Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Актуальность проекта Немыслимые страдания невостребованных животных, кошек и собак, в нашем городе, привели к созданию социальных и коммерческих приютов для бездомных животных. Люди должны нести ответственность за животных, которых они заводят. Большую часть бездомных животных, составляют животные, «выброшенные» их хозяевами на улицу! Но есть люди, которые дарят любовь и заботу животным, найденным на улице. Цель проекта Рассказать о судьбе бездомных животных

Сжатое изложение как форма информационной обработки текста Содержательная обработка текста, воспринимаемого на слух. II. Языковая обработка текста в процессе написания сжатого изложения. I. Содержательная обработка текста, воспринимаемого на слух. Чему учим? Адекватному восприятию текста (адекватному – соответствующему основному содержанию текста). Как учим? Воспринимать содержание текста на слух структурированно.

Составные атмосферного воздуха Вступление Сжатый воздух наряду с электрической энергией является самым важным видом энергии современной индустрии

Интеллект (по Гарднеру ) это неординарная способность к: нестандартному решению проблем; - генерированию новых проблем и идей; - созданию продукта или оказанию услуг, которые обладают ценностью В ДАННОЙ КУЛЬТУРЕ Тип (направление развития) интеллекта

Второй год подряд СК «Ромашково» проводит 24-часовую МТБ-гонку «ВЕЛОВЫЗОВ-24» Категории участия: Соло (М, Ж), Двойки (М, Ж, смешанные), Четвёрки смешанные. Одновременно с основным стартом проводится 6- и 12-часовая гонка. Старт – в субботу 30 июня 2012 г. в 12:00 возле стадиона в Ромашково

100 граммов

Вопрос 1 Сущность и содержание политического конфликта ПОНЯТИЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО КОНФЛИКТА 2 Политический конфликт – это конфликт по поводу распределения властных полномочий, по поводу господства и управления Либеральная Авторитарно- консервативная Социалистическая рассматривает конфликты между политическими партиями рассматривает конфликты между правящей элитой и массами рассматривает конфликты между социальными группами в классовом обществе МОДЕЛИ «В основе конфликта лежат деление общества на классы и экономическое соперничество, которое рассматривалось им как важнейшая движущая сила общества» (А.Смит) «Политические разногласия обусловлены социально-экономическими структурами; общество делится на неравноправные классы, это неравенство порождает глубокий антагонизм; в свою очередь, антагонизм является основой политической борьбы; политическая борьба есть борьба классовая» (К.Маркс)

ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА Два друга

Зубы необходимы для нормального питания, для измельчения пищи, для красоты, здоровья. Современное поколение очень активно употребляют газированные напитки, которые оказывают влияние на эмаль зуба. Цель работы: изучение влияния газированных напитков на состояние эмали зубов человека. Задачи: изучить строение зубов человека; изучить состав газированных напитков; опытным путём определить влияние газированных напитков на эмаль зуба. Методы: работа с литературными источниками; экспериментальный; аналитический; графический; поисковый. Зубы до эксперимента.

Что называют процентом? ? Зачем нужны проценты?

Когда дружат сказки и краски. Тема: рассказ о художнике Владимире Васильевиче Лебедеве, который иллюстрировал детские книги. Цель: развитие эмоционального восприятия книжной иллюстрации; совершенствование художественно-эстетического вкуса; формирование нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное в жизни и в искусстве. Источник: книга для чтения «Сказки и краски» сказки и рассказы о художниках, издательство «Русский язык», Москва1989 год. Сопроводительный текст Когда дружат краски и сказки Автор: студентка 303 гр. ХГФ Пузикова Елена Преподаватель: кандидат педагоггичес Гудилина Светлана Ивановна

Основные потребители энергии Магнитное поле Система нагрева (ускорения частиц) Технологические системы Характер потребления энергии Импульсный Импульсно-периодический Постоянный Потребление энергии плазменной установкой Питание магнитной системы ГОЛ-3: 2,5 МДж / 10 мс ИТЭР 15 ГДж Питание системы создания плазмы и омического нагрева Токамак Т-10 – 0,3 МА *1 В = 0,3 МВт Питание систем нагрева Электронные и ионные пучки ГОЛ-3: 30 кА * 1 МВ = 30 ГВт Пучки нейтралов ГДЛ 6 * 1 МВт = 6 МВт Генераторы ВЧ и СВЧ излучения ~несколько МВт

