Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Условия и возможности применения музыкально-компьютерных технологий на уроках музыки в общеобразовательной школе
Условия и возможности применения музыкально-компьютерных технологий на уроках музыки в общеобразовательной школе
Необходимость обновления форм обучения музыке в общеобразовательной школе вызвана следующим рядом проблем: Жизненная сила музыки Ведущие принципы авторской программы «Музыкальная планета» электронное музыкальное творчество – залог мотивации обучения на уроках музыки и развития креативного мышления; комплексный подход в обучении музыке – необходимое условие для полноценного развития личности; новая форма оценки знаний – самооценка, взаимозачёт, контрольный зачёт; интегративная связь уроков музыки со всеми школьными предметами, как одна из форм проявления связи музыки с жизнью; применение МКТ в целях систематичного включения интерактивных и личностно-ориентированных технологий обучения музыке в общеобразовательной школе; вариативность построения образовательной программы по музыке – условие обеспечения мобильности учебного процесса; опора на социально-педагогические функции музыки и патриотическое воспитание, как насущная потребность современного общества в полноценном развитии духовной культуры; опора на новые федеральные образовательные стандарты по предмету Музыка и преемственная связь с инновационными и традиционными учебно-методическими комплексами образовательных программ по музыке.
Продолжить чтение
Тема 4. (1)
Тема 4. (1)
В чем состоят потребности? Материальные потребности - в пище, одежде, жилье и т.д., а духовные потребности - в образовании, информации, культурном досуге и т.п. Производственные потребности - в средствах производства, рабочей силе, производственной инфраструктуре, а личные - в предметах потребления. Первичные потребности (питание, одежда, жилье и т.п.) подлежат удовлетворению в первую очередь, они не могут быть заменены другими, а вторичные потребности удовлетворяются после первичных и могут быть заменены другими (например, кино, театр, дискотека и т.п.). Абсолютные потребности – весь набор потребностей, в том числе и те, которые не могут быть удовлетворены в настоящее время, так как уровень производства не позволяет их произвести; а действительные потребности могут быть удовлетворены при данном уровне производства. Потребности, подлежащие удовлетворению выступают в форме платежеспособного спроса (есть и деньги, и товар, и желание купить). Фактически удовлетворяемые – потребности, которые удовлетворены при данном масштабе и структуре производства. Общественные блага - фундаментальные научные исследования, национальная оборона, охрана порядка и т.д. Эти блага доступны всем в равной степени, нет конкуренции при их потреблении. Необщественные блага – те, которые удовлетворяют производственные и личные потребности и в их потреблении всегда присутствует конкуренция. Материальные блага состоят из полезных материальных вещей и прав на их владение и использование (естественные дары природы, земля, вода, продукты сельского хозяйства, здания, сооружения, продукция отраслей промышленности и строительства, долговые обязательства (векселя, паи), права пользования (гражданские привилегии, право проезда и т.п.). Нематериальные блага включают в себя качества, способности, предприимчивость человека, деловые связи, репутацию человека в обществе. Долговременные блага могут быть использованы для удовлетворения одной и той же потребности несколько раз, т.е. они потребляются постепенно (производственное оборудование, машины, холодильники, телевизоры и т.д.). Недолговременные блага могут удовлетворять данную потребность лишь один раз, т.е. они полностью потребляются в одном процессе использования (пища, сырье, материалы и т.д.). Благо - Товар
Продолжить чтение
Город Кропоткин
Город Кропоткин
Рис. 1 (узловая железнодорожная станция) Петр Алексеевич Кропоткин Алексеевич - русский анархист, социалист, революционер, экономист, социолог, историк, зоолог, политолог, географ человека и философ, пропагандировал анархо-коммунизма. Рис. 2 П. А. Кропоткин Город Кропоткин основан в 1879 г. как хутор Романовский. Название хутора принято по ранее существовавшему на его месте воен. посту Романовский, на котором служили казаки, переведенные из донской ст-цы Романовская. В 1921 г. хутор преобразован в город и переименован в Кропоткин по фамилии теоретика анархизма и географа кн. П.А.Кропоткина Старая Кубань — рукав Кубани в Анапском районе и Темрюкском районе Краснодарского края России. Находится в дельте Кубани. Длина реки — 28 км Старое русло Кубани. Рис 3. (старое русло кубани.)
Продолжить чтение