Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Я пошел вправо, через кусты. Между тем ночь приближалась и росла, как грозовая туча; казалось, вместе с вечерними парами отовсюду поднималась и даже с вышины лилась темнота. Мне попалась какая-то неторная, заросшая дорожка; я отправился по ней, внимательно поглядывая вперед. Все кругом быстро чернело и утихало, - одни перепела изредка кричали. Небольшая ночная птица, неслышно и низко мчавшаяся на своих мягких крыльях, почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону. …возле реки которая в этом месте стояла неподвижным, темным зеркалом, под самой кручью холма, красным пламенем горели и дымились друг подле дружки два огонька. Вокруг них копошились люди, колебались тени, иногда ярко освещалась передняя половина маленькой кудрявой головы... Я ошибся, приняв людей, сидевших вокруг тех огней, за гуртовщиков. Это просто были крестьянские ребятишки из соседних деревень, которые стерегли табун.

Деревня Блудново Никольского района Вологодской области Дед Александра Яшина трижды сходил бурлаком по Волге до Астрахани. На заработанные деньги построил для семьи дом. Здесь в 1913 г. родился Александр Яшин. После революции в доме размещалась школа. 1920 – 1923 г. – учеба в деревенской школе 1924 - 1927 – учеба в школе – семилетке г. Никольска 1928 – 1931 – учеба в педагогическом техникуме Никольска Мать Александра Яшина – Евдокия Григорьевна

Угадай название города. Во многих городах мира установлены памятники животным: собакам, корове, лошадям, воробью, бабочке и даже колорадскому жуку. А в каком городе установлен памятник сразу четырем животным: ослу, петуху, собаке и коту? Бремен

Детские годы Родился 8 сентября 1870 г. в городке Наровчатове Пензенской губернии. Отец умер от холеры. С 7 лет учеба в сиротском училище. Затем в кадетском корпусе в Москве. «Все серо, казарменно… Товарищи грубы, начальство недоброжелательно.» А.И.Куприн. Начало литературной деятельности В кадетском корпусе появились первые склонности к литературе. Будучи курсантом, Куприн впервые опубликовал первый рассказ «Последний дебют»(1889) Четырнадцать лет длилась военная жизнь.

Люблю высокие соборы, Душой смиряясь, посещать, Входить на сумрачные хоры, В толпе поющих исчезать. Боюсь души моей двуликой И осторожно хороню Свой образ дьявольский и дикий В сию священную броню. В своей молитве суеверной Ищу защиты у Христа, Но из-под маски лицемерной Смеются лживые уста. И тихо, с измененным ликом, В мерцаньи мертвенном свечей, Бужу я память о Двуликом В сердцах молящихся людей. Вот — содрогнулись, смолкли хоры, В смятеньи бросились бежать... юблю высокие соборы, Душой смиряясь, посещать. 8 апреля 1902 Город в красные пределы Мертвый лик свой обратил, Серо-каменное тело Кровью солнца окатил. Стены фабрик, стекла окон, Грязно-рыжее пальто, Развевающийся локон – Всё закатом залито. Блещут искристые гривы Золотых, как жар, коней, Мчатся бешеные дива Жадных облачных грудей, Красный дворник плещет ведра С пьяно-алою водой, Пляшут огненные бедра Проститутки площадной, И на башне колокольной В гулкий пляс и медный зык Кажет колокол раздольный Окровавленный язык. 28 июня 1904

С какой звезды, С каких окраин света

В душе померк бы день, и тьма настала б вновь, Когда бы на земле изгнали мы любовь. Лишь тот блаженство знал, Кто страстно сердце нежил, А кто не знал любви, тот всё равно, Что не жил… Жан Батист Мольер Тема урока: « … что это было: любовь или сумасшествие?»

ГАРШИН Всеволод Михайлович родился [1855—1888]. — Р. в старой дворянской семье. Детство провел в военной среде (отец его был офицером). Уже ребенком Гаршин был крайне нервным и впечатлительным, чему способствовало слишком раннее умственное развитие (впоследствии страдал приступами нервного расстройства). Учился в Горном институте, но курса не окончил. Война с турками прервала его занятия.

Цель: Познакомить ребят с творчеством Мигеля де Сервантеса Сааведра и его произведением «Дон Кихот» и искусством Испании. Задача : С помощью произведения зарубежной литературы проанализировать проблему нравственности человечества в эпоху Возрождения, а вместе с тем и своеобразие, отличающее жизнь в разных уголках нашего большого мира. Испания – это пример такой страны, с одним именем которой возникает такой широкий ряд ассоциации, что усомниться в ее богатой культуре не представляется возможным! Это и коррида – знаменитая борьба матадора и быка, являющаяся настоящим искусством и поражающая зрителей и грубой силой с одной стороны, и тонким трагизмом – с другой.

