Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Растворы – это гомогенные (однородные) системы, состоящие из двух и более компонентов и продуктов их взаимодействия. Точное определение раствора ( 1887 год Д.И.Менделеев): Раствор – гомогенная (однородная) система, состоящая из частиц растворенного вещества, растворителя и продуктов их взаимодействия. Справочник. Справочник. Растворы подразделяются: Молекулярные – водные растворы неэлектролитов ( спиртовой раствор иода, раствор глюкозы). Молекулярно-ионные – растворы слабых электролитов ( азотистая и угольная кислоты, аммиачная вода). Ионные растворы – растворы электролитов. Справочник.

Растворы – это гомогенные (однородные) системы, состоящие из двух и более компонентов и продуктов их взаимодействия. Точное определение раствора ( 1887 год Д.И.Менделеев): Раствор – гомогенная (однородная) система, состоящая из частиц растворенного вещества, растворителя и продуктов их взаимодействия. Справочник. Справочник. Растворы подразделяются: Молекулярные – водные растворы неэлектролитов ( спиртовой раствор иода, раствор глюкозы). Молекулярно-ионные – растворы слабых электролитов ( азотистая и угольная кислоты, аммиачная вода). Ионные растворы – растворы электролитов. Справочник.

Значение растворов Для зарождения жизни (океан) Для поддержания жизни (кровь, др.) Для питания растений и животных Для стирки и мытья Для получения химических веществ Как происходит растворение? Существовали две теории растворов Физическая теория: Аррениус Оствальд Вант-Гофф Химическая теория: Менделеев Каблуков

СОРБЦИЯ  – любой процесс поглощения одного вещества (сорбтива) другим (сорбентом) адсорбция абсорбция хемосорбция поглощение жидкостью или твердым телом веществ из окружающей среды с образованием химических соединений.  Адсорбция – процесс поглощения газов или жидкостей поверхностью твердых тел. При абсорбция – поглощение происходит во всем объеме; при адсорбции – поглощение вещества поверхностью. Абсорбция – избирательное поглощение компонентов газовой смеси жидким поглотителем.

Содержание 1.Введение 2.Источники облучения 3.Источники излучения, созданные руками человека 4.Последствия радиационных излучений и ядерных взрывов 5.Основные источники радиации в Ростовской области 6.Методы и средства защиты от ионизирующих излучений 7.Литература 1.Введение В последнее время окружающая среда довольносильн загрязнена радиоактивными веществами,  при этом усиливается радиационный фон, создаваемый Солнцем. Как действует радиация на человека и окружающую среду?Как она возникает?Это одни из многих сегодняшних проблем,которые приковывают к себе внимание людей! Радиация действительно опасна;в больших дозах она приводит к поражению тканей,живой клетки,в малых-вызывает раковые явления и способствует генетическим изменениям. Радиация существовала на Земле задолго до зарождения жизни.Человек в чрезвычайно малой степени тоже ракдиоктивен. Человек подвергается 2 видам облучения:внешнему и внутреннему,Дозы облучения сильно различаются и зависят от того,где люди живут!!!

“Познание начинается с удивления” (Аристотель) Станция № 1 «Разминка»

Вещества Электролиты - вещества, растворы и расплавы которых не проводят электрический ток. Неэлектролиты - вещества, растворы и расплавы которых не проводят электрический ток. Неэлектролиты вещества, которые содержат ковалентные неполярные или малополярные связи. Эти связи не распадаются на ионы. газы, твердые вещества (неметаллы), органические соединения (сахароза, бензин, спирт).

Переработка нефти Переработка нефти - это её перегонка и крекинг. Нефть Нефть - это маслянистая жидкость от бурого до чёрного цвета с характерным запахом. Она представляет собой смесь различных углеводородов. Нефть намного легче воды и практически в ней не растворяется. Нефть является важнейшим источником энергии и ценным сырьём для синтеза многих органических соединений:взрывчатых веществ, антифризов, лекарственных мазей, парфюмерии, искусственных волокон, растворителей, синтетического каучука и др.

1.Положение элемента в периодической системе 2.История происхождения названия 3.Основные физические и химические свойства 4.Природные соединения палладия 5.Знаете ли вы что… Оглавление +46 Положение в периодической системе №46 Pb – металл , Ar = 106,42 V – большой период VIII группа, побочная подгруппа Электронная формула-1S2SP3SPD4SPDF5S Возможная валентность-VIII;II Формула высшего оксида-Pd04 - основный Pd – 2e Pd - продукт окисления, восстановитель 2 8 18 16 2 +2 0 5S 2 2 6 2 6 10 2 6 8 0 2

Содержание: Цели и задачи Определение ОВ Что такое ОВ? История появления Женевский протокол Боевые свойства ОВ Типы несмертельных отравляющих веществ Классификация ОВ Подразделение на группы ОВ по характеру воздействия на организм человека Правило поведения и действия в очаге химического поражения Вывод Использованные материалы Цели и задачи: Выяснить ,что такое ОВ Изучить свойства ОВ Изучить воздействие ОВ на организм человека

