Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Периодическая подготовка работников АО Авиакомпания Россия в рамках СУБП
Периодическая подготовка работников АО Авиакомпания Россия в рамках СУБП
Цель и задачи подготовки: Цель подготовки Получение и поддержание на необходимом уровне компетенций и знаний о функционировании и развитии Системы управления безопасностью полетов (СУБП) в АО «Авиакомпания «Россия» (Авиакомпания). Задачи подготовки Изучение внешней нормативной документации и документов Авиакомпании о функционировании СУБП. Ознакомление с базовыми принципами функционирования процессов в рамках СУБП. Развитие эффективной Культуры безопасности полетов в Авиакомпании. Осуществление подготовки в рамках СУБП направлено на формирование эффективной Культуры безопасности, ориентировано на формирование профессиональных основ высокой ответственности и готовности активно участвовать в работе, связанной с выявлением ФО и уменьшением рисков в области БП. Периодическая подготовка работников, задействованных в наземном обслуживании АО «Авиакомпания «Россия» в рамках СУБП Содержание курса и контроль знаний Дисциплины: Требования к СУБП Политика в области безопасности полетов Управление рисками в области безопасности полетов Гарантия безопасности полетов Популяризация вопросов безопасности полетов Культура по БП и человеческий фактор Контроль знаний: В качестве формы аттестации и итогового контроля знаний используется тестирование после изучения курса подготовки. Периодическая подготовка работников, задействованных в наземном обслуживании АО «Авиакомпания «Россия» в рамках СУБП
Продолжить чтение
Основные подходы к организации тренинга. Основные принципы комплектования групп
Основные подходы к организации тренинга. Основные принципы комплектования групп
Основные критерии формировании тренинговой группы: 1. Численность группы: допустимая — 6-25 человек, оптимальная — 8-12. 2. Возраст: допустимый — 18-60, оптимальный — 20-40. Желательно, чтобы участники тренинга принадлежали к одной возрастной группе. Возрастная несимметричность отношений, что не способствует успешному общению и работе группы 3. Пол. Рекомендуются гетерогенные группы по полу, лучше, когда мужчин и женщин поровну. Возможно, когда в группе все мужчины или все женщины. Нежелательно все мужчины и одна женщина, и наоборот. 4. Статусное положение участников. Рекомендуется подбирать группы гомогенные по статусному составу. Не рекомендуется включать в группу лиц, находящихся в прямом подчинении (чем выше формальный статус, тем выше будет и социометрический). 5. Социальный слой. Участники тренинга по возможности должны принадлежать к одному социальному слою. Основные критерии формировании тренинговой группы: 6. Интеллект. Группа должна быть однородной по интеллектуальному уровню. Особенно это важно для групп интеллектуального тренинга. 7. Степень знакомства. Желательно участие в группе незнакомых людей. На ход группового процесса влияет национальность членов группы, в одной национальной группе больше взаимопонимания. 8. Не рекомендуется включать в группу: Лиц, лечившихся и наблюдавшихся у психиатра; Супругов, близких родственников, лиц устойчиво ненавидящих или обожающих друг друга; Невротиков; Лиц с пониженным интеллектом. При комплектовании групп возможны индивидуальные беседы с каждым участником с уточнением следующих вопросов: Что вы ждете от тренинга? Есть ли у вас проблемы в общении? Пожелания относительно направленности работы.
