Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Основной ресурс человечества В современном мире в качестве основного ресурса на первое место выдвигается информация, средства и методы работы с ней. Для интенсифицикации потоков информации «человек – компьютер – человек», для повышения эффективности использования компьютера как инструмента нужны общая мысль, общие понятия. Не все люди …бросились собирать автомобили после изобретения автомобиля… …бросились собирать телевизоры после изобретения телевидения… … Много людей пользуется компьютерами, при этом они используют готовое, не ими созданное программное обеспечение. Это нормальное явление. Но! Но!

ДЕТИ в положении Гамлета ДЕДЫ и ОТЦЫ пока командуют Порвалась дней связующая нить. Как мне обрывки их соединить! Пастернак The time is out of joint — O cursed spite, That ever I was born to set it right! Шекспир В России в Электронный Век распадается Связь Времен У Шекспира Гамлет является в черном бархате. У нас он может появиться в оранжевом или, не дай бог, коричневом бархате. Как же выйти из тупика? Надо предложить инструмент, превращающий страшные минусы в решающие плюсы . Подчеркнем проблему «Деды и Дети», представив ее как «черно-белую». Деды серьезно учились, здорово работали и сейчас они - носители практических знаний и навыков в области высоких (в российском смысле) технологий. К сожалению, Деды не владеют современными компьютерными технологиями а, часто, и просто компьютером. Через несколько лет Деды уже не смогут помочь и промышленность России «скончается», захлебнется в нынешнем «эпическом потоке». Дети, в данном случае Школьники и Студенты, оторваны от реального «простого продукта» и при нашей системе образования и управления страной не хотят учиться производству. Зато все они владеют компьютером и умеют играть в виртуальные Игры. Конструктор E-Tutor позволяет превратить в эмоциональную Игру (ИКТ - термин) получение и сохранение практических знаний. Основу (прежде высокотехнологичную) нашей экономики составляют крупные ФГУП НПП, работающие по схеме НИР, ОКР, Подготовка  производства, Серийное производство. Именно там – ничтожные зарплаты у людей реального дела, зверские (более 50%) откаты  и бешеные зарплаты у прихлебателей – менеджеров, которые не знают ни современного SOFT, ни сущностных наук. Есть компьютеры. Все предприятия, как правило, используют серьезный SOFT по темам «Бухгалтерия, Зарплата, формальный Отдел кадров», а 15-20% «продвинутых» имеют, например, современный  SOFT по Логистике.   Исторически затруднена в СССР и далее России формализация сущностных задач текущей работы. Если Россия управляет, то цивилизованный мир управляет компьютером, который управляет. В крупном ФГУП   одновременно запускаются по сложным технологическим и техническим цепочкам тысячи деталей,  узлов, циклов сборки и испытаний. Профессионально подготовленная личность должна в таком случае кодировать своим именем многомерную цепочку диаграммы Ганта (представление сетевой графика). – одна многих десятков цепочек, в данном случае – изготовление и монтаж катодно - подогревательного узла мощного электронного прибора. Далее

Как влияет курение на женщин Только в развитых странах от болезней, вызванных курением, умирает более полумиллиона женщин. В этот мрачный список болезней входят болезни сердца. Женщины курят, потому что.. Хотят быть красивыми и стройными Боятся располнеть Социологи провели анонимную анкету, в которой спросили: почему вы курите? 60% девушек ответили: это красиво и модно. А 40% курят потому, что хотят нравиться мальчикам. Были опрошены 256 юношей.   Вопрос 1: «В твоей компании девушки курят. Как ты к этому относишься?» — 4% положительно, 54% безразлично, 42% отрицательно. Вопрос 2: «Девушка, с которой ты дружишь, курит. Как ты к этому относишься?» — 1% положительно, 15% безразлично, 84% отрицательно. Вопрос 3: «Хотел бы ты, чтобы твоя жена курила?» — Буря протестов! Из 256 только двое ответили, что им всё равно. Остальные категорически возразили. Юноши с курящими девушками ведут себя более раскованно, а девушки, по своей наивности, полагают, что пользуются успехом, вряд ли думая, что представляют собой временную забаву. Да, да, ты, курящая девушка — временная забава. Мне кажется, что, закурив, ты удешевляешь себя, унижаешь своё достоинство, делаясь не современной в истинном смысле этого слова, а скорее легкомысленной и более доступной.

