Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА - это профессиональное образование, направленное на получение компетенций (знаний и навыков), необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности. Некоторые специалисты обязаны проходить профессиональную переподготовку, чтобы соответствовать требованиям действующих профессиональных стандартов. Например, воспитатель. Вы можете пройти обучение по программам профессиональной переподготовки, если: имеете высшее или среднее профессиональное образование; находитесь в процессе получения высшего или среднего профессионального образования. Длительность обучения от 256 часов и более. По окончанию выдается диплом о профессиональной переподготовке.

строгая иерархическая система городов ВЕРТИКАЛЬНАЯ каждый элемент низшего уровня подчинен центрам более высокого уровня, которые в свою очередь подчинены центрам следующего уровня и т.д. вплоть до высшего центра системы строгая иерархическая система городов ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ “горизонтальные” связи городов сопоставимого уровня порождают структуру “сети” (network, reseau)

Психология образования – это один из важнейших и наиболее активно развивающихся разделов психологии. Она занимается изучением методов воспитания и их воплощением в жизнь для повышения эффективности процесса преподавания, педагогическими мерами, улучшающими преподавание с психологической стороны, а также формированием общеобразовательных норм и правил, тем самым она тесно связана с социальной психологией. История становления в развитии педагогической психологии выделяют три этапа: общедидактический этап (середина XVII — конец XIX веков), этап оформления в самостоятельную область (до начала 50-х годов XX века) этап разработки теоретических основ психологических теорий обучения (до нашего времени).

СОХРАНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ Роль школы в формировании развитой личности. Здоровье – одна из важнейших ценностей человеческой жизни. Пути сохранения психического здоровья: Создание условий безопасности Взаимодействие с родителями Вовлечение детей во внеурочную деятельность, кружки и пр. Возрастной подход Саморегуляция

Металлисты (металхэды или металлеры) — это молодёжная субкультура, вдохновлённая музыкой в стиле метал, появившаяся в 1980-е годы. Типичную моду среди многих металлистов можно описать так: Длинные волосы у мужчин, кожаная куртка «косуха», кожаный жилет,джинсы или кожаные штаны, черные футболки или балахоны с логотипом любимой металлической группы,напульсники — кожаные браслеты с заклёпками и/или шипами(Порки), шипастые, проклёпанные ремни, цепи на джинсах,нашивки - Нашивки на одежде и прочих окружающих предметах с изображениями любимых метал-групп,грубая обувь — «камелоты», «гриндерсы», короткие сапоги с цепями — «казаки».

Источники Аляев Ю. А., Тюрин С. Ф. Дискретная математика и математическая логика. Андерсон Дж. Дискретная математика и комбинаторика. Кудрявцев Л. Д. Курс математического анализа. Т. 1. Новиков Ф. А. Дискретная математика для программистов. Хаггарти Р. Дискретная математика для программистов. Множество  

Студенческий журнал «Полигид» выпуск 2 Кузнецова Ирина Ассистент кафедры РСО, специалист по PR ГИ Руководитель проекта Мария Игнатьева Студент кафедры РСО Журналист Максимченко Екатерина Студент кафедры РСО Фотограф Адина Юлия Студент кафедры РСО Журналист Мамедли Арзу Студент кафедры РСО Журналист Шадрина Анна Студент кафедры РСО Фотограф

Лучший человек на свете – моя мама! Спасибо, мамочка!

Посмотри на картинку и найди все игрушки.

Найдите ответ 25:2-7= (19+3)-11= 10*4-5= (23-5):3= 12+8*4= Найди ответ Сумму 107 и 25 Произведение 55 и 3 Разность 98 и 63 Частное 120 и 40 Сумму 14 и 74

Ви́тус Ионассен Бе́ринг (12 августа 1681, Хорсенс, Дания — 8 декабря 1741, Остров Беринга, Россия) — мореплаватель, офицер русского флота, капитан-командор. По происхождению датчанин. В 1725—1730 и 1733—1741 годах руководил Первой и Второй Камчатскими экспедициями. Прошёл по проливу между Чукоткой и Аляской (впоследствии Берингов пролив), достиг Северной Америки и открыл ряд островов Алеутской гряды. Именем Беринга названы остров, пролив и море на севере Тихого океана, а также Командорские острова. В археологии северо-восточную часть Сибири, Чукотку и Аляску (которые, как сейчас считается, соединялись ранее полоской суши) часто называют общим термином Берингия. Беринг возглавлял Первую Камчатскую экспедицию (с января 1725 по январь 1727 года) и Вторую Камчатскую экспедицию (1733- 1743). Организатором экспедиций был Пётр Первый, издавший указ в 1724 году об организации Первой Камчатской экспедиции, целью которой было более точное определение восточных границ страны и поиск морских путей в Америку. Руководство экспедицией было возложено на Витуса Беринга,а его помощниками были назначены Мартын Петрович Шпанберг и Алексей Ильич Чириков.

