Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Prezentacia_лекція_10-1_ТЕК (3)
Prezentacia_лекція_10-1_ТЕК (3)
Вступна частина Мета заняття 1. Розглянути методику розрахунку кіл з розподіленними параметрами частотних Коли говорять про лінії з розподіленими параметрами, то зазвичай цей термін зв’язують з потужними лініями передачі електричної енергії на великі відстані, з телефонними й телеграфними повітряними та кабельними лініями, із рейковими лініями автоблокування на залізничному транспорті, з антенами в радіотехніці і тощо. Але і звичайна індуктивна котушка практично становить лінію з розподіленими параметрами на частотах порядку декількох мегагерц. Між кожними двома сусідніми витками котушки є ємність. Крім того, між кожним витком і корпусом приладу (землею) є ємність. Якщо по котушці протікає змінний струм, то через ємність між вітками та ємність на землю також потече струм. Струм через ємності прямо пропорційний частоті змінного струму. При низькій частоті струм ємності несумірний порівняно зі струмами через витки котушки.
Продолжить чтение
Растем здоровыми. Построение развивающей предметно-пространственной среды
Растем здоровыми. Построение развивающей предметно-пространственной среды
Построение развивающей предметно –пространственной среды в группе «Звездочка» для детей 6-7 лет с ЗПР осуществляется в соответствии: АООП для детей с ЗПР МАДОУ «Д/С №3» Учебно – методическим пособием «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития». Шевченко С. Г. ПООП ДО «От рождения до школы» Веракса Н.Е., Комарова Т. С Васильева М.А. Возрастными, психолого - педагогическими и индивидуальными особенностями детей 6-7 лет: - Низкая познавательная активность; - бедность запаса представлений об окружающей действительности; -нарушение всех психических процессов и эмоционально волевой сферы -несформированность языковых и речевых средств ; Интересами и предпочтениями детей группы; Гендерным составом группы; «Актуальным» уровнем развития детей группы; Видами детско – взрослого взаимодействия с детьми и родителями, специалистами сопровождения; Коррекционная направленность построения РППС Пониженная эмоциональная отзывчивость и неустойчивость внимания детей с ЗПР требуют особой красочности игрушек и наглядности в уголках, простоты и одновременно выразительности их форм, четкого понимания предназначения того или иного центра или игры; При наполнении центров предпочтение отдаётся комплексным игрушкам, решающим задачи разных образовательных областей одновременно; Лучшему усвоению материала способствует наличие различных схем, ситмволов , мнемотаблиц, так как у дошкольников с ЗПР нарушены слуховое (вербальное) восприятие и память; Максимальное использование всего диапазона анализаторов; Наличие разноуровневых игр, упражнений в рамках одного общего задания, обеспечивающих дифференцированный подход.
Продолжить чтение
Иммунограмма в практике инфекциониста
Иммунограмма в практике инфекциониста
Актуальность проблемы Распространенность первичных иммунодефицитных состояний, в зависимости от конкретного диагноза, варьирует от 1:500 для часто бессимптомного дефицита иммуноглобулина А до 1:500 000 Частота всех ПИД в среднем составляет по данным различных авторов от 1:2000 до 1:10000 Показанием для проведения иммунологического исследования в настоящее время является наличие двух и более критериев ИДС по данным ВОЗ: 1. Частые заболевания отитом (не менее 6 – 8 раз в течение одного года) 2. Несколько подтвержденных серьезных синуситов (не менее 4 – 6 раз в течение одного года) 3. Более двух подтвержденных пневмоний 4. Повторные глубокие абсцессы кожи или внутренних органов 5. Потребность в длительной терапии антибиотиками для купирования инфекции (до 2 мес. или более) 6. Потребность во внутривенном введении антибиотиков для купирования инфекции 7. Не менее двух глубоких инфекций, таких как менингит, остеомиелит, целлюлит, сепсис 8. Отставание грудного ребенка в росте и массе 9. Персистирующая молочница или грибковое поражение кожи в возрасте старше 1 года 10. В семье: наличие первичных иммунодефицитов, факты ранних смертей от тяжелых инфекций или наличие одного из вышеперечисленных симптомов
Продолжить чтение