Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Командные роли по М. Белбину
Командные роли по М. Белбину
Рэймонд Мередит Белбин, автор книги «Команды менеджеров. Секреты успеха и причины неудач», изучал условия, необходимые для успешной деятельности команд и пришел к выводу, что каждый из членов рабочей группы играет двойную роль: функциональную (она связана с должностью, формальной деятельностью и обязанностями в группе). «командную», она менее очевидна, однако важна для успешной деятельности группы. Осинцева Анна Александровна, старший преподаватель кафедры ПиП П - Coordinator/Chairman – Председатель; Руководитель; Координатор. Умеренный экстраверт; спокойный; уверенный в себе; развито самообладание; объективный, непредвзятый, без предубеждений; развито стремление к достижению цели. «–» Умеренные интеллектуальные и творческие способности. Fn: Ставит цели; Распределяет работу в соответствии со знаниями, способностями членов команды. Осинцева Анна Александровна, старший преподаватель кафедры ПиП
Продолжить чтение
Janssen_digital_diary_v.04
Janssen_digital_diary_v.04
Благодарим Вас, что согласились принять участие в нашем проекте! Тема нашего исследования - «Цифровые источники информации врачей». В своей работе и личной жизни Вы, конечно, используете огромное количество информации: что-то Вы помните наизусть, для получения какой-то информации обращаетесь к справочным ресурсам, коллегам, или ищете ее в Интернете. Целью нашей работы является создание новых удобных и полезных для врачей ресурсов для поиска и получения профессиональной информации. Для этого нам необходима Ваша помощь. С помощью этих дневников мы получим возможность заглянуть в Ваш мир, понять, какими источниками Вы пользуетесь в своей повседневной жизни, какие виды и форматы информации Вам удобны, а что можно улучшить. Мы просим Вас заполнять этот дневник в течение 1 дня. Очень просим Вас не откладывать заполнение дневника на вечер, а заполнять его постепенно в течение дня, чтобы ничего не пропустить. Заполнение дневника займет у вас примерно 30-40 минут. Пожалуйста, записывайте все случаи, когда Вы обращались к различным Интернет источникам, а также мобильным приложениям: как в профессиональных, так и в личных/ развлекательных целях. На следующих двух страницах вы найдете пример заполнения дневника, чтобы вам было проще в нем ориентироваться. Здравствуйте, уважаемый участник исследования! Пожалуйста, вышлите Ваш дневник своему рекрутеру за 2 дня до даты интервью. ДО ВСТРЕЧИ НА ИНТЕРВЬЮ! Дата заполнения________________
Продолжить чтение
Экономика_организации_Ресурсы_организации
Экономика_организации_Ресурсы_организации
ТЕМА:«РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ» 1. РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ 2. ИМУЩЕСТВО ПРЕДПРИЯТИЯ 3. ВНЕОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ 4.ОБОРОТНЫЕ АКТИВЫ 5. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ КАПИТАЛА, СПОСОБЫ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ 6. ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТЬ РЕСУРСОВ ПРЕДПРИЯТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КАПИТАЛА: КАПИТАЛ – ЭТО СТОИМОСТЬ В ВИДЕ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА И ДРУГИХ ФИНАНСОВЫХ РЕСУРСОВ, КОТОРЫЕ ОБЕСПЕЧИВАЮТ ПОЛУЧЕНИЕ ДОХОДА В СООТВЕТСТВУЮЩИХ ФОРМАХ: ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА, ДИВИДЕНДЫ, ПРОЦЕНТЫ, РЕНТА. КАПИТАЛ В ФИНАНСОВОМ ПОНИМАНИИ – ЭТО СОВОКУПНОСТЬ ФИНАНСОВЫХ И КРЕДИТНЫХ РЕСУРСОВ В ФОРМЕ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ И РЕАЛИЗОВАННЫХ КАПИТАЛЬНЫХ ТОВАРОВ, ВОВЛЕКАЕМЫХ СОБСТВЕННИКАМИ В ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ПРОЦЕСС С ЦЕЛЬЮ ПОЛУЧЕНИЯ ДОХОДА. С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА КАПИТАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СУММУ СТОИМОСТИ ИМУЩЕСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ. С ЮРИДИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ КАПИТАЛ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СТОИМОСТНУЮ ОЦЕНКУ ИМУЩЕСТВА, В ПРЕДЕЛАХ КОТОРОЙ ПРЕДПРИЯТИЕ МОЖЕТ ОТВЕЧАТЬ ПО СВОИМ ОБЯЗАТЕЛЬСТВАМ.