МОУ СОШ №20 За 44 года своего существования школа зарекомендовала себя как образовательное учреждение с хорошим уровнем знаний учащихся, стабильно и творчески работающим коллективом, демократическим стилем управления. В 2005 году школа успешно прошла повторную аттестацию, лицензирование и аккредитацию. По состоянию на 1 сентября 2007 года в школе 23класса – комплекта, в них обучается 541 ученик. педагоги

Артикуляционная поза Подготовительные упражнения Прочитывание слов Перестановка слогов Звуко-буквенный разбор слова Чтение наоборот Кроссворд- головоломка Чтение слов по количеству точек Образование существительных с уменьшительно-ласкательным значением Преобразование слов путем замены одной буквы Чтение скороговорки СОДЕРЖАНИЕ Закрепление правильного произношения звука Ш в словах Уточнение правильной артикуляции звука Ш Развитие артикуляторной моторики Развитие фонематического слуха ЦЕЛИ

Упражнение «Зеркало» ЭМПАТИЯ это глубокое и безошибочное восприятие внутреннего мира другого человека, его скрытых эмоций и смысловых оттенков, эмоциональное созвучие с его переживаниями, использование всей глубины понимания этого человека не в своих, а в его интересах.

Нормативная База: Закон Республики Узбекистан «Об информатизации»; Указ Президента Узбекистана от 30 мая 2002 - О дальнейшем развитии компьютеризации и внедрении Информационно-коммуникационных технологий; Постановление КМ РУ «О мерах по дальнейшему развитию компьютеризации и внедрению информационно-коммуникационных технологий» и другие нормативно-правовые акты; Является: создание Единой национальной интегрированной Информационной Системы Здравоохранения Основной задачей реформирования сферы ИКТ в системе здравоохранения:

Приоритет семьи в формировании социального опыта ребёнка Школа для родителей Школа для родителей Главный фактор, влияющий на воспитание ребёнка и на его здоровье – это семья.

Портал знаний электронного правительства проекта G2C Российскому сообществу ЭП необходим единый ресурс/хранилище, аккумулирующий уже разработанные и внедренные в РФ и ЕС решения в области ЭП. Цели создания портала: Интернет портал знаний ЭП, созданный проектом G2C, предоставит Российскому сообществу доступ к передовому опыту, имеющемуся в РФ и ЕС Портал ориентирован на широкий спектр населения, ИКТ компаний и государственных служащих федерального, регионального и муниципального уровней Структура контента портала, в особенности каталога передового опыта (решений), основана на использовании подхода Web 2.0. Проект G2C предоставит первый контент для портала, но он должен существенно пополняться за счет вклада со стороны участников Специальный обучающий раздел вместе с форумом и опросами сделают портал полезным ресурсом для обучения В настоящее время портал G2C содержит более 400 документов,  около 50 посетителей в день из более чем 30 стран Поддержка Электронного Правительства (G2C) в Российской Федераций (EuropeAid/126204/SER/RU) www.rusg2c.ru Работы в пилотных регионах Критерии выбора пилотных проектов: Социальная значимость, новизна, рекомендации бенефициаров, быстрый результат, ограниченный бюджет Калининградская область Система контроля работы с документами граждан с использованием Интернета и мобильной связи E-Детсад (внедрение разработки Карелии) Модуль сопряжения федерального и регионального реестров Обучение - on-line и аудиторные курсы Республика Карелия Интернет приемная – работа с письмами граждан через Интернет (сопряжение с документооборотом) E-Детсад – постановка на учет и зачисление в детские дошкольные учреждения через Интернет Модуль сопряжения федерального и регионального реестров (внедрение разработки Калининграда) Обучение - on-line и аудиторные курсы Поддержка Электронного Правительства (G2C) в Российской Федераций (EuropeAid/126204/SER/RU) www.rusg2c.ru

