Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Безопасность в общественном транспорте и автомобиле
Безопасность в общественном транспорте и автомобиле
Транспорт По дорогам и улицам городов движутся автомобили и мотоциклы, троллейбусы и мопеды, трамваи и велосипеды, иначе говоря - различные виды транспорта. До конца XIX века в городах преобладал конный транспорт, так как для перевозки людей и грузов не удавалось приспособить другие источники энергии. С развитием электричества началось усовершенствование городских видов транспорта. Линии метрополитена были построены в Лондоне (1863), Нью-Йорке (1868), Чикаго (1892), Будапеште (1896), Вене (1898), Париже (1900). В Москве движение на линиях метрополитена открылось в мае 1935 года. Тра́нспорт— совокупность средств, предназначенных для перемещения людей, грузов из одного места в другое. Классификация транспортных средств По назначению По принад-лежности По месту движения
Продолжить чтение
Как повышать эффективность бизнеса с помощью дистанционного обучения
Как повышать эффективность бизнеса с помощью дистанционного обучения
О компании Conteq 11 лет опыта География деятельности: Россия/СНГ Российский системный интегратор и разработчик системы управления документами и бизнес-процессами организаций DocSpace Партнер ведущих мировых и российских производителей программного и аппаратного обеспечения Обширный проектный опыт: 100+ проектов в крупных территориально-распределенных компаниях и более 30 реализованных проектов на базе Microsoft SharePoint  Официальный партнер Microsoft и обладатель золотых и серебряных компетенций по продуктам MS Лучший партнер Microsoft 2017-2018 по Project and portfolio management  Как повышать эффективность бизнеса с помощью дистанционного обучения? Обученный персонал — такое же конкурентное преимущество как качественный сервис или широкий ассортимент производимой продукции Удовлетворенность клиентов во многом зависит от их знаний и понимания работы приобретенного продукта.  Темп развития Партнерской сети зависит от знаний ваших партнеров о продаваемом продукте.
Продолжить чтение
День Победы. 9 Мая
День Победы. 9 Мая
ЦЕЛЬ: ФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ЗНАНИЯ ДЕТЕЙ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ, НАГЛЯДНО ПОЗНАКОМИТЬ С ПАМЯТНИКАМИ ЗАЩИТНИКАМ, СПОСОБСТВОВАТЬ ВОСПИТАНИЮ ЧУВСТВА ПАТРИОТИЗМА, ГОРДОСТИ ЗА СВОЮ СТРАНУ, СООТЕЧЕСТВЕННИКОВ, НА ПРИМЕРЕ ГЕРОИЗМА НАШЕЙ АРМИИ, ХРАБРОСТИ И МУЖЕСТВА НАРОДА. ЗАДАЧИ: 1. ДАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЗНАЧЕНИИ ПОБЕДЫ НАШЕГО НАРОДА В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ. 2. ОСУЩЕСТВЛЯТЬ РАБОТУ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ. 3. ФОРМИРОВАТЬ ЧУВСТВО ЛЮБВИ К РОДИНЕ. 4. ОБОГАЩАТЬ И РАЗВИВАТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ДЕТЕЙ. «КОГДА НАШИ ПРАБАБУШКИ И ПРАДЕДУШКИ БЫЛИ МАЛЕНЬКИМИ, МОЖЕТ, ЧУТЬ СТАРШЕ ВАС НЫНЕШНИХ, НА НАШЕЙ РОДИНЕ НАЧАЛАСЬ ВОЙНА, ТАК КАК НА НЕЁ НАПАЛИ ВРАГИ, ПОЖЕЛАВШИЕ, ЧТОБЫ ВСЕ ЖИЛИ ПО ТЕМ ПРАВИЛАМ, КОТОРЫЕ БУДУТ ИМИ УСТАНОВЛЕНЫ. НО ГРАЖДАНЕ СТРАНЫ НЕ ХОТЕЛИ ТАК ЖИТЬ. ВОЙНА ДЛИЛАСЬ 4 ГОДА И ЗАКОНЧИЛАСЬ НАШЕЙ ПОБЕДОЙ. К СОЖАЛЕНИЮ, МНОГИЕ ЖИТЕЛИ ПОГИБЛИ.
