Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Архитектура системы целевого управления организацией Бизнес-планирование Планирование и проектирование информационной модели организаций Содержание

Резюме (описание текущего состояния) Описание компании (отрасли, региона); Количество и специализация предприятий; Номенклатура производимой продукции; Производственные мощности ( в физических объемах, в эквиваленте долл. США); Уровень локализации. Рентабельность производства, в т.ч. экспортной части; Издержки на рекламу (доля от всех издержек); Наличие международных сертификатов; Удельный вес на рынке Узбекистана; Реализуемые инвестиционные проекты, направленные на освоение производства новых видов товаров, в т.ч. экспортоориентированной; Объем и номенклатура экспорта; Удельный вес экспорта в объёме экспорта; Транспортные издержки (в %); Наличие налоговых и таможенных льгот (программа локализации, отдельные решения президента, и др.); Наличия кредитов; Валютная окупаемость производства; Оценка экспортного потенциала на 2017-2021гг. Производственный потенциал; Реализуемые инвестиционные проекты; Научно-технический потенциал; Кадровый потенциал; Наличие внешнеторговой инфраструктуры;

Виды кулачковых механизмов Плоский кулачковый механизм с поступательно движущимся толкателем 1 – кулачок вращается 2 – толкатель возвратно- поступательное движение 3 – опора 4 – ролик а) игольчатый толкатель б) сферический толкатель в) роликовый толкатель г) тарельчатый толкатель е – эксцентриситет 1. Плоский кулачковый механизм с поступательно движущимся толкателем при этом закон движения толкателя зависит только от формы кулачка Преобразует вращательное движение кулачка в возвратно-поступательное движение толкателя толкатель кулачок ролик

Үй тапсырмасын сұрау: 8-тапсырма 67-бет . Дескриптор: - Қазақстан Республикасының тұңғыш Президенті туралы түсірілген фильмдерді көреді - алған әсерлеріңді әңгіме, өлең, шығарма түрінде жазады 1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріп, ойларыңмен бөлісіңдер 1. Елорда тарихы мен қалыптасу кезеңдері туралы қандай ақпарат білесіңдер? 2. Суреттердегі астанамыздың келбетін 5 сөзбен қалай сипаттар едіңдер? Жауаптарыңды салыстырыңдар. Дескриптор: -елорда тарихы мен қалыптасу кезеңдері ақпараттарымен бөліседі - суреттегі елордаға бес сөзбен сипаттап, өз пікірлерін ортаға салады

Трезубец. Передняя ведущая бабка Задняя бабка подручник станина Вспоминаем устройство токарного станка Шпиндель (ведущий вал) От электродвигателя через ременную передачу вращение передается на шпиндель (ведущий вал), на котором закреплен трезубец (передняя ведущая бабка) На шпиндель крепятся разные приспособления в зависимости от того какую заготовку надо обрабатывать. Приспособления: трезубец используются для поддержания одного конца заготовки и передачи вращения при осевом точении При закреплении заготовки один ее конец с намеченным пазом вставляют в трезубец, а второй поджимается центром пиноли задней бабки. трезубец подручник Пиноль задней бабки заготовка

Воротов Владимир Александрович Родился 1937 году город Ижевск. Большую часть жизни прожил в деревне Кукуи Воткинского района. Работал механизатором, зоотехником, парторгом. С 1969 по 1985 год проработал председателем колхоза «Мир». Сидят (слева на право) Воротов А.Н. – учётчик, Непряхина Н., Загребина В., Воротова Н., Воротова О., Вахрушева Р. – доярки. Стоят (слева на право) Ипатов М – зав. МТФ, Казанцева В., Казанцева В. Казанцева Т., Поцелуев М., Коробейникова А. – доярки, Воротов В.А. - зоотехник Кукуевская молочно – товарная ферма 1965 год.

Гипертекстовые базы данных Гипертекстовая База Данных Гипертекстовая база данных – текстовая база данных, записи которой содержат связи с другими записями, позволяющими компоновать ансамбли записей на основе их логической связанности.

Основные проблемы 1. Ухудшение физического развития и состояния детей и подростков. Нарастают процессы децелерации, дефицит массы тела. Здоровые дети составляют 10%, с морфофункциональными отклонениями – 50%, с хроническими болезнями – 40%. 2. Негативное воздействие факторов среды воспитания и общения, в том числе факторов внутришкольной среды. 20% общеобразовательных учреждений располагаются в неприспособленных помещениях и не отвечает санитарно – эпидемиологическим требованиям.

Содержание Технические требования к антеннам СНС Конструкции антенн СНС Проблемы миниатюризации антенн СНС Антенна - фильтр Частотный план СНС dfGPS=5 МГц dfGPS+ГЛОНАС=45 МГц

Развитие способностей и творческого начала у детей являются двумя взаимосвязанными задачами художественного воспитания, основанными на ознакомлении детей с окружающей действительностью. Способность к творчеству является специфической особенностью человека, которая выделяет его из мира животных, дает возможность не только использовать действительность, но и видоизменять ее. Чем выше уровень развития способностей человека, тем больше возможностей открывается для его творческой деятельности. Правильное понимание возможностей и своеобразия детского творчества требует от педагога знания того, какой характер носит деятельность в области искусства вообще, какими выразительными средствами пользуется художник для создания художественного образа, каковы этапы его творческой деятельности. Творчество художника — это определенная деятельность, создающая новые оригинальные предметы, имеющие общественное значение. Деятельность художника связана с созданием произведений искусства, отражающих окружающую жизнь. Это отражение является не простым фотографированием явлений: художник перерабатывает воспринятое в своем сознании, отбирает наиболее существенное, характерное, типичное и обобщает, создавая художественный образ. Необходимым условием творческой деятельности художника является наличие способностей, такой уровень развития всех психических процессов, который позволяет остро воспринимать и глубоко осознавать окружающую жизнь. Чем богаче опыт художника, тем многограннее его творчество и совершеннее создаваемые образы. Условием, необходимым для творчества, является овладение навыкамив данном виде искусства, так как иначе художник не сможет воплотить задуманные образы в реальные Формы.