Продолжить чтение
Электронное согласование договора
Электронное согласование договора
Определения Куратор договора - должностное лицо организаций Группы компаний «Альянс-Авто», выступающие с инициативой заключения договора и/или подписания соглашений, изменяющих или прекращающих такие договоры, а также ответственное за подписание оригинала договора сторонами договора, за сохранность оригинала и передачу его в Юридическую службу ООО «Альянс-Авто». Согласующее лицо - должностное лицо, осуществляющее согласование договора в пределах своей компетенции, в целях обеспечения корректности договора, соблюдения экономических интересов организации и соблюдения законодательства РФ. Контрагент (корреспондент) - одна из сторон договора. Контрагент, с которым заключается договор должен предоставить скан-копии учредительных документов. Организации ГК «Альянс-Авто» - ООО «Альянс-Авто» и организации, находящиеся под управлением ООО «Альянс-Авто» на основании договоров о передаче полномочий единоличного исполнительного органа общества с ограниченной ответственностью управляющей организации. ВНИМАНИЕ! Программа электронного согласования договоров работает только через интернет-браузер Mozilla Firefox! (через другие браузеры могут возникать ошибки!) Для входа в программу в поисковой строке браузера наберите http://doc.dialavto.ru/. Откроется окно, в котором нужно выбрать имя пользователя и ввести пароль. Если пользователь не существует или Вы не знаете пароль – обратиться к руководителю ИТ-службы.
Продолжить чтение
Энергетический обмен
Энергетический обмен
Энергетический обмен — это совокупность химических реакций постепенного распада органических соединений, сопровождающихся высвобождением энергии, часть которой расходуется на синтез АТФ. Синтезированная АТФ становится универсальным источником энергии для жизнедеятельности организмов. Процессы расщепления органических соединений у аэробных организмов происходят в три этапа, каждый из которых сопровождается несколькими ферментативными реакциями. Участие ферментов снижает энергию активации химических реакций, благодаря чему энергия выделяется не сразу (как при зажигании спички), а постепенно. Первый этап — подготовительный. В желудочно-кишечном тракте многоклеточных организмов он осуществляется пищеварительными ферментами. У одноклеточных — ферментами лизосом. На первом этапе происходит расщепление белков до аминокислот, жиров до глицерина и жирных кислот, полисахаридов до моносахаридов, нуклеиновых кислот до нуклеотидов. Этот процесс называют пищеварением. Второй этап — бескислородный (гликолиз). Происходит в цитоплазме клеток. Главным источником энергии в клетке является глюкоза. Ее бескислородное расщепление называют анаэробным гликолизом. Он состоит из ряда последовательных реакций по превращению глюкозы в лактат. Его присутствие в мышцах хорошо известно уставшим спортсменам. В ходе гликолиза образуется большое количество энергии, часть которой рассеивается в виде тепла, а часть используется на синтез АТФ. Суммарное уравнение реакций гликолиза выглядит следующим образом: Молекула С3Н4О3 — пировиноградная кислота, или пируват, может восстанавливаться до этилового спирта при спиртовом брожении у дрожжей или в клетке растений, а может превращаться в лактат, как это происходит у некоторых бактерий или в мышцах животных: СН3СОСООН + НАДН -> С3Н6O3 + НАД + лактат. Третий этап — кислородный, состоящий из цикла Кребса и окислительного фосфорилирования. Он стал возможным после накопления в атмосфере достаточного количества молекулярного кислорода. Происходит в митохондриях клеток.
Продолжить чтение
Волевая подготовка спортсмена
Волевая подготовка спортсмена
Волевая подготовка Волевая подготовка – необходимая составляющая физической, технической, тактической и теоретической подготовок спортсмена, без которой немыслимы успехи в спорте. Тренер должен строить весь многолетний учебно-тренировочный процесс так, чтобы ученики, зная, что такое воля, во имя чего и как проявляются волевые качества, имели практику направленных волевых решений и действий. Необходимо многократное повторение волевых действий, чтобы правильное поведение превратилось в привычку, а проявления отдельных волевых качеств – в черты характера. Волевая подготовка должна быть частью содержания всех остальных сторон подготовки спортсмена. Тренер обязан постоянно заниматься совершенствованием волевых качеств своих воспитанников и стимулировать их проявления в напряженной и упорной борьбе с достойными соперниками. Ученики тренеров, сознательно сочетающих средства технической подготовки и приемы волевого воспитания, стабильно показывают высокие спортивные результаты на соревнованиях разного ранга. Задача состоит в том, чтобы техническая и волевая подготовки стали составляющими цельного тренировочного процесса. Воспитание волевых качеств должно быть постоянным слагаемым содержания тренировочного процесса, объектом внимания и сознательных усилий тренера.
Продолжить чтение