Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

РАБОТА ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ СОЦИАЛЬНО – ОБЩЕСТВЕННОГО ЦИКЛА 2006 – 2007 УЧЕБНЫЙ ГОД
РАБОТА ШКОЛЬНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ СОЦИАЛЬНО – ОБЩЕСТВЕННОГО ЦИКЛА 2006 – 2007 УЧЕБНЫЙ ГОД
Старжинская Наталья Николаевна - учитель истории, обществознания. Занимает должность заместителя директора по учебно –методической работе. Работает в МОУ СОШ №5 с 2002 года по специальности учитель истории и обществознания. Образование высшее, закончила МОПИ им. Н.К. Крупской. В 2006 -2007 учебном году успешно прошла аттестацию и получила высшую квалификационную категорию. В этом же году закончила курсы «Введение в должность», «Имидж педагога», Интернет-курсы. Преподает в параллели 10, 11-ых классов. Является классным руководителем 5 «А» класса. Паркаева Светлана Владимировна - учитель истории, обществознания. Руководитель школьного методического объединения. Работает в МОУ СОШ №5 с 2001 года по специальности учитель истории и обществознания. Образование высшее, закончила Самарский Государственный Педагогический Университет. В 2006 -2007 учебном году успешно прошла аттестацию и получила высшую квалификационную категорию. Преподает в параллели 7,10,11-ых классов. Является классным руководителем 10 «В» класса.
Продолжить чтение
КОУ Омской области «Нововаршавская специальная(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» Юморина http://www.uchportal.
КОУ Омской области «Нововаршавская специальная(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» Юморина http://www.uchportal.
Вступление Мы праздник сегодня откроем Нам ветер и дождь не помеха Ведь долго мы ждали, не скроем Наш всенародный праздник смеха Наш праздник, на общение Мы приглашаем в гости Смех Забаву, Веселье и Развлечение Шутку, Юмор для потех Сказочные объявления «Пришли срочно бутылку подсолнечного масла, отлежал бок»( Колобок) «Собираю коллекцию перьев золотых петушков. Ищу друга по обмену перышками» ( Шамаханская царица) «Срочно требуется норковая шкурка для поездки на бал. Предложения посылать по адресу: « Зеленое болото». «Ищу спонсора для в конкурсе плача» (Царевна Несмеяна) «Одинокий мечтатель, рост12 метров, вес 4 тонны, подарит пламенную любовь нежной трехглавой подруге». (Змей Горыныч). «Банк «Страна дураков» принимает вклады от населения, Гарантируем миллион процентов в год». (лиса Алиса и Кот Базилио).
Продолжить чтение
Опыт осуществленияминистерских процессов ФЛЕГ(Правоприменение и управление в лесном секторе)
Опыт осуществленияминистерских процессов ФЛЕГ(Правоприменение и управление в лесном секторе)
Проблема касается и других секторов и сфер социально-экономической деятельности данной страны Другие сферы: транспорт, судебная система, правоохранительные органы, таможня, промышленность Проблема не только одной страны или лишь стран-производителей древесины страны потребители или страны с развитой торговлей Проблема не только стран, расположенных в тропиках Проблема не только стран с обширными лесными ресурсами Вопрос не только политический, но и экономический и социальный Незаконно заготовленная древесина ведет к снижению мировых цен на 7-16% ; потери государственных бюджетов составляют $15 млрд / год В целом – это проблема, связанная с нерациональным распределением ресурсов Правоприменение и управление в лесном секторе: Контекст Обширность территорий, которые необходимо контролировать Разноплановый характер продукции и услуг лесного сектора Разноразмерная структура лесопромышленных предприятий: от микро, малых и средних предприятий до крупных международных корпораций Связь с социальными вопросами и проблемами источников средств существования Удаленность многих лесных территорий С чем связаны незаконные действия в лесном секторе?
Продолжить чтение
Формы и технологии организации образовательного процесса стимулирующие учебную мотивацию в начальных классах
Формы и технологии организации образовательного процесса стимулирующие учебную мотивацию в начальных классах
Формы и технологии организации образовательного процесса стимулирующие учебную мотивацию в начальных классах Актуальность идеи проекта: поиск средств и способов, которые бы способствовали прочному, осмысленному усвоению знаний обучающимися. Проблема мотивации в психологии исследуется достаточно широко. Но, несмотря на большое количество исследований в этой области, а также обращения ряда авторов к изучению особенной мотивации учения у младших школьников, данную проблему нельзя считать решённой во многих аспектах. Тем более, что результаты конкретных исследований нередко носят противоречивый характер. Ожидаемые результаты: обучающиеся должны систематизировать и обобщить знания о глаголе; развивать орфографическую зоркость, внимание; аккуратность, умение использовать ИКТ. Формы и технологии организации образовательного процесса стимулирующие учебную мотивацию в начальных классах Учебно-методические материалы В ходе Интернет- проекта были использованы 1. Журнал «Начальная школа», 2008 2. Поурочные разработки уроков русского языка по учебнику Т.В.Рамзаевой. 3. «Контрольно - измерительные материалы по русскому языку в 4 классе» 4. Тестовые задания по русскому языку для 4 класса. 5. Демонстрационные слайды.
Продолжить чтение
Литературное творчество со стороны эколога!!!
Литературное творчество со стороны эколога!!!
Цель и задачи работы Цель данной работы состоит в том , чтобы на примере устного народного творчества показать , что понимание бережного отношения к природе , наблюдения за закономерностями природы , последствия нарушений этих закономерностей имеет – глубокие исторические корни. Задачи: 1.Изучить сказки народов , проживающих на территории России; 2.Выявить и проанализировать экологические аспекты в сказках; 3.Интерпретировать народные знания с точки зрения современной науки; 4.Показать нравственную позицию народов в отношении природы; 5.Довести до учащихся результат наших исследований. «Орёл» (К.Д.Ушинский) «…Летает высоко , видит далеко , на солнце не мигаючи смотрит . Нос у орла серпом , когти крючком ; крылья длинные ; грудь навыкат – молодецкая…» Выявляется строение тела
Продолжить чтение