Гарвардский университет IBM (США) – Марк-1 для военных целей Вес 5 тон Стоимость 500 т. долл. IBM (США) – Марк-1

В Псковском филиале Академии ФСИН России созданы все условия для подготовки высококвалифицированных специалистов: - материально-техническая база Зал судебных заседаний Криминалистический полигон Лингафонный кабинет Ситуационный центр Центр деловых игр Криминалистическая цифровая фотолаборатория Компьютерный класс Таможенная лаборатория Кабинет первой медицинской помощи Читальный зал библиотеки

Урок современного типа В широком значении «универсальные учебные действия» – саморазвитие и самосовершенствование путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком (собственно психологическом значении) «универсальные учебные действия» – это совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса. ФГОС Личностные универсальные учебные действия а) отражающие отношение к социальным ценностям:  – идентифицировать себя с принадлежностью к народу, стране, государству; – проявлять понимание и уважение к ценностям культур других народов; – проявлять интерес к культуре и истории своего народа, родной страны; – различать основные нравственно-этические понятия; – соотносить поступок с моральной нормой; оценивать свои и чужие поступки (стыдно, честно, виноват, поступил правильно и др.); – анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих, строить свои взаимоотношения с их учетом; - оценивать ситуации с точки зрения правил поведения и этики; – мотивировать свои действия; выражать готовность в любой ситуации поступить в соответствии с правилами поведения, проявлять в конкретных ситуациях доброжелательность, доверие, внимательность, помощь и др. б) отражающие отношение к учебной деятельности:  – воспринимать речь учителя (одноклассников), непосредственно не обращенную к учащемуся; – выражать положительное отношение к процессу познания: проявлять внимание, удивление, желание больше узнать; – оценивать собственную учебную деятельность: свои достижения, самостоятельность, инициативу, ответственность, причины неудач; – применять правила делового сотрудничества: сравнивать разные точки зрения; считаться с мнением другого человека; проявлять терпение и доброжелательность в споре (дискуссии), доверие к собеседнику (соучастнику) деятельности. ФГОС

Визначення понять Суб’єкти

АКТУАЛЬНОСТЬ Пенсионное обеспечение Анализ правового регулирования, сложившегося на 1 января 2015 года пенсионной реформы в РФ и процессов ее реформирования. ЦЕЛЬ

Стабилизаторы настроения Это лекарства для лечения биполярного аффективного расстройства, которые должны препятствовать переходу от одного спектра аффекта в противоположный - депрессии в манию и наоборот. Эффективны при лечении и мании и депрессии

Для безопасного расположения больного требуется хорошее сообщение между врачами и средним медицинским персоналом. Необходимо иметь достаточное количество рук, как в начале, так и в конце операции, для того, чтобы обеспечить пациенту безопасную позицию. Чёткое понимание всех физиологических сдвигов, происходящих в организме пациента во время изменения положения его тела, может предотвратить возникновение потенциально опасных проблем. Всё использующееся оборудование должно находиться в исправном состоянии и быть проверено после каждого изменения позиции пациента. Многие осложнения, связанные с неправильной позицией больного на операционном столе, проявляются только в течение нескольких дней после операции и анестезии. Ключевые моменты. Целью создания оптимального положения пациента во время операции является обеспечение наилучшего хирургического доступа и, в тоже время, избежание развития потенциальных осложнений, связанных с позицией пациента. Введение.

ПРИВЕТ!!!МЕНЯ ЗОВУТ ШЕНАНГА, Я РАССКАЖУ ВАМ О НАС! Это Родоначальница нашей семьи- Юкона

ЛЕКЦИЯ 30. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX ВЕКА. План Внутренняя и внешняя политика России в начале XIX века; Движение декабристов;

1. Статистическое изучение состава и численности работников. 2. Статистическое изучение движения работников организации. 3. Показатели использования рабочего времени. 1. Трудовые ресурсы — часть населения часть населения страны, которая по физическому развитию, приобретенному образованию, профессионально-квалификационному уровню способна заниматься общественно-полезной деятельностью.

История создания Элемент №3, названный литием (от греческого "литос" – камень), открыт в 1817 г. Когда когда проводил свои знаменитые опыты выдающийся английский ученый Хэмфри Дэви по электролизу щелочных земель, ещё не было известно о существовании в природе лития. Литиевая земля была открыта лишь в 1817 г. химиком-аналитиком Арфведсоном, шведом по национальности. Получение Взаимодействие металлического лития с кислородом: 4 Li + O2 = 2 Li2O Разложение пероксида лития при температуре 195 °C: 2 Li2O2 = 2 Li2O + O2 ↑