Продолжить чтение
pesochnye_igry_kak_ef.met_._razvitiya_rechi
pesochnye_igry_kak_ef.met_._razvitiya_rechi
«Наилучшая для малыша та игрушка, которую он может заставить по-разному изменяться; для маленьких детей наилучшая игрушка – это куча песка». К. Д. Ушинский Научно-методической основой опыта является технология «рисование песком», который был предложен в середине XX века швейцарским психотерапевтом Карлом Густавом Юнгом, основателем аналитической терапии. Игра с песком как консультативная методика была описана английским педиатром Маргарет Ловенфельд в 1939 году. Формированием концепции «песочной терапии» (sand-play) занимались, в основном, представители юнгианской школы. Например, швейцарский аналитик Дора Калфф. Карл Густав Юнг Дора Калфф Маргарет Ловенфельд Большой вклад в развитие «песочной игры» внесли отечественные педагоги Санкт – Петербургского Института специальной педагогики и психологии, которые являются авторами ряда книг по данной теме – Грабенко Т. М., Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Зинкевич Татьяна - доктор психологии, директор Санкт-Петербургского Института сказкотерапии. Закончила факультет психологии Ленинградского государственного университета. Автор метода Комплексной сказкотерапии. Автор ряда монографий по сказкотерапии.   Грабенко Т.М. Сурдопедагог, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и специальной педагогики Института специальной педагогики и психологии, игротерапевт, научный руководитель специальных (коррекционных) школ II вида Санкт-Петербурга и пос. Зеленоградска Калининградской области. Автор монографий в области креативных психолого-педагогических технологий, а также ряда книг по сказкотерапии, выходивших в издательстве "Речь".  Обладатель знака "За гуманизацию школы".
Продолжить чтение
ОРЛ-А
ОРЛ-А
(РИ-ГК-0311-048) Резервирование оборудования и линий связи объекта 7.1. Для трансляции цифровой радиолокационной информации на АДЦ используются следующие линии связи: - кабель КМБ-4; - кабель ТЗБ-12х4; РРС типа АПРИ РК «ПРИОР». 7.1.1.Информация с каждого из локаторов передаётся по независимым линиям: первые комплекты по кабелю КМБ-4, в кабельном шкафу ШР; вторые - по кабелю ТЗБ 12-4. Выбор и объединение информации осуществляется аппаратурой АС УВД. 7.1.2.Резервирование кабельных линий связи осуществляется с помощью аппаратуры передачи радиолокационной информации по радиоканалу АПРИ РК «Приор». Переход с кабельных линий связи на РРС осуществляется с помощью блока коммутации сигналов БККС. При установке переключателя «Режим» в положение: 1 - передача всей информации по кабелю; 2 - первые комплекты по РК, вторые по кабелю; 3 – передача всей информации по РК. Выбор режима трансляции радиолокационной информации осуществлять только совместно со сменным инженером ААС УВД. 7.2. Основным режимом работы объекта является совместное включение МВРЛ и первичного канала РЛК«Скала-МПА» или РЛК «Иртыш-СКУ». 7.2.1. При выходе из строя МВРЛ: произвести включение аппаратуры ВРЛ, работающего РЛК, убедиться в исправности ВРЛ и наличии выходной информации, доложить инженеру-руководителю смены АС УВД . 7.2.2. При переходе с РЛК «Скала-МПА» на РЛК «Иртыш-СКУ» или обратно: произвести включение требуемого РЛК, убедиться в исправности РЛК и наличии выходной информации, доложить иненеру-руководителю смены АС УВД о необходимости исключения из работы на УВД требуемого РЛК. РЛК «ИРТЫШ-СКУ» Состав аппаратуры РЛК “Иртыш-СКУ” (РИ-ГК-0311-048) Аппаратура РЛК. состоит из: аппаратуры первичного радиолокатора - ОРЛ-А, аппаратуры вторичного радиолокатора - ВРЛ, общей аппаратуры Неисправность обоих комплектов общей аппаратуры приводит к отказу РЛК. Неисправность первичного или вторичного радиолокаторов снижает тактико-технические характеристики РЛК, но работоспособность его сохраняется. Полное время включения РЛК "Иртыш- СКУ" из выключенного состояния составляет - 15 минут.
Продолжить чтение
Транспортный уровень. Модель OSI
Транспортный уровень. Модель OSI
На пути от отправителя к получателю пакеты могут быть искажены или утеряны. Хотя некоторые приложения имеют собственные средства обработки ошибок, существуют и такие, которые предпочитают сразу иметь дело с надежным соединением. Транспортный уровень ( Transport layer ) обеспечивает приложениям или верхним уровням стека — прикладному и сеансовому— передачу данных с той степенью надежности, которая им требуется.   Модель OSI определяет пять классов сервиса, предоставляемых транспортным уровнем. Эти виды сервиса отличаются качеством предоставляемых услуг: срочностью, возможностью восстановления прерванной связи, наличием средств мультиплексирования нескольких соединений между различными прикладными протоколами через общий транспортный протокол, а главное — способностью к обнаружению и исправлению ошибок передачи, таких как искажение, потеря и дублирование пакетов.
Продолжить чтение