Инструкция к проведению тестирования Тест можно применять как на уроке для закрепления нескольких пройденных тем, так и для проверки знаний учащихся в качестве контрольного тестирования . Каждый слайд презентации снабжен ссылками-ответами, один правильный, а остальные неправильные. Ученик, прочитав вопрос, должен выбрать какой-нибудь ответ и щёлкнуть мышкой по нужной кнопке. При этом он услышит, верен его ответ или нет. Если ученик не правильно ответит на поставленный вопрос, то он может ещё раз хорошенько подумать и ответить правильно. Также в каждом слайде есть дополнительные кнопки ссылки, при помощи которых можно перемещаться на следующий вопрос, предыдущий вопрос или же выйти из программы. Что такое ХИМИЯ ?

Химия – это наука о веществах, их свойствах и превращениях Физическое тело вещество Химический элемент - определенный вид атомов

1. Все вещества состоят из молекул… Все вещества состоят из молекул, разделенных промежутками (дискретное строение вещества). Опыты и явления Расширение тел при нагревании и сжатие при охлаждении

Классификация неорганических веществ; Классификация оксидов; Получение оксидов; Получение пероксида водорода; Химические свойства пероксида водорода. Содержание: Классификация неорганических веществ

Закон сохранения массы Масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе всех продуктов реакции. Периодический закон Свойства простых веществ, а также формы и свойства соединений элементов находятся в периодической зависимости от заряда ядра элемента. Основные законы химии Закон постоянства состава Каждое вещество, каким бы способом оно ни было получено, всегда имеет один и тот же качественный и количественный состав (и свойства). Закон эквивалентов Вещества взаимодействуют между собой в количествах, пропорциональных их эквивалентам. Основные законы химии

Химия – наука о веществах, их строении, свойствах и превращениях. Химические свойства веществ – это способность данного вещества превращаться в другие вещества. Главный «поведенческий» девиз вещества – строение определяет свойства вещества. Атомно – молекулярное учение. Михаил Васильевич Ломоносов (1711 – 1765) Джон Дальтон (1766 – 1844) Учение создали русский ученый М.В.Ломоносов и английский ученый Дж.Дальтон в 1741 году.

Тема урока : Основания Основаниями называются сложные неорганические соединения состоящие из атома металла и одной или нескольких гидрооксильных групп ОН . Ме(ОН)n

BaO P2O5 HCl H2SO4 NaCl H2O MgOHCl K2O NO AgNO3 CaO Al2O3 KOH Mg(OH)2 LiOH Fe(OH)3 Ca(OH)2 Ba(OH)2 Al(OH)3 Основания - это сложные вещества, состоящие из атомов металлов и гидроксильных групп ОН. Me(OH)n n = валентность металла

Этапы развития Стихийный (до XIV в ) Алхимический (XV – XVII вв) Виталистический (XVII – XVIII вв) Систематизационный (с 1824 г) Научный (с 1861 г) Стихийный период Пища, одежда – все поставляла органическая природа Применение готовых веществ;

Рацион питания Белки Жиры Углеводы 2а, 2б 1 4б, 5 Роль жиров в здоровом питании спортсменов. Жиры хорошо усваиваются организмом, имеют высокую калорийность, содержат биологически активные вещества (ненасыщенные жирные кислоты, фосфатиды, витамины А,Д,Е,F, токоферолы, красящие вещества). Животные жиры содержат холестерин.

Цель урока: Познакомить учащихся со строением, физическими и химическими свойствами многоатомных спиртов,значением и применением их в промышленности и в повседневной жизни; развитие умений составлять структурные формулы спиртов, записывать уравнения реакций, уметь составлять генетическую связь с другими классами органических веществ; воспитание экологического сознания, техника безо пасности при работе со спиртами. Содержание урока: 1 этап - Организационно-мотивационный Повторение предыдущей темы: Устный опрос ; Работа на местах.

Цель занятия: Изучить классификацию и способы определения минеральных удобрений; закрепить навыки решения расчетных и экспериментальных задач. Задача-неудача №1 Поздней осенью, распахав землю, фермер решил, что называется убить двух зайцев сразу: известковать участки с кислой почвой и провести подкормку ее суперфосфатом (все-таки поверил, что без химии не обойтись). Однако весной оказалось, что желаемый эффект не был достигнут. Почему?

Цель работы: 1.Изучение классификации и значение минеральных веществ 2. Содержание макроэлементов и микроэлементов в продуктах питания Содержание: О пользе Содержание в продуктах Классификация минеральных веществ Макроэлементы Микроэлементы

Микроэлемент Хром (Cr) Содержание хрома в продуктах: помидоры, зелёный лук, брокколи, картофель, редис, виноград, сливы, необработанное зерно, чёрный перец, Бобовые. домашняя птица, говядина, тунец, сельдь, скумбрия, карась, карп, моллюски, крабы, креветки, печень, сыр