Итоговое оценивание Оцените пожалуйста мой проект «Мои домашние питомцы: кот Васька» с помощью забавной рожицы. Если вам понравилась моя работа, то возьмите желтый смайлик. Если не понравилась – то синий. На обратной стороне напишите, что понравилось или не понравилось. Смайлики

Безопасность на рабочем месте в Эстонии регулируется Законом о безопасности и охране труда Все рабочие должный пройти инструктаж по технике безопасностина рабочем месте.

опорно- двигательный аппарат человека скелет человека Скелет человека состоит более чем из 200 костей

Путешествие в "Страну информации" Содержательный подход к измерению информации Его сущность

Дорожно-транспортный травматизм за последнее десятилетия стал крупнейшей социальной проблемой. Многие экономически развитые страны переживают настоящую эпидемию автомобильных катастроф, а число их жертв достигло колоссальных цифр. Ежегодные потери рабочего времени составляют из-за этого 350-400 млн. чел.-дней, что нанести существенный ущерб экономике. Опыт показывает, что жизнь пострадавших нередко зависти от того, какая им будет оказана помощь в первые минуты после ДТП. По мнению японских специалистов, если пострадавший находится в состоянии клинической смерти более 3 минут, вероятность того, что жизнь удастся спасти, составляет 75%. При увеличении этого промежутка до 5 минут вероятность уменьшается до 25%, по превышении 10 минут человека спасти не удается.

«Приставки придают русской речи столько богатейших оттенков! Чудесная выразительность речи в значительной мере зависит от них. В разнообразии приставок таится разнообразие смысла…» К. Чуковский Беспристрастный, боеприпасы, непривычный, непринужденный, бесприютный, непрерывный, неприметный, принцесса, времяпрепровождение, прекрасный, премия, пригород, призовой, присказка, приход. Определите, есть ли приставки в этих словах?

Часть I Остановка сердца и дыхания у ребенка 1—8 лет Описанные ниже приемы восстановления сердечной деятельности и дыхания никогда не заменят навыков, приобретенных в ходе специального обучения. Специальная подготовка позволяет проводить реанимацию гораздо успешнее. Что нужно знать: Если сердце у ребенка бьется, надавливаний на грудную клетку делать не нужно: это может привести к остановке сердца. Если вы подозреваете у ребенка травму позвоночника, не двигайте его голову и шею, когда определяете, дышит ли он. Чего не следует делать:

В настоящее время на территории Российской Федерации (РФ), отмечаются процессы депопуляции населения. Существенно на процессы воспроизводства населения оказывают влияние как факторы общественного, так и индивидуального здоровья. Разработанные в настоящее время, национальные проекты, направлены, главным образом, на восстановление, укрепление и формирование именно индивидуального здоровья населения. Существует большое количество систем по реализации различных программ в оказании помощи социально не защищенным категориям населения: -дети -пенсионеры -инвалиды Но все они имеют: -узкую направленность -низкую финансовую обеспеченность Это приводит в итоге к дисбалансу выделенной социальной группы. Возникает вопрос о поиске и разработке научно обоснованной эффективной, соответствующей всем категориям граждан, концепции, направленной на улучшение общественного и индивидуального здоровья. Наша исследовательская группа предлагает вариант концепции восстановительного лечения граждан. Данная концепция предполагает: -необходимость всестороннего изучения различных социальных групп населения, имеющих наиболее распространенные и социально значимые заболевания. -совершенствование средств и методов решения вопросов организации -планирования в новой организационной технологии их медико-социального обеспечения

