Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Открытка Удмуртия
Открытка Удмуртия
Удмурт шаерлэн историысьтыз 1920-тӥ аре 4-тӥ шуркынмонэ кӧня ке выль автономи улосъёс кылдытон сярысь постановление юнматэмын вал. Со постановлениын верамын вал: «кылдытоно… ужась калыкъёслэсь — калмыкъёслэсь, поръёслэсь но вотякъёслэсь — автономи улосъёссэс». Озьы кылдӥз Вотяк автономи улос. 1932-тӥ аре 1-тӥ толшоре СССР-ысь ВЦИК-лэн постановлениезъя улосмылэн нимыз воштэмын вал: «Вотяк автономи улослэн коренной калыкез… удмурт калык луэ бере, …Вотяк автономи улослы выль ним сётоно: Удмурт автономи улос». 1934-тӥ аре 28-тӥ толсуре СССР-ысь ВЦИК «Удмурт автономи улосэз Удмурт Автономи Кенешо Социализмо Республикалы пӧрмытэм сярысь» постановленизэ кутэ. 11-тӥ коньывуонэ 1991-тӥ арысен Удмуртиысь Вылӥ Кенеш шаермылэсь выль нимзэ юнматӥз — Удмурт Республика. Ашальчи Оки Вордӥськем музъеммы Вордӥськем шаермы, Туж мусо потӥськод, Туж шулдыр адскиськод!
Продолжить чтение
Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. Комментарий к Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ. «Образовательные технологии: электронное обучение, дистанционные образовательные технологии».
Продолжить чтение
-1636308160
-1636308160
ПЛАН ЛЕКЦИИ : АКТУАЛЬНОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ . НАЗВАНИЕ ЛЕКАРСТВЕННОГО СРЕДСТВА И ЛЕКАРСТВЕННАЯ ФОРМА. ФАРМАКОКИНЕТИКА ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ – ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. 1. НЕОБХОДИМОСТЬ ЗНАНИЯ ОСНОВ КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ МЕДИЦИНСКИМ ПЕРСОНАЛОМ ОБУСЛОВЛЕНА НЕУКЛОННЫМ УВЕЛИЧЕНИЕМ КОЛИЧЕСТВА НОВЫХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ, ВЫПУСКАЕМЫХ МИРОВОЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТЬЮ. ВЫБОР ЛЕКАРСТВЕННОГО СРЕДСТВА И ЕГО БЕЗОПАСНОЕ И ЭФФЕКТИВНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ЗАВИСИТ ОТ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИИ ПРЕПАРАТА В КЛИНИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ. В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ЧАСТО НЕОБОСНОВАННО И БЕСКОНТРОЛЬНО НАЗНАЧАЮТ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА, ЧТО ПРИВОДИТ К РАЗВИТИЮ НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ПОБОЧНЫХ ЭФФЕКТОВ И ОСЛОЖНЕНИЙ, СНИЖАЮЩИХ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛЕЧЕНИЯ. ИМЕННО ПОЭТОМУ КАЖДЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ РАБОТНИК ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ ДОСТАТОЧНЫМИ ЗНАНИЯМИ КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ.
Продолжить чтение
Эффективность лечения инфекционного мононуклеоза противовирусными препаратами
Эффективность лечения инфекционного мононуклеоза противовирусными препаратами
ВВЕДЕНИЕ Инфекционный мононуклеоз–вирусное заболевание (преимущественно вирус Эпштейна-Барр), которое характеризуется, лихорадкой, генерализованной лимфаденопатией, тонзиллитомфарингитом, гепатоспленомегалией и характерными изменениями гемограммы (лимфомоноцитоз, атипичные мононуклеары), в ряде случаев может принимать хроническое течение. Большинство случаев приходятся на старших подростков или молодых людей. Обычно ИМ является доброкачественной болезнью и требует только симптоматического лечения. Однако иногда курс болезни может быть тяжёлым или продолжительным и приводить к снижению трудоспособности. АКТУАЛЬНОСТЬ Изучение заболеваний, вызываемых вирусом Эпштейна-Барр (ВЭБ), в настоящее время является важной медицинской проблемой, привлекающей внимание специалистов различного профиля. Это обусловлено повсеместным распространением возбудителя, его специфической тропностью к иммунокомпетентным клеткам, системным поражением внутренних органов, широким диапазоном клинических форм заболеваний, а также отсутствием специфического лечения и профилактики. 
Продолжить чтение
Кодирование информации
Кодирование информации
Кодирование — это преобразование информации из одной ее формы представления в другую, наиболее удобную для её хранения, передачи или обработки. Кодом называют правило отображения одного набора знаков в другом. Двоичный код – это способ представления информации с помощью двух символов - 0 и 1. Длина кода – количество знаков, используемых для представления кодируемой информации. Бит - это одна двоичная цифра 0 или 1. Одним битом можно закодировать два значения: 1 или 0. Двумя битами можно закодировать уже четыре значения: 00, 01, 10, 11. Тремя битами кодируются разных значений. Добавление одного бита удваивает количество значений, которое можно закодировать. Кодирование заключается в том, что каждому символу ставиться в соответствие уникальный двоичный код от 00000000 до 11111111 (или десятичный код от 0 до 255)
Продолжить чтение
казахстанская медицина
казахстанская медицина
С обретением суверенитета казахстанская медицинская наука  оказалась в принципиально новых социально-экономических и политических условиях, требующих формирование новых подходов к развитию науки и управлению НТП. Учитывая социально-экономические и политические изменения, произошедшие с момента распада СССР, медицинская наука уже не могла развиваться в рамках существующей организационной структуры. Ранее, в составе СССР отечественная  медицинская наука традиционно развивалась в рамках профильных НИИ в тесной связи с ведущими научными учреждениями СССР, прежде всего Москвы и Ленинграда, выполнявшими головные функции практически по всем направлениям медицинской науки.  История медицины Казахстана во время СССР Медаль Флоренс Найтингейл — символ международного милосердия и самоотверженности – присуждается как высшая награда Международного комитета Красного Креста медицинским сестрам, отличившимся при уходе за больными и ранеными, проявившими милосердие, отвагу и героизм, самоотверженность и гуманизм, высокий профессионализм в военное и мирное время.
Продолжить чтение