее востребованными в Саратовской области. 3. Систематизировать информацию об учебных заведениях Саратовской области по различным направлениям подготовки специалистов. Профессии

Иван Андреевич Крылов (1769-1844) баснописец, драматург, переводчик, журналист

«Единственная красота, которую я знаю, - это здоровье» Генрих Гейне Описание проекта Сроки проведения: 3 недели Участники проекта: 3 класс Учебные предметы: окружающий мир, математика, информатика

Итоги реализации проекта в Сибирском федеральном округе в 2006 г. и новых направлений в 2007 г. Приоритетный национальный проект «Образование» 4 906 школ подключено к сети Интернет Поступил 731 комплект учебно-наглядного оборудования Поступило 877 школьных автобусов 2 вуза, 475 школ, 1 578 лучших учителей и 660 талантливых учеников стали победителями соответствующих конкурсов 10 победителей конкурса учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования 3 победителя проектов модернизации образования 130 тыс. педагогов получили дополнительные выплаты за классное руководство Новые направления 2007 г. Итоги конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы, в Сибирском федеральном округе, получивших государственную поддержку в размере 1 млн руб., в 2006-2007 гг. Приоритетный национальный проект «Образование»

Задачи: Повысить эффективность и интенсивность учебного процесса за счет активного включения обучаемых в коллективный поиск истины. Выработать личностные качества обучаемых – терпимость к другим позициям и мнениям, умение слушать и слышать, уважение других взглядов, свободное выражение собственной позиции. Развить гражданскую активность учащихся. Принятие общественно значимых решений осуществляется на следующих уровнях: национальном или федеральном региональном местном (муниципальном)

Гражданская война – организованная вооруженная борьба за власть между различными социальными группами; наиболее острая форма социальной борьбы; общесоциальное вооруженное противостояние. Причины гражданской войны Октябрьский переворот 1917 года Глубокий общенациональный кризис в России Социальный конфликт в деревне Экономическая, социальная, антирелигиозная политика Советской власти Роспуск Учредительного собрания Осуществление «военной экономики» (комбеды, продотряды) Изнурительная мировая война и ее последствия (Брестский мир)

I стадия Подготовка к работе над проектом Задачи: - объяснение, информирование конкретизация для каждого обучающегося собственной мотивации; - организация внеурочной деятельности. Характер этапа: информационно-организационный Форма работы: фронтальная I стадия Подготовка к работе над проектом Приёмы: беседа; посещение конкурса социальных проектов; обсуждение статьи или книги о проекте «Гражданин»; просмотр видеофильма «Проект «Гражданин»; встреча с командой из другой школы.

ТЕНДЕНЦИИ НА РЫНКЕ РИЭЛТОРСКИХ УСЛУГ УДОРОЖАНИЕ И СНИЖЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕКЛАМЫ СНИЖЕНИЕ КАЧЕСТВА СОИСКАТЕЛЕЙ ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАСШИРЕНИЕ СЕТЕЙ УСИЛЕНИЕ КОНКУРЕНЦИИ НЕБОЛЬШОЕ АГЕНТСТВО vs ЛИДЕРЫ РЫНКА

СОБОРНОЕ МЫШЛЕНИЕ ОБ ОБЩЕМ БУДУЩЕМ Человек проектирует будущее. В отличие от животного, которое проектирует будущее на минуты или часы, человек проектирует на месяцы и годы. Но при этом (если вдуматься) существует очень немного зон, где человек может проектировать будущее только для себя. Чаще всего, проекты будущего затрагивают окружающих, которые есть всегда, и тогда есть только два пути: или заставить всех следовать своему плану, или согласовать свой план с другими Объект исследования: Ускорение социально-экономического развития за счет использования электронной демократии Предмет исследования: когнитивные процессы в групповых субъектах регионального и национального управления разработка систем институциональных инноваций на базе информационно-коммуникативных технологий

СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ- ИВАНЩИН АНДРЕЙ ГЕОРГИЕВИЧ Родился 27 июня 1982 года в село Ядрино Ядринского района Чувашской Республики. С 1988 по 1999 год учился в Селоядринской СОШ. В 1999 году поступил в Чувашский педагогический институт им.И.Я.Яковлева на технолого- эконоический факультет. В 2004 году начал работать в Чебаковской СОШ учителем технологии и экономики. В то же время работал по совместительству по данной же специальности в Засурской СОШ. Холост. С 2006 года работаю социальным педагогом в Селоядринской СОШ. НАША ШКОЛА- СЕЛОЯДРИНСКАЯ УЧЕНИКОВ ПО ШКОЛЕ – 138 УЧИТЕЛЕЙ – 16 КОЛИЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ, ПОСЕЩАЮЩИХ КРУЖКИ И СЕКЦИИ -108 В ГРУППУ ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЕ ХОДЯТ 15 ДОШКОЛЯТ ВСЕГО СЕМЕЙ – 107 МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ – 14 НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ – 16 НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ – 4

Под понятием «компетентностный подход» имеют в виду направленность процесса обучения на формирование и развитие ключевых (базовых, основных) и предметных компетентностей личности. Система компетентностей ключевые общеотраслевые предметные далее

Вы сталкиваетесь с тем, что размещение рекламы в традиционных СМИ уже не так эффективно в силу перегруженности этих каналов рекламными сообщениями. Вам не совсем нравится, что Ваш рекламный бюджет требует ежемесячного увеличения для достижения заметного эффекта от рекламы. Если Вам знакомы эти ситуации… … тогда эта информация для ВАС!!! программу размещения рекламы на новом и эффективном рекламном носителе в общественном транспорте г. Самара Предлагаем Вашему вниманию