Важнейшая роль в управлении инновационными процессами принадлежит системе управления и учета инновационных рисков. В процессе коммерциализации интеллектуальной собственности в рамках инновационного проекта должны учитываться специфические инновационные риски, к которым относятся: научно-технические риски; риски неправильного прогноза спроса на новые для целевого рынка продукты; риски перерасхода средств на освоение производства; Откорректированные с учетом инновационных рисков, ожидаемые по проекту коммерциализации оцениваемого объекта интеллектуальной собственности чистые доходы (денежные потоки) — где j=1,…,m – условные номера сценариев; m – число сценариев; – чистые доходы (денежные потоки), ожидаемые в проекте коммерциализации оцениваемого объекта интеллектуальной собственности в будущие периоды с номерами t согласно сценарию j; - общая (суммарная) расчетная вероятность сценария j.

«Формирование общих умений и навыков при обучении на уроках математики.» « Школьный урок в свете математической подготовки учащихся.» Никакой человек в мире не родится готовым, то есть сформировавшимся, но всякая его жизнь есть не что иное, как беспрерывно движущееся развитие, беспрерывное формирование. В.Г.Белинский

Индивидуально-психологические факторы организации познавательной деятельности Познавательные процессы Индивидуальные свойства личности Познавательные состояния Ощущение Восприятие Память Мышление Воображение Внимание Речь Устойчивый интерес Творческий подъем Убежденность Сомнение Апатия Направленность Темперамент Характер Способности Мотивация обучения истории Широкие познавательные мотивы Ориентация на овладение новыми историческими знаниями Процессуальные Ориентация на освоение способов учения Познавательные мотивы Ориентация на самостоятельное изучение истории Социальные мотивы Понимание социальной значимости изучения истории Позиционно-оценочные мотивы Стремление занять определенную позицию в обществе, достижение результата Мотивы сотрудничества и общения Ориентация на способы взаимодействия с другими людьми познавательные социальные Осознанность Самостоятельность Действенность Устойчивость Переключаемость Эмоциональная окраска обобщенность

Юный Петр совершил поход из с. Преображенского в Калязинский монастырь, где для приема царя выстроили дворец. В Торопце для защиты западных границ разместили стрелков ( они участвовали в стрелецком бунте). . Петр поощрял торговлю. Торопецкие купцы торговали ЮФТЬЮ, САФЬЯНОМ, ЛЬНОМ не только в России.

1) Гражданско-правовая Санкции: возмещение убытков, неустойки или компенсации; изъятие или запрет на использование; возложение обязанности. 2) Административная Санкции: предупреждение; штраф; конфискация; арест; приостановление деятельности. 3) Уголовная Санкции: штраф; лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью; обязательные работы; исправительные работы; арест; лишение свободы. Виды ответственности Нарушение договорных обязательств по срокам и/или качеству услуг; Внедоговорное причинение вреда имуществу, здоровью или жизни; Ущемление личных неимущественных прав; Недобросовестная конкуренция; Ненадлежащая реклама; Распространение запрещенной информации и материалов. Основания ответственности

Считай не зевай Реши задачи Обезьяна съедала по одному банану на завтрак и обед, и два на ужин. Сколько бананов она съела за неделю? Ослик Иа – Иа съедает на обед 40 кустиков чертополоха (по 50г. каждый). Винни – Пух - 4 банки мёда (по полкило каждая). Кто потяжелеет за обед больше?

Какие события происходили в России в первой четверти XVIII в.?

По поводу воспитания детей существует множество теорий, созданных в основном теми, кто детей не имеет. Те же, кто воспитывает собственных детей, обычно не теоретизируют по этому поводу, а ведут себя так, как им подсказывает интуиция, жизненный опыт и складывающиеся обстоятельства. Короче - как получится! Обучение в пятом классе опирается на базу навыков и знаний, полученных в начальной школе. Многолетние наблюдения педагогов и школьных психологов свидетельствуют о том, что этот переход неизбежно связан со снижением успеваемости, хотя бы временным.