Геликоптер (от греч. hélikos — спираль, винт и pterón — крыло), то же, что вертолёт Вертолёт — винтокрылый летательный аппарат, у которого для полёта подъёмная сила и тяга создаются одним или несколькими несущими винтами Слово «вертолёт» появилось в 1929 году "Я думаю, что если этот винтовой механизм добротно сделан, т. е. сделан из накрахмаленного полотна (во избежание разрывов) и быстро раскручен, то он найдет себе поддержку в воздухе и взлетит высоко вверх". Изображение "предка" современного вертолета. Винт приводился в движение людьми, которые шли вокруг оси и толкали рычаги. Существовал и еще один способ запуска винта - требовалось быстро раскрутить трос под осью. Леонардо да Винчи

Воробьёв Константин Дмитриевич (1919 — 1975) Через жизнь и литературный труд Константина Воробьёва… Великая война пролегла несмываемыми, многопоследственными полосами. Ноябрьские бои 41-го года под самой Москвой, которых он был участник, высокий момент грозности для всей страны, когда маячило едва ль не обрушенье её. Только чтобы написать о тех днях — автору предстояла многолетняя выдержка… А. Солженицын

Японская поэзия - это поэзия, растущая из сердца, это поэзия чувств, проникновенной любви к родной природе, тонкого ощущения красоты окружающего мира… … это целый мир - огромный, сложный, разнообразнейший и очень красивый мир, поражающий своей утонченной гармонией…

Инженер-путеец, путешественник, писатель Современники считали Гарина – Михайловского выдающейся личностью и выдающимся писателем, человеком редкого благородства, талантливым педагогом. Он прожил яркую и интересную жизнь. Краткая биография автора Родился Николай Михайловский (Гарин – литературный псевдоним) 20 февраля 1852 года в семье богатого высокопоставленного военного с дворянскими корнями из Херсона. Его крестным был Николай 1. Начальное образование Гарин-Михайловский получил в гимназии г. Одессы.

Выткался на озере алый свет зари. На бору со звонами плачут глухари. Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло. Только мне не плачется - на душе светло. Выткался на озере алый свет зари. На бору со звонами плачут глухари. Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло. Только мне не плачется - на душе светло. Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона. Улыбнулись сонные березки, Растрепали шелковые косы. Шелестят зеленые сережки, И горят серебряные росы. У плетня заросшая крапива Обрядилась ярким перламутром И, качаясь, шепчет шаловливо: С добрым утром!

Этапы урока 1.Сравнительный анализ понятий «гражданин» и «гражданственность» в 19-21вв. 2.Исследовательская работа со стихотворениями Н.А. Некрасова. 3. Работа с терминами учебников, словарями. 4.Итоги урока. Выводы. М. В. Ломоносов «Всяческое беззаветное служение на благо и на силу Отечества должно быть мерилом жизненного опыта…»

 Знакомый с детства аксессуар, который не раз спасал от пронизывающего холода. В них тепло, уютно. Спасают от холода. Да и надеваются они легко и свободно. На Руси в древности этот предмет одежды был распространен у жителей северных скандинавских земель-варягов. В чём на морозе можно отогреть руки?

ПЛАН I Введение 1.Слово о Крылове II Художественный мир И.А.Крылова 1.Биография писателя 2.Первый этап в творчестве Крылова 3.Второй этап в творчестве Крылова 4.Образы животных в баснях Крылова 5.Анализ басен «Квартет» и «Лебедь, рак и щука» 6.Эзопов язык в баснях Крылова III Заключение. 1. Значение творчества И.А.Крылова IV Приложение 1.Темы басен V Список литературы «Люблю, где случай есть, пороки пощипать». И.А.Крылов «Не будь Крылова в русской литературе, стих Грибоедова не был бы так свободно, так вольно, развязно оригинален, словом, не шагнул бы так страшно далеко». В.Г.Белинский «В басне у него выразился чисто русский сгиб ума, новый юмор, незнакомый ни французам, ни немцам и ни англичанам, ни италианцам». Н.В.Гоголь «Его притчи – достояние народное и составляют книгу мудрости самого народа». Н.В.Гоголь

Цель работы : Осмысление роли русского символизма в литературном процессе XX века В русской литературе начала XX века, по мнению специалистов, ведущим направлением являлся именно символизм

Михайловское…С именем своей матери сельцом Михайловским в Псковской губернии Александр Сергеевич Пушкин был связан на протяжении всей своей зрелой жизни- с 1817 по 1836 г.г. Под вашу сень, Михайловские рощи, Являлся я –когда вы в первый раз Увидели меня, тогда я был- Весёлым юношей, беспечно, жадно Я приступал лишь только к жизни; -годы Промчалися- и вы во мне прияли Усталого пришельца.

