Человек. Части тела
Цели: - образовательные: уточнить и закрепить знания детей о частях тела; обогатить словарный запас дошкольников; формировать грамматические категории русского языка: образование форм мн.ч. от существительных в ед.ч.; образование форм Тв.п. ед.ч. и мн.ч. существительных; усвоение притяжательных местоимений МОЙ, МОЯ, МОЁ, МОИ; формировать навык ответа на вопрос полным предложением; - коррекционные: способствовать коррекции дыхания, общей и мелкой моторики; развивать связную речь дошкольников; развивать слуховую память и внимание детей; - воспитательные: воспитывать усидчивость и дисциплинированность; прививать интерес к строению тела человека. В гости к нам пришёл домовёнок Кузя Логопед рисует и поёт. -Точка, точка, запятая. Вышла рожица смешная. Ручки, ножки, огуречик. Получился кто? Ерёма: Человек. Человечек. Логопед. Сегодня мы будем говорить о человеке, его частях тела. Ты можешь показать и назвать части тела. Повторяй за мной. Здравствуй, Кузя. Что ты хочешь мне сказать? Хорошо, сейчас я загадаю Ерёме загадку.