Советы родителям • Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребёнок получит на экзамене. Внушайте ему мысль, что количество баллов не является показателем его возможностей. • Не повышайте тревожность ребёнка накануне экзаменов, это отрицательно скажется на результате тестирования. • Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал. • Помогите детям распределить темы подготовки по дням. • Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки к экзаменам. Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету и потренируйте ребёнка, ведь тестирование отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов. • Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Если у ребёнка нет часов, обязательно дайте их ему на экзамен. Подбадривайте детей, повышайте их уверенность в себе. • Контролируйте режим подготовки к экзаменам, не допускайте перегрузок. • Обратите внимание на питание ребёнка. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга. • Накануне экзамена обеспечьте ребёнку полноценный отдых, он должен отдохнуть и хорошо выспаться. • Не критикуйте ребёнка после экзамена. • Помните: главное — снизить напряжение и тревожность ребёнка и обеспечить ему необходимые условия для занятий.

Формулы приведения 4 1 2 6 3 8 5 7 9 10 11 12 cos(π/2‒α) + М = sinα sin(π/2+α) tg(π-α) ctg(α-π) sin(3π/2-α) соs(2π-α) tg(90°+α) ctg300° cos120° tg(5π/4) sin(11π/6) cos1845º М + = cosα - = - tgα Н + = ctgα Н М = - cosα - = cosα Н + = - ctgα - М - М Н - = - 1/2 Н = 1 + Н = -1/2 - Н + + Способы решения задания В6

Места в ЧР Места в мире Лифидра (Греция) * Карн Ингли, Пресели Хиллс (Уэлльс, Англия) * Рокка ди Папа, холм “Голова мира”, 30 км от Рима (Италия) * Мистери Спот у Санта Круз, (Калифорния, США) * Орегонский вортекс, Орегон (США) * Лос Банос - Магнетик Хилл (Филиппины) * Моонби - Гравити Хилл, Ричмонд - Магнетик Хилл, Новый Южный Уэлльс (Австралия) * шоссе в Тауншип у Маунтин Бовен, на восток от Ричмонда * Петербург - Магнетик Хилл, Южная Австралия (Австралия) * Монктон - Магнетик Хилл, Нью Брунсвик, (Канада) * Бурлингтон - Магнетик Хилл, Дакре - Магнетик Хилл (Онтарио, Канада) * Чартервилль, Магнетик Хилл (Квебек, Канада) * холм в 2,2 км от Нью Гемпшир Барахона Кабрал * Магнетик Поул (Доминикансая Респ.) * Астон Клинтон - Гравити Хилл (Англия) * Эйршир – Электрик Брэй Фром Эйр (Шотландия) * шоссе A719 на юг Дунуре Лех * Магнетик Хилл (Джамму-Кашмир, Индия) * Хелена, Гравити Хилл (Арканзас, США) * Рохнерт Рарк, Гравити Хилл (California, США) * Лейк Уэйлс, Спук Хилл (Флорида, США) * Мурисвилль, Гравити Хилл (Индиана, США) * Принсетон, Гравити Хилл (Кентукки, США) * Буркитсвилль, Спук Хилл (Мэрилэнд, США) * Аркадия, Гравити Хилл (Мичиган, США) * Роуз Сити, Магнетик Хилл (Мичиган, США) * Спрингер, Магнетик Хилл (Оклахома, США) * Харрисбург, Гравити Хилл (Пенсильвания, США) * Нью Пари, Гравити Хилл Ремембер (Пенсильвания, США) * Шулльсбург, Гравити Хилл Ниа Уайт‘с Хилл (Висконсин, США) http://www.kpufo.cz/oblasti/ano/vortex/index.htm