Продолжить чтение
Насекомые нашего мира удивительны и разнообразны
Насекомые нашего мира удивительны и разнообразны
Это чешуекрылое, похожее на мифический персонаж, в настоящий момент известно только по фотографии, которую киргизский зоолог Артур Анкер сделал в национальном парке Канайма в Венесуэле.Идентифицировать бабочку до сих пор не удалось, но она уже стала интернет-сенсацией и получила название "венесуэльский мотылек-пудель". Её также, изредка, называют "Венесуэльский рогатый мотылек". Слизневидки или бабочки-мокрицы (Limacodidae= Euclide) — небольшое семейство разноусых чешуекрылых Название дано из-за того, что гусеницы представителей этого семейства больше похожи на слизней, чем на гусениц.Мелкие бабочки с широкими крыльями. Хоботок имаго редуцирован. Бабочки активны в сумерках и ночью. Тело гусениц широкое, уплощенное. Гусеницы напоминают слизней. Вместо брюшных ног у них имеется восемь пар присосок. Гусеницы многоядный, ряд видов могут повреждать плодовые садовые культуры. Периодически дают вспышки массового размножения. Окукливаются в бочковидном коконе.Включает в себя около 400 родов и 1000 видов. Наиболее многочисленно семейство представленное в тропиках. На территории России обнаружены 17 видов слизневидок из 13 родов.
Продолжить чтение
итоговая работа
итоговая работа
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 88 открылась в сентябре 2001 году. Но только 19 ноября 1200 учащихся школы переступили ее порог. С тех пор этот день считается официальным днем рождения школы. Образовательное учреждение известно в Тюменской области своим активным участием в инновационной деятельности.  С 1 ноября 2002 года школе присвоен статус экспериментальной площадки по теме «Информатизация учебно-воспитательного процесса как средство повышения качества образования». Сегодня на всех ступенях обучения используются новые  информационные технологии. МАОУ СОШ №88 имеет лицензии на образовательную деятельность на НОО, ООО, СОО. Краткая информация ОУ Возникновение понятия «Универсальные учебные действия» («УУД») связано с изменением парадигмы образования: от цели усвоения знаний, умений и навыков к цели развития личности учащегося. Развитию «УУД» во многом способствует выполнение учащимися исследовательских и проектных работ. Исследовательские и проектные работы имеют свои особенности, различаются по цели и по структуре, имеют ряд нюансов. Данная методическая разработка содержит структурированную информацию, определяющую основные требования, порядок и логику выполнения исследовательской работы. Характеристика жанра работы
Продолжить чтение
Гуманистическая концепция супружества К. Роджерса
Гуманистическая концепция супружества К. Роджерса
Краткая биография Карл Рэ́нсом Ро́джерс ( 8 января 1902 — 4 февраля 1987) — американский психолог, один из создателей и лидеров гуманистической психологии (наряду с Абрахамом Маслоу). Фундаментальным компонентом структуры личности Роджерс считал «я-концепцию», формирующуюся в процессе взаимодействия субъекта с окружающей социальной средой и являющуюся интегральным механизмом саморегуляции его (субъекта) поведения. Роджерс внёс большой вклад в создание недирективной психотерапии, которую он называл «личностно-ориентированной психотерапией» (англ. person-centered psychotherapy). Президент Американской психологической ассоциации в 1947 году. Семью К. Роджерс рассматривал как аналог группы встреч. На различных этапах жизни человеческого сообщества людей в семью объединяли разные факторы. Были времена, когда основной силой, объединяющей людей в семью, была необходимость совместной борьбы за выживание, т. к. в одиночку человеку было просто не выжить. 
Продолжить чтение