Виталий Александрович Закруткин Больше всего я люблю родную землю с её полями, лесами, реками, люблю мудрый, добрый народ наш, его чаровной, несравненный по красоте и силе язык. В.А.Закруткин

При составлении рассказов необходимо: Учет индивидуальных и возрастных особенностей развития речи ребенка. Использование педагогических технологий по развитию речи. Охват всех сторон речи: произношения, словаря, грамматического строя и связной речи. Виды описательного рассказа Фиксация изображаемых на картине объектов и их смысловых взаимосвязей Описание картины как раскрытие заданной темы Развернутое описание конкретного объекта Словесно-изобразительное описание изображенного с использованием аналогий

Наталье Николаевне минуло только 16 лет, когда она впервые встретилась с Пушкиным на одном из балов в Москве зимой 1829 года. Она была в белом воздушном платье, с золотом на голове. Александр Сергеевич не мог отвести от нее глаз. Она была скромна до болезненности: при первом знакомстве с поэтом его знаменитость, властность не только сконфузили, а как-то даже придавили ее. Она стыдливо отвечала на восторженные фразы, но эта восторженная скромность только возвысила ее в глазах поэта. Наталья была действительно прекрасна. Все в ней было удивительно хорошо и проникнуто глубокой порядочностью. Вскоре Пушкин сделал ей предложение, но получил неопределенный ответ; ему напрямик не отказали, но велели повременить, так как дочь еще слишком молода. В ту же ночь, в мае 1829 года, Пушкин с отчаяния уехал в действующую армию на Кавказ, где шла война с Турцией. Вернувшись в сентябре, Пушкин спешит к Гончаровой, но Наталья принимает его холодно и безразлично, так что Пушкин, потеряв всякую надежду, уезжает в Петербург. В марте он едет в Москву, а в апреле 1830 года вновь делает предложение и на этот раз получает согласие родителей. 6 мая 1830 года Александр Сергеевич Пушкин был официально объявлен женихом Наталии Николаевны Гончаровой. Разосланы извещения о помолвке. Но свадьба откладывалась то из-за отсутствия приданного, то из-за неустроенности его материальных дел, по которым он ездил в Болдино, то из-за вспыхнувшей холеры, задержавшей его возвращение в Москву. Наконец, только 18 февраля 1831 года в Храме Вознесения, на Большой Никитской, в Москве, состоялось венчание А. С. Пушкина и Н.Н. Гончаровой.

Кирилов Иван Кириллович (1689 – 1737) В 1726—1727 гг. написал работу «Цветущее состояние Всероссийского государства» (опубликована в 1831 г.) Татищев Василий Никитич (1686-1750) Важнейшей заслугой в статистике является разработанная им (1737 г.) обширная анкета (198 вопросов), призванная осветить все основные стороны жизни страны.

Степан Никитич Бегичев,1790-1859. Авторитет Бегичева так высоко стоял в глазах Грибоедова, что тот решился принять пост посланника в Тегеране только по настоянию своего друга. Бегичев был уверен, что при знании Грибоедовым восточных языков, при его знакомстве с нравами и обычаями персиян он мог оказать на этом посту большие услуги России.  На пути в Персию в Туле Грибоедов пробыл три дня у Бегичева и был очень мрачен. Бегичев заметил ему это, и Грибоедов, взяв его за руку, сказал с глубокой горестью: "Прощай, брат Степан! Вряд ли мы с тобой увидимся!.." "К чему эти мысли? - возразил Бегичев. - Ты бывал и в сражениях, но Бог тебя миловал". "Я знаю персиян, - отвечал Грибоедов. - Аллаяр-хан мой личный враг, он меня уходит! Не подарит он мне заключенного с персиянами мира!" Известие об убийстве Грибоедова сильно поразило Бегичева: он сразу поседел и никогда не мог утешиться, считая себя виновником гибели своего друга.. По свидетельству Степана Бегичева, близкого друга Грибоедова, замысел комедии возник в 1816 году. Работать над ней драматург начал в 1820 году. В 1824 г. он привез готовую пьесу в Петербург. Напечатать и поставить пьесу на сцене было невозможно из-за ее политического свободомыслия и направленности против существующих порядков. В печати при жизни Грибоедова появились лишь отрывки в сильно измененном виде. Но это не помешало популярности пьесы – она расходилась в списках. Ее знали наизусть.