Географическое положение

ЧТО ТАКОЕ КОМЕТА? Кометы-это большие космические объекты состоящие из замороженных газов, камней и пыли, которые вместе с остальными небесными телами Солнечной системы вращаются вокруг звезды. Строение комет • Ядро — твёрдая массивная часть, состоящая из замороженных водородных, метановых и других газов с вкраплениями пыли. • Кома — окружающая ядро туманная оболочка, простирающаяся на один километр и более в пространстве. • Хвост — практически прозрачный шлейф, направленный в противоположную от Солнца сторону.

I am used to… the cold weather (noun), because I lived in Siberia for 30 years. cigarette smoke (noun), because my father always smokes at home. traffic jams (noun), because I get stuck in them everyday. running in the evening (verb), because I work during the day. being tired (verb), because I have a baby. What is he used to?

обложка циркуль

1. Ревматоидный артрит: общие положения Лектор: ревматолог, к.м.н., доцент Тополянская С.В. Кафедра госпитальной терапии №2 лечебного факультета Сеченовский Университет Москва, Россия Воспалительное ревматическое заболевание неизвестной этиологии, характеризующееся симметричным хроническим эрозивным артритом (синовитом) периферических суставов и системным воспалительным поражением внутренних органов Ревматоидный артрит: определение

ПАРАДОКС СОРИТА (КУЧИ) Одна песчинка – не куча. Если одна песчинка – не куча, то и две – не куча. Если две – не куча, то и три не куча. …. Если 99 999 песчинок – не куча, то и 100 000 – не куча. Следовательно, 100 000 песчинок – не куча песка. Но этот вывод очевидно не верен. Что же пошло не так? ВЫХОДЫ ИЗ ПАРАДОКСА СОРИТА Настаивать, что существует момент, когда добавление одной песчинки меняет ситуацию, что есть точное количество песчинок, после которого куча становится кучей. Создание кучи не ограничивается серией добавлений по одной песчинки. Нет определённой точки перехода не кучи в кучу.

Учебные вопросы: Показатели движения, обеспеченности и использования основных фондов предприятия Основные направления совершенствования использования основных фондов предприятия Показатели движения основных средств

Оформление угловых соединений пароизоляционных лент Начинайте крепление пароизоляционных лент с любого места коробки и дойдите до угла. Схема № 1. Оформление угловых соединений пароизоляционных лент На расстоянии от угла коробки оконного блока, равным размеру монтажного шва плюс 25-30 мм. сделайте залом ленты как показано на фото. Схема № 1.

Разгневан — потерпи, немного охладев, рассудку уступи, смени на милость гнев. Разбить любой рубин недолго и несложно, Но вновь соединить осколки невозможно. Саади Ширази Зачем нужна служба примирения в школе? Школьная жизнь – это сложный процесс, включающий в себя не только учебные ситуации, но и совершенно разные уровни взаимодействия большого количества людей: родителей, педагогов, учащихся. В ходе этих отношений нередко возникают конфликтные ситуации. Школьная служба примирения предназначена для того, чтобы создать условия, где две конфликтующие стороны смогли бы снова понимать друг друга и договариваться о приемлемых для них вариантах разрешения проблем. Задача школьной службы примирения – сделать так, чтобы максимальное число конфликтов разрешалось восстановительным способом. Восстановительный подход к разрешению конфликтов позволяет избавиться от обиды, ненависти и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию (возместить ущерб, договориться, извиниться, простить), избежать повторения подобного в будущем.

Оборудование Состав линии Отдающее устройство Обмотчик для полупроводящей ленты Крутильная клеть – 1-2 шт Автоматизированное загрузочное устройство Обмотчик для медной ленты Обмотчик для разделительного слоя Тяговое устройство Приемное устройство

Цель и задачи патриотической акции: -познакомить обучающихся с жизнью юных героев и их подвигами во время Великой Отечественной войны; -воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу. Шумела гроза над землёю, Мужали мальчишки в бою Знает народ: пионеры-герои Навечно остались в строю Мероприятия, направленные на сохранение памяти о юных героях -атифашистах, проводимые в Зареченской классической гимназии Стенд славы: «Вам бессмертные, вам бесстрашные юные пионеры-герои, посвящается…»