«Автопортрет» 1861 г., холст, масло «Автопортрет» 1840-1843 гг. холст, масло 

Цель - создание в образовательном пространстве школы условий для успешной профильной подготовки обучающихся, привитие интереса к профессии журналиста. Цель проекта: Что такое журналистика? Каковы методы сбора и обработки информации? Каковы задачи иллюстрации в школьной газете? Что относится к основным жанрам журналистики? Задачи исследования Изучить литературные источники по журналистике и ответить на вопросы:

Задачи работы и основные ее шаги: Выявить модель (принципы) организации трагического содержания в пьесе Шекспира (основной ответ формулируется на основе осмысления 2 и 3 вопросов, общее время ответа не более 5 минут): Прочитать определения вводных понятий и решить: могут ли быть связаны доминанты текста пьесы с самим понятием “трагическое”? Определяет ли суть жанра набор его доминант? (первичный ответ сформулируйте в общем, проверив его верность во время выполнения следующих шагов работы) Прочитать краткое содержание шекспировской трагедии, определить доминанты формирования эмоционального восприятия текста.(старайтесь определять доминанты по ходу чтения, сразу; уточните свои выводы по ответу на 1 вопрос) Постараться выявить характер формирования и развития трагического чувства Шекспиром; с чем он связан: события, герои, (*лексика - возможно при рассмотрении приведенных цитат). *Зачем приведены цитаты из шекспировского текста? (на этот вопрос отвечать только при наличии времени) Понятие «трагическое» как основная эстетическая категория ..выражает острейшую коллизию, следствием которой является гибель людей или иных ценностей и благ. Причины этого противоречия могут корениться в безвыходности человеческого существования и неумолимости смертного часа, в столкновении с силами природы или общества, отдельного человека или групп людей. Трагическое может восприниматься с позиций благоговения и восхищения героической борьбой человека с ходом событий или судьбой. Переживание трагедии может способствовать душевному очиению - катарсису. ...отображает наличие глубоких объективных противоречий в борьбе человека с природой, в столкновениях противоположных общественных сил, в деятельности и внутреннем мире личности - противоречий, катастрофических по своим внутренним последствиям для человека, для защищаемых им гуманистических ценностей, а потому возбуждающих в нас напряженнейшее духовное переживание - трагическое чувство. Категория трагического находится в тесной связи с эстетическими категориями прекрасного, возвышенного, с понятием гармонии и дисгармонии, а также с рядом важнейших категорий этики: героическое, добро и зло, справедливость, совесть, ответственность, вина и др. ведь то же страдание, без которого нет трагического, есть одно из проявлений нравственности.

Ход игры Приветствие-представление игроков. Тур «Хочу всё знать» Тур «Грамотей» Тур «Логика» Тур «Кроссворд» Финал 1 тур «Хочу всё знать» Тема 1.Сказки. 1 3 2 4

ЧТО ЧТО ТАКОЕ АКТ ОБЪЕДИНЕНИЯ УНР И ЗУНР?? Это торжественное провозглашение 22 января 1919 объединения Украинской Народной Республики (УНР) и Западно-Украинской Народной Республики (ЗУНР) в единое украинское государство. Фото Универсала Директории УНР об объединения УНР и ЗУНР

Стандарты и образовательный процесс. Система оценки Круг обсуждаемых вопросов: Современная модель образования Требования стандарта к системе оценки Особенности системы оценки достиже- ния планируемых результатов 3. Некоторые рекомендации Основы ФГОС СОЦИАЛЬНЫЕ: запросы семьи, общества, государства ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ и МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ: концепция духовно-нравственного воспитания НАУЧНЫЕ: фундаментальное ядро содержания общего образования СТРУКТУРА: три системы требований СТАТУС: нормативный документ непрямого действия ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ и СОСТАВ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ, обеспечивающих функционирование ФГОС ОСОБЕННОСТИ: конвенциональная норма ориентация на результат деятельностный подход КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ И КОНСТРУКТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФГОС