ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ по теме МОРФЕМИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
ЗАДАНИЕ №1: сделайте МОРФЕМНЫЙ разбор и найдите лишнее слово, объясните свой выбор (если это задание выполняли на лекции, то уже делать не нужно!): Бригадирский, гигантский, вахтёрский. Распределите слова на 2 группы: формы слова и однокоренные слова. Брат – братья, мандарин – мандариновый, охота – охотник, думать – думал, я — меня, зависть – завистливый, принц – принцесса, класть — положить, ученик – ученики, степь – степной, город – пригород. «Третий лишний» Черника, брусника, голубика. Кладовщик, паромщик, ростовщик. Говядина, свинина, баранина. Лесопосадочный, самоварный, пароходный. сложение + суффиксация суффиксальный суффиксальный ЗАДАНИЕ №2: заполните пустые клетки словами. Назовите способ образования слова «водный» в 3 столбике. От какого слова образовано слово «мучной» во 2 столбике и назовите способ образования этого слова мучной